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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,8/27/2019,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击
2、此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,神奇的计算工具,北师大版四年级数学上册,神奇的计算工具北师大版四年级数学上册,
3、教学目标,本节课我们主要来认识一些常见的计算工具，同学们要了解计算工具的发展历史，知道计算工具的演变过程，了解近期常用的一些发展工具的使用方法，能够正确的利用那些计算工具进行计算。,教学目标本节课我们主要来认识一些常见的计算工具，同学们要了解,看谁做的快？,57,26,82,49,1227,35113,36,47,41,18,2628,54416,93,33,324,27,83,23,728,34,看谁做的快？5726 824,现在计算器的使用十分普遍。,今天我们也好好学一学,现在计算器的使用十分普遍。今天我们也好好学一学,电子计算器组成：,电子计算器组成：,（,1,）计算器包括哪些按键？,（
4、,2,）这些按键的功能是什么？,（1）计算器包括哪些按键？,清除,开关,运算符号,数字,清除开关运算符号数字,输入,254,先输入,25,然后输入,接着输入,4,再输入,=,屏幕上出现的数就是计算的结果。,100,输入254,先输入25,然后输入,接着输入4,再输入,用计算器计算：,389,260,1,）输入,3,8,9,（从高位,3,开始，按照,389,的顺序）,2,）按键,+,3,）输入,2,6,0,4,）按键,=,5,）显示结果,用计算器计算：3892601）输入 3 8 9（从高,计算,3024,（,167,83,）,（,1,）运算顺序是什么？应该怎样计算？,输入,1,6,7,按键,-
5、,输入,8,3,（,2,）使用,CCE,清除计算结果,84,，再输入：,3,0,2,4,8,4,=,计算3024（16783）（1）运算顺序是什么？应该怎样,清除键的使用：,例如：,9,3,输入：,9,-,4,=,CCE,3,=,清除键只清除错误输入的,4,，前边输入的数据仍然保留。,清除键的使用：例如：93输入：9 -4 =C,先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算器检验你的每一个估计，如果你的估计不在预设的范围内，用另一个数再试一试。,算式,88,（）,73,（）,192,（）,405,（）,积的范围,3000-3400,4000-4200,5500-6000,7800-8200,先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算器检验你的,用计算器计算。,48,97=146,89=,301,274=1952,764=,10263=460836=,2739=,159638=,145,57,575,1188,6426,128,1053,42,用计算器计算。4897=,
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