教科版科学六年级上册《电能从哪里来》课件



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1、,,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,*,,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,,,,,,,,,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,,,*,,,,,,,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,,,*,,,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,,,*,,,,,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,,,*
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3、式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级
4、,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,,‹#›,电能从哪里来,,电的用途很广泛,使用方便,人们越来越离不开电。我们使用的电是从哪里来的?,复习回顾,上一课认识了电能转化成其他形式的能,,这一课认识其他形式的能转化成电能 。,我们认识这些电池吗?它们有什么相同和不同?,它们是把什么能量转化成电能的?,普通电池,纽扣电池,光电池,蓄电池,PPT,模板:, PPT,素材:, PPT,图表:, PPT,教程:, P
5、PT,课件:,还可以怎样检测是不是发出了电?,用小电动机能发电吗?,像插图中那样连接小灯泡,用手使劲搓小电机的轴使小电动机转动,但是点不亮小灯泡。怎样知道小电动机是不是发出了电呢?像第一课那样绕线圈,绕在指南针盒上,转动指南针盒使磁针方向与线圈绕线方向一致。再用手搓小电动机的轴,可以看见指南针偏转了。证明我们发出电来了。,用漆包线在指南针盒上绕,20,圈以上,就可以做成很灵敏的电流检测器。用手指捻小电动机的轴,磁针会发生很大偏转。,我们有什么办法使小电动机转得快一些呢?,当电动机被用来发电时,,就应该叫它发电机了。,想一想:,如果有台很大的发电机,我们有哪些方法可以使发电机转动呢?,太阳能电
6、池,太阳能转化为电能,热电厂发电的过程,,用煤烧锅炉,化学能变成热能并把热量传给水,高温、高压的水蒸气带动蒸汽轮机转动,热能变成动能(机械能),蒸汽轮机带动发电机发电,动能变成电能。,火力发电,燃料的化学能,水蒸气的内能,机械能,电能,容易造成环境污染,水力发电,机械能,电能,想象一下,在长江三峡水电站里,,,滚滚的长江水推动了大型发电机发出巨大的电能,能量转化真的很奇妙!,,核 能 发 电,风力发电,发明了发电机后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。现在可以用哪些方法发电?能量是怎样转化的?填写表格。,热电厂,热能,水电站,水能,风电站,风能,课堂总结,1,、电不
7、是自然存在的能量,而是由其他能量(风能、水能、热能等)转换来的二次能量。,2,、电能都是由其他形式的能量转化来的。,当堂检测题,一、判断题(对的打√,错的打,×,),1,、电池里的电,也能带动机器、电风扇、电冰箱等。( ),2,、我国已建成很多发电站,例如遍布各地的火力发电站、水力发电站、秦山核电站等。( ),3,、电池产生的电流比较弱,大型发电机产生的电流强。( ),4,、干电池中的电是通过摩擦的方法得到的。( ),√,×,×,√,5,、检测时磁针要远离小电动机,因为小电动机里有磁铁( ),6,、、电源是将其它形式的能转化成电能的装置。( )
8、,二、选择题,1,、家里电灯、电视机等电器使用的电是由( )供给的。,A,、发电站,B,、电池里,2,、家用电器所用的电是( ),A,、不一样的,B,、一样的,,√,√,A,A,经常,不断地学习,,,你就什么都知道。你知道得越多,,,你就越有,力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,写,在最后,,Thank,You,在别人的演说中思考,,,在自己的故事里成长,Thinking,In Other,People‘S Speeches,,,Growing,Up In Your Own,Story,,讲师,:,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,
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