五年级下学期语文交流平台+初试身手

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7、、外貌描写、描写他人反应,梳理本单元课文中写人的基本方法，,填写下面表格。,本单元课文在表现人物特点方面有什么相同点和不同点呢？,相同点,用多种方法表现人物,特点,选取,最能表现人物特点的典型事例,不同点,刷子李,：侧重,通过描述他人的反应来表现人物特点，且注重细节描写。,人物描写一组,：侧重,通过直接描写，凸写人物,特点。,如何,将人物形象鲜活的展现,出来呢，一起读读课文中的材料，找到方法吧！,选取,最能表现人物特点的典型,事例；,从外貌、语言、动作、神态、心理等多个角度描写人物；,通过描写周围人,的反应，,间接表现人物,特点。,写人基本方法总结,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,h

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11、间十分钟，你观察到了同学的哪些表现？,根据,你观察的结果，运用本单元所学的方法,写一段话，写出,这个同学在课间,的表现，体现出,这个同学的特点,。,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,https:/,微信：XFJXZYD,https:/,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,https:/,唯一店铺,小凤教学资源店,https:/,小凤教学资源店

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14、件,鄙视盗用小凤课件,盗用小凤课件可耻,盗用小凤课件可耻,盗用小凤课件可耻,阅读下面习作片段，交流：,是否把某个同学在课间的表现具体描写出来了？,是否体现了这个同学的特点？,你是从哪些描写中感受到的？,一起点评,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,https:/,微信：XFJXZYD,https:/,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,https:/,小凤教学,小凤教学资源店,http

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