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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英语基本句 式及句子成分,英语基本句 式及句子成分,1.,主语 不及物动词 （,Sub.+Vi.,）,2.,主语 及物动词 宾语,(Sub.+Vt.+O.),3.,主语 系动词 表,(Sub.+L.V.+predicative),4.,主语双宾动词,+,间宾,+,直宾,(Sub.+Vt.+O.I.+O.D.),5.,主语 宾补动词 宾语 宾语补语,(Sub.+Vt.+O+O.C.),*There+be/stand/lie/live.,简单句的五种基本句型,1.主语 不及物动词 （Sub.+Vi.）简,主语
2、不及物动词,She came,/The clock goes all day and all night.,主语 及物动词 宾语,She likes English.,主语 系动词 表语,She is happy,主语 双宾动词 间接宾语 直接宾语,She gave John a book,She bought a book for me.,主语 宾补动词 宾语 宾语补语,She makes her mother angry,The teacher asked me to read the passage.,There+be,There lies a book on the desk.,简单句
3、基本句型实例,主语 不及物动词简单句基本句型实例,主语,谓语,表语,宾语,定语,状语,补语,句子的成分,主语句子的成分,Oh,！,What is that,！（惊叹词）,He has,，,alas,，,failed again,Come here,，,John,（呼语）,He wont come,Im afraid.(,插入成分）,句中可以去掉的成分，去掉后不影响句子的完整性。这种成分和句子的其他词没有语法的关系。,独立成分,句中可以去掉的成分，去掉后不影响句子的完整性。这种成分和句子,主语：表示句子所说的是,“,什么人或什么事,”,。,主语,名词,代词,动名词,to do,不定式,it,形式
4、主语,主语：表示句子所说的是“什么人或什么事”。主语名词,谓语,：说明主语,“,做什么,”,、,“,是什么,”,、或者,“,怎么样,”,。谓语用动词构成。谓语和主语在,“,人称,”,和,“,数,”,两方面必须一致。动词有四种基本形式：动词原形、过去式、过去分词、现在分词。,谓语,动词,系动词,实义动词,/,行为动词,助动词（跟动词原形或分词）,情态动词（跟动词原形）,及物动词,(,跟宾语）,不及物动词（不跟宾语）,谓语：说明主语“做什么”、“是什么”、或者“怎么样”。谓语用,系动词,(,其后跟表语,),be,动词：,am,is,，,are,was,were,感官动词：,look,sound,s
5、mell,taste,feel,表示变化、状态：,turn,get,become,grow,go,keep,，,stay,seem,appear,系动词be动词：am,is，are,was,助动词：没有词义，主要帮助构成谓语，表示时态、语态、或构成疑问及否定形式。,在现在及过去进行时当中的,be,，例如：,I,am,reading the book.I,was,reading a book at six yesterday.,被动语态中的,be,例如：,The book,was,written by him.,完成时当中的,have/has/had,例如：,I,have,finished my
6、 homework.The train,had,already left by the time they got there.,将来时中的,will,例如：,I,will,visit Beijing next week.,一般现在时中的,does/do,一般过去时中的,did,，例如：,He,doesnt,live here.,Do,you know him?What,did,you do last week?,助动词：没有词义，主要帮助构成谓语，表示时态、语态、或构成疑,情态动词：有,can,may,must,need,have to,had better,等。,有词义，不能单独做谓语，要
7、跟实意动词一起做谓语。,没有人称和数的变化（在任何主语后形式都一样）。,后面跟动词原形。,may,（表示可能，但不确定）,/must,（表示一定，很确定）用于肯定句中表推测，,can,常用于否定句中表推测。,高三英语基本句式及句子成分ppt课件,表语,：说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。例如：,You look,younger,than before.,（形容词作表语）,I am,a teacher,.,（名词作表语）,Everybody is,here.,（副词作表语）,They are,at ho
8、me,now.,（介词短语作表语）,My job is,to sell computers,.,（动词不定式作表语）,表语：说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词,宾语,:,是动作、行为作用的对象，由名词、,代词、不定式、或相当于名词的词、短语,来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，,在谓语之后。例如：,She is playing,the piano,.(,名词作宾语）,He often helps,me,.(,代词作宾语）,He likes,to sleep,in the open air.,(,不定式作宾语）,We enjoy,living,in China.(,动名词
9、作宾语）,高三英语基本句式及句子成分ppt课件,定语,：用来修饰名词或代词的，形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语都可以担任定语。定语的位置很灵活。例如：,The,black,bike is mine.(,形容词作定语）,What is,your,name?(,代词作定语）,They made,paper,flowers.(,名词作定语）,The girl,behind the tree,is Lucy.(,介词短语作定语）,Would you like something,to drink,?(,不定式作定语）,状语,：用来修饰动词、形容词或副词,.,一般表示发
10、生的时间、地点、目的、方式、程度等意义。一般由副词、介词短语、不定式、或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。例如：,He did it,carefully,.(,副词作状语）,Without his help,we couldnt work it out.,（介词短语作状语）,I must study hard,to catch up with my classmates.,（不定式作目的状语）,状语：用来修饰动词、形容词或副词.一般表示发生的时间、地,宾语补足语,：,位于宾语后面，补充说明宾语的内容。可以作宾补的词及短语为：名词、形容词、副词、介词短语、动
11、词不定式、现在分词、过去分词等。含有宾语补足语的句子，若变成被动语态，宾补则变为主补。,We call her,Lily,.,The parents are watching the child,playing,.,They found the boy,in the well,.,He always keeps his room,clean,.,Let me,show you out,.,宾语补足语：位于宾语后面，补充说明宾语的内容。可以作宾补的,Analyse the parts of the following sentences:,Ive seen the film before.,Sh
12、e is to clean the classroom after class.,All the students laughed when they heard the story.,I dont think he is correct.,He who laughs last laughs best.,He told us that light travels faster than sound.,It is necessary for us to learn English well.,Tom,let me know when you arrive.,My friend bought me a book as a birthday gift.,The weather is becoming warmer.,Analyse the parts of the follo,高三英语基本句式及句子成分ppt课件,
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