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2、PPT课件,句子1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义甲天下：指天,想一想：桂林的水到底是怎样的一幅美景？,3,精选PPT课件,想一想：桂林的水到底是怎样的一幅美景？3精选PPT课件,听一听！,4,精选PPT课件,听一听！4精选PPT课件,我看见过波澜壮阔的大海,5,精选PPT课件,我看见过波澜壮阔的大海5精选PPT课件,玩赏过水平如镜的西湖,6,精选PPT课件,玩赏过水平如镜的西湖6精选PPT课件,却没见过漓江这样的水,7,精选PPT课件,却没见过漓江这样的水7精选PPT课件,想一想：漓江水的特点,8,精选PPT课件,想一想：漓江水的特点8精选PPT课件,漓江的水真静啊，,静,得让你感
3、觉不到它在流动,9,精选PPT课件,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动9精选PPT课件,漓江的水真清啊，,清,得可以看见江底的沙石,10,精选PPT课件,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石10精选PPT课件,漓江的水真绿啊，,绿,得仿佛那是一块无瑕的翡翠,11,精选PPT课件,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠11精选PPT课件,桂林的水,静,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。,绿,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,清,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。,12,精选PPT课件,桂林的水静漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。绿漓江的,1,、作者运
4、用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？,排比、比喻,2,、,我也来试一试：,A,、公园的花真香啊，香得（）,B,、教室里真安静啊，安静得（）,13,精选PPT课件,1、作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？排比、比,1,、文中把桂林的水和大海、西湖作比较，它们又美在哪里呢？,想一想：,大海 波澜壮阔,西湖 水平如镜,14,精选PPT课件,1、文中把桂林的水和大海、西湖作比较，它们又美在哪里呢？想一,发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？,15,精选PPT课件,发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？15精选PPT课件,我攀登过峰峦雄伟的泰山,16,精选PPT课件,我攀登过峰
5、峦雄伟的泰山16精选PPT课件,游览过红叶似火的香山,17,精选PPT课件,游览过红叶似火的香山17精选PPT课件,却没有看见过桂林这一带的山,18,精选PPT课件,却没有看见过桂林这一带的山18精选PPT课件,桂林的山真,奇,啊，一座座拔地而起，各不相连,19,精选PPT课件,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连19精选PPT课件,像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；,20,精选PPT课件,像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；20精选PPT课,桂林的山真,秀,啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。,21,精选PPT课件,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的
6、竹笋，色彩明丽，倒映水,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,22,精选PPT课件,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来,桂林的山,奇,像老人、像巨象、像骆驼,秀,像翠绿的屏障，像新生的竹笋,险,危峰兀立，怪石嶙峋,23,精选PPT课件,桂林的山奇像老人、像巨象、像骆驼秀像翠绿的屏障，像新生的竹笋,舟行碧波上，人在画中游,24,精选PPT课件,舟行碧波上，人在画中游24精选PPT课件,本课优美的词语：,无瑕 翡翠 荡漾,波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟,红叶似火 拔地而起 奇峰罗列,形态万千 连绵不断 怪石嶙峋,25,精选PPT课件,本课优美的词语：25精选PPT课件,作业：,1,、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水，有什么感觉？把它写下来。,2,、观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话，最好能用上本课的一些优美的词语。,26,精选PPT课件,作业：26精选PPT课件,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,
四年级下册桂林山水课件
