人教PEP版五年级英语上册《Unit2_A_Let’s_talk优质ppt课件》

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2、本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,Warm-up,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,

3、第五级,0,Presentation,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,Summary,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样

4、式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此

5、处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第

6、五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第

7、三级,第四级,第五级,Presentation,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Summary,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版

8、标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,

9、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教,PEP,五年级上册,Unit2 My week,A Lets try&Lets talk,0,人教PEP五年级上册0,Review,English class,music class,Chinese class,PE class,maths class,art class,0,ReviewEnglish classmusic class,Key points,Do you have art class on Wednesdays?,What do you have on Wednesdays?,Wha

10、t do you have on Thursdays?,Key pointsDo you have art clas,Lets try,What do you have on Wednesdays?,I have _.,art,0,Check,Lets tryWhat do you have on,Who is Johns art teacher?,Mr Young.,0,Who is Johns art teacher?Mr Y,What does John have on Thursdays?,He has maths,English and music.,What does Johns

11、grandpa do on Thursdays?,He has a cooking class,with Johns grandma.,0,What does John have on Thursda,问对方某一天的课程的句型,What do you have on.?,课文应用,What do you have on Thursdays?,I have maths,English and music.,句型结构,问句：,What do you have on+,星期名称,(Mondays,Fridays.)?,答语：,I/We have+,课程名称,(Chinese,English.).,重

12、点解析,what:,意为“什么”，位于句首，引导特殊疑问句。此问句中也可以用“,what classes”,来提问，意为“什么课程”。,do:,助动词，无实际意义，帮助构成疑问句。当主语为第三人称单数时，要用,does,。,on:,表示“在星期几”的时候，星期名词前要用介词,on,。,星期名称：在这里表示星期的名词常用复数形式。,Key points,问对方某一天的课程的句型 What do you hav,John:Grandpa!Look a(t)my picture.,Grandfather:Great!Wha(t)do you have on Thursdays?,John:I hav

13、e maths,English an(d)music.,Grandfather:Oh,I love music!Whos your musi(c)teacher?,点击小喇叭或文本框都可以播放音频,0,0,Imitate and read,John:Grandpa!Look a(t)my pi,Imitate and read,John:Mr Young.,Grandfather:Is he strict?,John:No,hes funny.Wha(t)do you do on Thursdays,Grandpa?,Grandfather:Oh,I have a cooking class

14、with your grandma!,John:Haha!,0,点击小喇叭或文本框都可以播放音频,0,0,Imitate and readJohn:Mr Young,Role play,0,两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。,流利地朗读。,流利地表演。,有所创新，,有感情地表演。,B,A,C,Role play0两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。,Make a new dialogue,Wednesday,Thursday,English,Chinese,art,English,Chinese,maths,maths,music,Peters timetable,0,Make a

15、new dialogueWednesdayTh,What do we have on Wednesdays,and Thursdays?,We have,What do we have on,Wednesdays and Thursdays?,0,What do we have on Wednesdays,活动,小调查,四人一组，调查小组成员周三、,周四最喜欢上的课程。,Name,Wednesday,Thursday,0,活动小调查四人一组，调查小组成员周三、NameWednesd,打开,U2 A Lets talk,句子训练，即学即练，检测当堂学习情况。,0,打开U2 A Lets talk0,What do you have on Wednesdays?,I have,What do you have on Wednesdays,1.,完成听读作业，进行口语测评。,2.,运用句型,What do you have on?,询问一位朋友周三、周四都有什么课，并写出你们之间的对话。,3.,预习,A Lets learn,中的单词。,1.完成听读作业，进行口语测评。,谢谢观赏,谢谢观赏,