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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,
2、第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第 一
3、课时,学 棋,14,助读资料,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,第 一 课时学 棋14助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂,1.,会认、会写本课生字。,2.,有感情地朗读课文。,3.,初步感知文意，了解课文内容。,学习目标,1.会认、会写本课生字。学习目标,围棋：,我国传统棋种，古代称为“弈”。棋,局纵横各,19,道，共,361,个位。双方用黑白,棋子对着，互相围攻，吃去对方的棋子，,以占据位数多的为胜。战国时已有关于围棋的记载，隋唐时传到日本，后又传入欧洲。建国后，围棋列入体育竞赛项目。古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养，其中“棋”指的就是围棋。,相关资料,围棋：相关资料,点击
4、,听朗读,听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。,点击听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理,自读提示：,1.,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,2.,想一想：,课文主要写了什么？,自读提示：,读一读,q jn jin,学棋 远近闻名 弓箭,检,查,自,读,情,况,读一读 q,q,棋,我会认,箭,jin,jn,近,q 棋我会认箭jin jn 近,mi,（没有）,m,（淹没）,没,zu,（作业工作）,zu,（作坊,),作,多音字,mi（没有）没zu（作业工作）作多音字,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,指名读课文，同学互评：字音
5、是否正确，句子是否通顺。,这篇课文主要介绍了两位学生学棋的不同态度和表现，一位专心致志，学有所成,;,一位三心二意，一事无成。,说一说课文主要写了什么？,这篇课文主要介绍了两位学生学棋的不同态度和表现，一位,围,wi,书写指导：,“韦”字上横略长些。,部首：,口,组词：,包围 突围,造句：,战士们紧紧包围在毛主席身边。,音序：,W,结构,:,全包围,我会写,围wi 书写指导：“韦”字上横略长些。部首：口组词：包围,能,nng,书写指导：,左边窄一些，不要忘记第二笔是点。,部首：,厶,组词：,能手 能人,造句：,小明的爸爸在村里是一个大能人。,音序：,N,结构,:,左右,能nng 书写指导：左边
6、窄一些，不要忘记第二笔是点。部首,专,zhun,书写指导：,注意竖折撇的写法。,部首：,一,组词：,专心致志 专利,造句：,我们要专心做好每一件事。,音序：,Z,结构,:,独体,专zhun 书写指导：注意竖折撇的写法。部首：一组词：专,志,zh,书写指导：,上下两部分都稍扁，心字的左边点是垂点，另两个是侧点。,部首：,心,组词：,专心致志 志向,造句：,我们正在专心致志地听课。,音序：,Z,结构,:,上下,志zh 书写指导：上下两部分都稍扁，心字的左边点是垂点，,另,lng,书写指导：,上部,“,口,”,要小些，,“,力,”,撇伸展。,部首：,口,组词：,另外 另议,造句：,我非常喜欢另外,8
7、,小时这本书。,音序：,L,结构,:,上下,另lng 书写指导：上部“口”要小些，“力”撇伸展。部首,弓,gng,书写指导：,注意几个转折的笔画。,部首：,弓,组词：,弓箭 弓弩,造句：,小明的爷爷有一张很大的弓箭。,音序：,G,结构,:,独体,弓gng 书写指导：注意几个转折的笔画。部首：弓组词：弓,该,gi,书写指导：,左窄右宽，右边横下是撇折，下边两撇是上下排列。,部首：,讠,组词：,应该 该当,造句：,我们应该做的就一定要做到。,音序：,G,结构,:,左右,该gi 书写指导：左窄右宽，右边横下是撇折，下边两撇是上,双,shun,书写指导：,两个又字都要窄，横短撇要长。,部首：,又,组词
8、：,双手 双方,造句：,我用双手举起了红旗。,音序：,S,结构,:,左右,双shun 书写指导：两个又字都要窄，横短撇要长。部首：,讲,jing,书写指导：,井字的两横位置不能靠下，撇和竖要长一些。,部首：,讠,组词：,听讲 讲话,造句：,上课时我们要认真听讲。,音序：,J,结构,:,左右,讲jing 书写指导：井字的两横位置不能靠下，撇和竖要长,能手：,远近闻名：,专心致志：,提醒：,理解词语,具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。,造句：爷爷是养蜂,能手,。,本课指在相当大的范围内都是很有名的。,造句：爷爷是,远近闻名,的种粮大户。,本课指一心一意，聚精会神地学下棋。,造句：小明,专
9、心致志,地做手工。,从旁指点，促使注意。,造句：老师,提醒,同学们考试马上开始了。,能手：理解词语具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。,注意：,出色：,长进：,把心思、思想放到某一方面。,造句：过马路时要,注意,安全。,特别好；超出一般。,造句：大家经过努力，终于,出色,地完成了任务。,在学问或品行等方面有进步。,造句：经过半年的学习，他的技艺大有,长进,。,注意：把心思、思想放到某一方面。,再读课文：,边读边想，课文可以分成几段？,边读边想，课文可以分成几段？,第一部分（第,1,自然段）,介绍秋是古时候 一位下围棋的能手。,第二部分（第,2,自然段）,写两个学生跟秋学下棋，一个专心致
10、志，另一个三心二意。,第三部分（第,3,自然段）,讲两个学生的学 习结果截然不同。,交流分段情况,第一部分（第1自然段）介绍秋是古时候 一位下围棋的能手。交流,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了读书学习要专心致志。,课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了读书学,习题源于,点拨,“课后练习单”的“基础知识练”,nng shu,shung fng l gng,lng wi,zhun xn zh zh yng gi tng jing,1,看拼音，写词语。,应 该,能 手,双 方,拉 弓,专 心 致 志,听 讲,另 外,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”
11、nng,2.,给下列汉字加上偏旁组成新字，再组词。,井,_,韦,_,讲,讲话,围,围棋,2.给下列汉字加上偏旁组成新字，再组词。讲讲话围围棋,3.,选字填空。,【,致志,】,（）敬同（）（）气立（）,【,做作,】,（）工制（）（）伴 佳（）,致,志,志,志,做,作,做,作,3.选字填空。致志志志做作做作,4.,填上合适的词语。,_,的能手,_,的老师,_,的天鹅,_,的孩子,_,的棋艺,_,的棋手,下围棋,敬爱,美丽,可爱,高超,出色,4.填上合适的词语。下围棋敬爱美丽可爱高超出色,5.,我能根据意思写词语。,（,1,）特别好，超出一般。（）,（,2,）下棋的本领、技术。（）,出色,棋艺,5.我能根据意思写词语。出色棋艺,6.,用加点的词语写一句话。,（,1,）一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子。,_ _,（,2,）他的棋艺远近闻名。,_,小妹妹多才多艺，一边唱着动听的歌儿，一边跳着优美的舞蹈。,孔子是远近闻名的老师。,6.用加点的词语写一句话。小妹妹多才多艺，,
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