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1、中国历史北师大版七年级,中国历史北师大版七年级,第二,单元,多元文化碰撞交融与社会经济高度发展,第,7,课强化中央集权的北宋政治,第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展第7课强化中央,知 识 梳 理,一、宋朝的建立,1.,建立者,:_,（宋太祖）。地点：,_,。,2.,时间,:_,年。,3.,都城,:_(,今河南开封,),。,4.,历史上把这件事称作“,_”“,黄袍加身”。,5.,结果：年，除,_,及周边几个,_,政权外，中原广大地区和,_,重归统一，结束了,_,的分裂局面。,赵匡胤,960,东京,陈桥兵变,华北幽云地区,少数民族,南方,五代十国,陈桥驿,知 识 梳 理一、宋朝的建立赵匡
2、胤960东京陈桥兵变华北幽云,二、加强中央集权的举措,1.背景：针对唐末以来频繁改朝换代和地方割据混战的积弊。,2.目的：立国长久，“息天下之兵”。,3.看法及对策：宰相赵普认为问题的关键在于,“_”,，提出“,_”,的对策。,方镇太盛，君弱臣强,惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣,11,二、加强中央集权的举措方镇太盛，君弱臣强惟稍夺其权，制其钱谷,4.,措施：,（,1,）控制军权。削弱大将的兵权，将,_,和,_,分离；将各地州镇士兵中的精锐选入,_,，拱卫京师。,（,2,）强化君权。将相权分解为,_,、,_,和财政三个互不统属的平行机构；在地方各州设置,_,用于监督知州，互相牵制，
3、加强中央对地方的控制。,（,3,）集中财权。在地方设转运使，消除地方割据的经济基础。,调兵权,统兵权,禁军,行政,军事,通判,12,13,14,15,16,17,4.措施：调兵权统兵权禁军行政军事通判12131415161,5.,后果：,(1),利：有利于维护统一和安定，促进社会经济发展。,(2),弊：带来机构重叠、效率低下、开支庞大，以及军队作战指挥不畅、战斗力低下等弊端，导致,_,的严重后果。,18,积贫积弱,5.后果：18积贫积弱,三、重文轻武的国策,1.目的：为了改变唐末以来 “_,”武将跋扈的局面。,2.,国策：开启“,_”,的风尚。,3.,表现：专派文官担任知州，管理地方；大力发展
4、,_,，科举入仕成为,_,的主要来源；宋代,_,受到社会普遍尊重。,4.,作用：形成较为平和、宽缓、理性的政治氛围，在很大程度上提高了官僚集团的整体文化素质，对社会文明的发展起到积极作用。,长枪大剑,19,20,21,22,23,偃武兴文,科举制度,宋代官员,士人,三、重文轻武的国策长枪大剑1920212223偃武兴文科举制,1.960,年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是“黄袍加身”。这里的,“,他,”,是,(),A.,赵匡胤,B.,赵光义,C.,赵普,D.,石守信,同 步 训
5、 练,A,1.960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使,3.“,国家用人之法，非进士及第者不得美官”，说明宋朝选拔官员的主要途径是,(),A.,科举考试,B.,世袭制,C.,禅让制,D.,分封制,A,3.“国家用人之法，非进士及第者不得美官”，说明宋朝选拔官员,4.,宋代社会的基础是文官政治。在重文轻武的国策背景下，有较高社会地位的是,(),A.,士,B.,农,C.,工,D.,商,A,4.宋代社会的基础是文官政治。在重文轻武的国策背景下，有较高,7.,消灭最后一个割据政权北汉，基本上结束了五代十国的分裂局面是在,(),A.979,年,B.959,年,C.907,年,D.960,
6、年,A,7.消灭最后一个割据政权北汉，基本上结束了五代十国的分裂局面,8.,有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是,(),A.,北宋官员人无实权,B.,北宋官员权力过大,C.,北宋强化中央集权,D.,北宋吸取了前代的教训,C,8.有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说,15.,造成北宋时期“居其官不知其职者，十常八九”“官无定员，无定职”现象的主要原因是,(),A.,宋朝实行正副宰相制度,B.,宋朝实行更戍法,C.,宋朝实行官、职、差遣分离制度,D.,宋朝实行科举制度,C,15.造成北宋时期“居其官不知其职者，十常八九”“官无定员，,19.,宋太祖和宋太宗用了近,20,年的时间，陆续消灭了其他割据政权，统一了,(),A.,北方,B.,全国,C.,西南和西北地区,D.,中原地区和南方,D,19.宋太祖和宋太宗用了近20年的时间，陆续消灭了其他割据政,
北师大版历史七年级下册ppt课件：第7课-强化中央集权的北宋政治
