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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版初中文言文常用字词积累与阅读指导,仙居县第二中学,朱匡飞,第,6,讲 八上文言文,一词多义（一）,人教版初中文言文常用字词积累与阅读指导仙居县第二中学 朱匡,一词多义,指的是,同一个词具有两个或两个以上的不同意义,这样一种语言现象。一词多义是语言的普遍现象，是,词义演变,的结果。一个词刚出现的时候只是用作一定的事物、现象、性质或行为的名称，但在语言发展的过程中它会逐渐获得一些,新的意义,，这样便形成了一词多义。,一
2、词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语,寻 志 以 为 亲,乃 可 得 归 属,八上文言文一词多义（一）,八上文言文一词多义（一）,寻,1.,寻,向所志,桃花源记,2.,未果，,寻,病终,桃花源记,寻找,不久,寻寻找不久,志,1.,寻向所,志,桃花源记,2.,处处,志,之,桃花源记,标记，名词,作标记，动词,志标记，名词作标记，,以,1.,能,以,径寸之木,核舟记,2.,虽乘奔御风，不,以,疾也,三峡,3.,以,此夸能,观潮,4.此独,以,跛之故塞翁失马,用,如，及,凭借,因为,以用如，及凭借因为,为,1.,武陵人捕鱼,为,业,桃花源记,2.,此人一一,为,具言所闻,桃花源
3、记,3.,不足,为,外人道也,桃花源记,4.,为人五，,为,窗八,核舟记,5.,天下,为,公,大道之行也,作为,替，给,对，向,雕刻,是,为作为替，给对，向雕,亲,1.,故人不独,亲,其亲,大道之行也,2.故人不独亲其,亲,大道之行也,以,为亲,父母，亲人,亲以为亲父母，亲人,乃,1.,见渔人，,乃,大惊,桃花源记,2.,乃,不知有汉,桃花源记,3.,去后,乃,至,陈太丘与友期,于是，就,竟然,才,乃于是，就竟,可,1.,珠,可,历历数也,核舟记,2.,高,可,二黍许,核舟记,可以,大约,可可以大约,得,1.,既出，,得,其船,桃花源记,2.,便,得,一山,桃花源记,3.,湖中焉,得,更有此人
4、,湖心亭看雪,找到,发现,能够,4.,且欲与常马等不可,得,马说,得到,5.,得,之心而寓之酒也,醉翁亭记,领会,得找到发现能够4.且欲与常,归,1.,其马将胡骏马而,归,塞翁失马,2.,男有分，女有,归,大道之行也,回来,女子出嫁,3.,吾谁与,归,岳阳楼记,归依,4.,云,归,而岩穴暝,岳阳楼记,聚拢,归回来女子出嫁3.吾谁,4.,属,予作文以记之,岳阳楼记,通“嘱”，嘱托,类,相类似,连接,属,1.,有良田美池桑竹之,属,桃花源记,2.,神情与苏、黄不,属,核舟记,3.,属,引凄异,三峡,类相类似连接,谢谢观看,本微课图片、音乐来自互联网，仅限于学习，切勿用于商业用途。如果侵犯到您的版权，请及时联系，我会尽快删除，谢谢！,谢谢观看 本微课图片、音乐来自互联网，仅限于学习，切勿用于商,
人教版初中文言文常用字词积累与阅读指导课件
