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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,人教版二年级数学上册第七单元,班级：二年级二班,认识时和分,人教版二年级数学上册第七单元班级：二年级二班认识时和分,1,教学目录,1.,探索新知,2.,当堂检测,4.,课后作业,3.,课堂总结,教学目录1.探索新知2.当堂检测4.课后作业3.课堂总结,2,复习导入,连一连。,复习导入连一连。,3,探索新知,钟表上现在是什么时间？,探索新知钟表上现在是什么时间？,4,探索新知,问题,1,：,关于钟面你们都知道哪些知识？,问题,2,：,你还有其他发现吗？,探索新知问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？问题2：你还有其,5,探
2、索新知,仔细观察，分针走了几个小格？,分针走,1,小格是,1,分。,探索新知仔细观察，分针走了几个小格？分针走1小格是1分。,6,探索新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,小时,时针走一大格，,是,1,小时。,探索新知1234567891011121小时时针走一大格，是,7,探索新知,5,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,1,个大格表示,时针,的刻度时，表示“,1,时,”。,1,个大格表示,分针,的刻度时，表示“,5,分,”。,探索新知5（）（）（）（）（）,8,探索新知
3、,分针和时针都指向,12,，是,12,时。,时针走了半个大格，分针走了,30,分。,时针走了,1,个大格，分针走了,60,分，,30,分也可以说成半小时。,探索新知分针和时针都指向12，是12时。时针走了半个大格，,9,当堂检测,填空。,（教材,P95,练习二十三第,7,题）,（,1,）分针从,12,走到,6,，走了（）分。,（,2,）时针从,12,走到,6,，走了（）时。,（,3,）分针从,3,走到,10,，走了（）分。,（,4,）时针从,12,开始绕了一圈回到,12,，走了（）时。,30,6,35,12,当堂检测填空。（教材P95练习二十三第7题）（1）分针从1,10,当堂检测,想一想，填
4、一填。,过,20,分是,过半小时是,过一刻是,2,时,9,时,7,时,当堂检测想一想，填一填。过20分是过半小时是过一刻是2时9时,11,当堂检测,观察分针从,12,走的轨迹，填出走了多少分。,15,35,50,55,当堂检测观察分针从12走的轨迹，填出走了多少分。153550,12,当堂检测,你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。,2,：,15,2,：,30,2,：,45,3,：,00,当堂检测你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。2：,13,课堂总结,1.,钟面上分针走一圈是,60,分，时针走一大格是,1,时，,1,时,=60,分。,2.,时针走,1,大格是,1,时，分针走,1,小格是,1,分，走,1,大格是,5,分。,认识时间的一般方法：,课堂总结1.钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时，,14,课后作业,请完成教材第,95,页练习题。,请完成,学习资料,中习题，具体内容见习题册。,课后作业请完成教材第95页练习题。请完成学习资料中习题,15,
人教版二年级上册数学《认识时和分》教学ppt课件
