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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,是平面上的一种,曲线图形。,长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形 是平面上,圆,的,认,识,宁夏特殊教育学校 王艳,人教版教材六年级数学,圆的认识宁夏特殊教育学校 王艳人教版教材六年级数学,你找到圆了吗？,你找到圆了吗？,平面上的一种曲线图形,圆,平面上的一种曲线图形圆,认识圆心,认识圆心,连接圆心和,圆上,任意一点的线段叫做,半径,。,r,半径,认识半径,o,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径o,o,同圆内，半径有无数条,每条
2、都相等。,o同圆内，半径有无数条,每条都相等。,直径,d,通过圆心并且两端都在,圆上,的线段叫做,直径,。,认识直径,直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径,o,同圆内，直径有无数条，,长度都相等。,o同圆内，直径有无数条，长度都相等。,o,d,r,r,d,=,r,+r,d=2r,r=,d,2,直径和半径的关系,odrrd=r+rd=2rr=d 2直径和半径的关系,用,圆,规,画,圆,用,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画一个半径为,2,厘米的圆。,一、定长（半径）,二、定点（圆心）,三、一只脚旋转一周,2,厘米,012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）
3、二,画一个半径为,3,厘米的圆。,画一个半径为3厘米的圆。,序号,题 目,对 错,1,所有的半径都相等，所有的直径都相等。,2,同圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。,3,同圆内，直径的长度是半径的,2,倍。,判断。,序号,我的收获,（,1,）今天我学习了圆的知识。我知,道用,O,表示（），用,r,表示,（），用,d,表示（）。直,径和半径的关系是（）。,（,2,）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。,o,半径,r,直 径,d,圆心,半径,直径,d,2r,或,r,2,d,圆心,半径,我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知（2）我还学会了画圆,谢 谢,谢 谢,
圆的认识(省一等奖)课件
