实验室5S管理课件

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2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Add Your Company Slogan,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标

3、题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Lo

4、go,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Logo,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验室,5S,管理,江津区中心医院,王丽华,实验室5S管理江津区中心医院,主要内容：,1 5S,简介,2,可视化管理,3

5、 5S,五步曲,4,实验室,5S,案例分享,主要内容：1 5S 简介,Where are you,工作环境是否会影响我们的心情,Where are you 工作环境是否会影响我们的心,5S,简介,5S,起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业一种独特的管理办法。,因为这,5,个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“,S”,，所以简称为“,5S”,，开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，称为“,5S”,活动。,5S简介5S起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、,实验室5S管理课件,可视化管理,可视化管理,什么是可视化管理？,什么是

6、可视化管理？,什么是可视化管理？,什么是可视化管理？,What is Visual Management,可视化管理,What is Visual Management 可视,What is Visual Management,可视化管理,NORMAL,正常,ABNORMAL,异常,纠正行动,What is Visual Management 可视,Visual Management,可视化管理一看就知道是怎么回事,Visual Management 可视化管理一看就知道,Visual Management,可视化管理千言万语就在图片里,a)Process Control Board,流程控制

7、板,b)KANBAN,看板,c)ANDON,行灯,Visual Management 可视化管理千言万语就,Visual Management,可视化管理,a)Process Control Board,流程控制板,Visual Management 可视化管理a)Pr,Visual Management,可视化管理,b)KANBAN,看板,源于丰田汽车生产,看板就是表示出某工序何时需要何数量的某种物料的卡片，又称为传票卡，是传递信号的工具。看板分两种，即传送看板和生产看板。,传送看板常用于多工序的工业生产,Visual Management 可视化管理b)KA,实验室5S管理课件,实验室5S

8、管理课件,Visual Management,可视化管理,c)ANDON,行灯,一种灯光系统，当有异常的情况会立即呼叫或变色。,Visual Management 可视化管理c)AN,实验室5S管理课件,5S,五步曲,5S,的五个元素,5S 五步曲5S 的五个元素,5S,五步曲,1S,：整理,5S 五步曲1S：整理,Sort,整理区分要与不要物品、将不要之物品处理，得到更大的空间,Sort 整理区分要与不要物品、将不要之物品处理，得到更,实验室5S管理课件,要的物品依规定定位、定量摆放整齐，明确标识,要的物品依规定定位、定量摆放整齐，明确标识,实验室5S管理课件,常用,-,靠近工作场所,偶尔使

9、用,-,在中央位置,罕用,-,远离工作场所,常用-靠近工作场所,实验室5S管理课件,5S,五步曲,3S,：清扫清除工作场所内灰尘、脏乱，并防止污染的发生,5S 五步曲3S：清扫清除工作场所内灰尘、脏乱，并防,提高安全性,油泄漏可以容易地察觉,提高安全性,避免浪费食物，避免食用不安全食品,避免浪费食物，避免食用不安全食品,5S,五步曲,4S,：清洁,5S 五步曲4S：清洁,将,3S,实施制度化、规范化、并保持成果,将 3S 实施制度化、规范化、并保持成果,如何将前面,3S,的成果告诉大家？如何检查自己是否做到标准？,如何将前面3S的成果告诉大家？如何检查自己是否做到标准？,实验室5S管理课件,5

10、S,五步曲,5S,：素养人人依规定行事，从心态上养成好习惯,5S 五步曲5S：素养人人依规定行事，从心态上养,实验室5S管理课件,Why 5S?,为什么要实施,5S?,塑造清爽、明朗、安全、舒适的工作环境并提升检验科形象,Improve,Safety,提高安全性,Improve,Morale,提高士气,Improve,Productivity,提高工作效率,减少浪费,Why 5S?为什么要实施5S?塑造清爽、明朗、安全,5S,不单单是搞卫生,5S不单单是搞卫生,实验室5S管理课件,5S,进化,6S safety,7S save,8S study,9S service,10S satisfaction,11S speed,12S smile,.,5S进化6S safety,5S,实验室例子样本接收区域,5S 实验室例子样本接收区域,电源线整理,电源线整理,试剂瓶盖容器,试剂瓶盖容器,实验室5S管理课件,实验室5S管理课件,实验室5S管理课件,实验室5S管理课件,实验室5S管理课件,实验室5S管理课件,5S Success Factors 5S,团队的力量,5S Success Factors 5S团队的力量,