七上ppt课件——学看地形图



《七上ppt课件——学看地形图》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七上ppt课件——学看地形图(23页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们,而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的,等高线地形图,。,19世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来,1,课前热身,(,1,),A,点海拔是多少米?该图等高距是多少?,A,、,D,两点的相对高度是多少米?,(,
2、2,)你估计山顶,C,的海拔大约是多少米?,(,3,)从,A,点和,B,点出发,分别沿图中虚线爬到山顶,C,,哪条登山线路较陡?请说出你的判断理由。,150,米,150,米,D,300,米,900mC1050m,B-C,等高线密集,坡度陡,课前热身(1)A点海拔是多少米?该图等高距是多少?A、D两点,2,学看等高线地形图,第二章 地球的面貌,学看等高线地形图第二章 地球的面貌,3,等高线分层设色地形图,一、,分层设色地形图,等高线分层设色地形图一、分层设色地形图,4,1,、海洋用什么颜色来表示?,2,、平原用什么颜色来表示?,3,、高原、山地用什么颜色来表示?,4,、山顶上的冰川积雪用什么颜色
3、来表示?,(蓝色),(绿色),(黄色,、,褐色),(白色),1、海洋用什么颜色来表示?2、平原用什么颜色来表示?3、高原,5,等高线分层设色地形图,等高线分层设色地形图,6,山脊,山谷,山顶,鞍部,二、,山体部位的不同形态,山顶,山脊山谷山顶鞍部二、山体部位的不同形态山顶,7,陡崖,陡崖,8,牛刀小试1,我来认:山体各部位形态,牛刀小试1我来认:山体各部位形态,9,(引导探究),我来说:,以拳头为例,山,顶、鞍部、陡崖、,山谷、山脊在哪?,课内探究,手上的等高线,作图步骤:,1,、握紧拳头,平放,2,、在拳头上找到“海拔”相等的三、四点,顺着手的纹络连接闭合的曲线,要求:,1,、先描点,再连线
4、,不能颠倒顺序;,2,、连线时要紧握拳头,平放,连线时要顺着拳头的纹路。,观察:,各部位等高线有何特点?,山顶:,鞍部:,陡崖:,山脊:,山谷:,(引导探究)我来说:课内探究手上的等高线作图步骤:要求:观,10,等高线闭合,中间高,四周低,两个山顶之间的过渡部分,三、不同地形等高线形态特点:,等高线闭合,中间高,四周低 两个山顶之间的过渡,11,陡崖,多条等高线重叠,陡崖 多条等高线重叠,12,等高线弯曲,山谷:,山脊:,等高线向高处弯,等高线向低处弯,等高线弯曲山谷:山脊:等高线向高处弯等高线向低处弯,13,分别写出山体部位名称:,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,牛刀小试2,山脊,山
5、谷,山顶,陡崖,鞍部,D,E,A,B,分别写出山体部位名称:牛刀小试2山脊山谷山顶陡崖鞍部DEAB,14,等高线,判读,小结:,低,凸,脊、高凸谷,,两山之间是鞍部,,锯齿状的是陡崖。,总结,等高线 判读 小结:总结,15,一、单项选择题:,1,、我国陆地最低点吐鲁番盆地(海平面以下,155,米)与世界最高峰珠穆朗玛峰(,8844,米)的相对高度是,A.8689,米,B.8999,米,C.7320,米,D.8380,米,2,、,下列关于等高线的叙述,正确的是(),A.,同一条等高线上的各点,相对高度都是相等的,B.,等高线越密集,坡度越缓,C.,等高线越稀疏,坡度越缓,D.,闭合等高线读数自中
6、心向外变小,,则表示是盆地,3,、,在等高线地形图上,某处等高线呈弯曲状,若曲线向数值高的方向凸出时,,该处的地形部位应是下列的(),A,、鞍部,B,、山脊,C,、陡崖,D,、山谷,C,D,B,一、单项选择题:CDB,16,100,300,500,A,B,C,D,E,F,甲,乙,4,、,请写出下列字母分别代表什么地形部位:,A_ C_ D_ E_ F_,5,、,A,、,B,两地的相对高度大约为,_,米;,6,、,从甲乙两处,哪处,适合开垦梯田,?为什么?,7,、,D,、,E,两处哪处,易形成河流,?,山顶,鞍部,山谷,山脊,陡崖,100,乙处。因为乙处等高线稀疏一些,说明乙处坡度较平缓,适宜耕
7、种。,D,处,100300500ABCDEF甲乙4、请写出下列字母分别代表,17,观察下列等高线地形图,根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确,为什么?,甲 乙,甲、乙两图均有错误。甲图中间低,四周高,不表示山顶;乙图虚线表示山谷。,观察下列等高线地形图,根据等高线表示地形方法判断甲、乙两,18,1,下列对五种陆地基本地形特征的叙述,正确的是,(),A,地面广阔平坦的一定是平原,B,地面连绵起伏的一定是山地,C,高原相对高度大,但海拔低,D,盆地是四周高、中间低的地形,2,下图是四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺”意境的是,(),D,D,1下列对五种陆地基本地形特征的叙述,正确的是
8、(),19,A,D,读等高线地形图,完成,35,题。,3,图中山顶的海拔高度可能是 (),A,457,米,B,400,米,C,531,米,D,398,米,4,图中虚线表示的地形是 (),A,山谷,B,鞍部,C,山顶,D,山脊,5,图中序号所在地坡度最小的是 (),A,B,C,D,D,AD读等高线地形图,完成35题。3图中山顶的海拔高度可能,20,1,、,A,、,B,、,C,、,D,、,E,五点哪一处为陡崖?,m,北,南,西,东,2,、山顶甲在山顶乙的,_,方。,1、A、B、C、D、E五点哪一处为陡崖?m北南西东2、山顶甲,21,七上ppt课件学看地形图,22,1、说出山体部位的名称:,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,山顶,鞍部,山脊,陡崖,山谷,课内巩固,2、等高线的实际应用:,搭帐篷、旅游(观看瀑布、漂流,),的选址及迷路该怎么办,1、说出山体部位的名称:山顶鞍部山脊陡崖山谷课内巩固2、等高,23,
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。