新课标高中数学人教A版必修一ppt课件第二章小结与复习



《新课标高中数学人教A版必修一ppt课件第二章小结与复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标高中数学人教A版必修一ppt课件第二章小结与复习(75页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,第二章复习,主讲老师:,第二章复习主讲老师:,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,,,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,,,,,,一、本章知识框架,,
2、一、本章知识框架,,,,,,,,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,,,,,,,,,,,,一、本章知识框架,一、本章知识框架,二、本章的主要概念,1.,映射,2.,函数,3.,函数的单调性,4.,反函数,5.,分数指数幂与根式,6.,指数函数,7.,对数,8.,对数函数,二、本章的主要概念1. 映射,三、本章的主要方法,三、本章的主要方法,三、本章的主要方法,1.,相同函数的判断方法:,,,三、本章的主要方法1. 相同函数的判断方法:,三、本章的主要方法,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,,三、本章的主要方法1. 相同函数的判断方法:,三、本章的主要方法,1.,相同函数的判断
3、方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,,三、本章的主要方法1. 相同函数的判断方法:,三、本章的主要方法,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法1. 相同函数的判断方法:,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,,,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:1. 相同函数的判,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2.
4、函数解析式的求法:1. 相同函数的判,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,②,配方法;,,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:1. 相同函数的判,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,②,配方法;,③,待定系数法;,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:1. 相同函数的判,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,②,配方法;,③,待定系数法;,④,方程组法.
5、,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:1. 相同函数的判,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,②,配方法;,③,待定系数法;,④,方程组法.,3.,反函数的求法:,,,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:3. 反函数的求法,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,②,配方法;,③,待定系数法;,④,方程组法.,3.,反函数的求法:,①,求解,x,;,,1.,相同函数的判断方法:
6、,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:3. 反函数的求法,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,②,配方法;,③,待定系数法;,④,方程组法.,3.,反函数的求法:,①,求解,x,;,②,互换,x,,,y,的位置;,,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:3. 反函数的求法,三、本章的主要方法,2.,函数解析式的求法:,①,换元法;,②,配方法;,③,待定系数法;,④,方程组法.,3.,反函数的求法:,①,求解,x,;,②,互换
7、,x,,,y,的位置;,③,注明反函数的定义域,.,1.,相同函数的判断方法:,①,定义域相同;,②,值域相同;,③,对应法则相同.,三、本章的主要方法2. 函数解析式的求法:3. 反函数的求法,4.,函数定义域的求法:,(,通常考虑以下六个方面,),,,,,,,4. 函数定义域的求法:,4.,函数定义域的求法:,(,通常考虑以下六个方面,),①,分式中分母不为零;,,,,,,4. 函数定义域的求法:,4.,函数定义域的求法:,(,通常考虑以下六个方面,),①,分式中分母不为零;,②,偶次方根被开方数,(,式,),非负;,,,,,4. 函数定义域的求法:,4.,函数定义域的求法:,(,通常考虑
8、以下六个方面,),①,分式中分母不为零;,②,偶次方根被开方数,(,式,),非负;,③,x,0,中,x,≠0,;,,,,4. 函数定义域的求法:,4.,函数定义域的求法:,(,通常考虑以下六个方面,),①,分式中分母不为零;,②,偶次方根被开方数,(,式,),非负;,③,x,0,中,x,≠0,;,④,对数中真数大于零;,,,4. 函数定义域的求法:,4.,函数定义域的求法:,(,通常考虑以下六个方面,),①,分式中分母不为零;,②,偶次方根被开方数,(,式,),非负;,③,x,0,中,x,≠0,;,④,对数中真数大于零;,⑤,指、对数函数中底数大于零且不等于,1,;,,4. 函数定义域的求法:
9、,4.,函数定义域的求法:,(,通常考虑以下六个方面,),①,分式中分母不为零;,②,偶次方根被开方数,(,式,),非负;,③,x,0,中,x,≠0,;,④,对数中真数大于零;,⑤,指、对数函数中底数大于零且不等于,1,;,⑥,实际问题要考虑实际意义,.,4. 函数定义域的求法:,5.,函数值域的求法:,5. 函数值域的求法:,①,观察法;,,,,5.,函数值域的求法:,①观察法; 5. 函数值域的求法:,①,观察法;,②,配方法;,,,,5.,函数值域的求法:,①观察法; ②配方法;5. 函数值域的求法:,①,观察法;,②,配方法;,③,图象法;,,,5.,函
10、数值域的求法:,①观察法; ②配方法;5. 函数值域的求法:,①,观察法;,②,配方法;,③,图象法;,④,分离常数法;,,,5.,函数值域的求法:,①观察法; ②配方法;5. 函数值域的求法:,①,观察法;,②,配方法;,③,图象法;,④,分离常数法;,⑤,反函数法;,,5.,函数值域的求法:,①观察法; ②配方法;5. 函数值域的求法:,①,观察法;,②,配方法;,③,图象法;,④,分离常数法;,⑤,反函数法;,⑥,判别式法;,,5.,函数值域的求法:,①观察法; ②配方法;5. 函数值域的求法:,①,观察法;,②,配方法;,
11、③,图象法;,④,分离常数法;,⑤,反函数法;,⑥,判别式法;,⑦,换元法,.,5.,函数值域的求法:,①观察法; ②配方法;5. 函数值域的求法:,6.,函数单调性的判定法:,,,6. 函数单调性的判定法:,6.,函数单调性的判定法:,证明的步骤:,①,取值;,②,作差;,③,定号;,④,作结论,.,6. 函数单调性的判定法:,7.,解应用题的一般步骤:,,6.,函数单调性的判定法:,证明的步骤:,①,取值;,②,作差;,③,定号;,④,作结论,.,7. 解应用题的一般步骤:6. 函数单调性的判定法:,7.,解应用题的一般步骤:,①,审题;,②,建模;,③,求模;,④,还原,
12、.,6.,函数单调性的判定法:,证明的步骤:,①,取值;,②,作差;,③,定号;,④,作结论,.,7. 解应用题的一般步骤:6. 函数单调性的判定法:,(1),平移变换,(,a,>,0),向,右,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),8.,图象的变换规律:,向,左,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),向,上,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),向,下,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),(1) 平移变换 (a>0)向右平移a 个单位y=f(x),(1),平移变换,(,a,>,0),向,右,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,-,a,),8.,图
13、象的变换规律:,向,左,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),向,上,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),向,下,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),(1) 平移变换 (a>0)向右平移a 个单位y=f(x),(1),平移变换,(,a,>,0),向,右,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,-,a,),8.,图象的变换规律:,向,左,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,+,a,),向,上,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),向,下,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),(1) 平移变换 (a>0)向右平移a 个单位
14、y=f(x),(1),平移变换,(,a,>,0),向,右,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,-,a,),8.,图象的变换规律:,向,左,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,+,a,),向,上,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,),+,a,向,下,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),(1) 平移变换 (a>0)向右平移a 个单位y=f(x),(1),平移变换,(,a,>,0),向,右,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,-,a,),8.,图象的变换规律:,向,左,平移,a,个单位,
15、y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,+,a,),向,上,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,),+,a,向,下,平移,a,个单位,y,=,f,(,x,),y,=,f,(,x,),-,a,(1) 平移变换 (a>0)向右平移a 个单位y=f(x),(2),对称翻转变换:,(2) 对称翻转变换:,①,互为,反函数,的两个函数图象关于直线,y,=,f,(,x,),对称,.,即,y,=,f,-,1,(,x,),的函数图象与函,数,y,=,f,(,x,),的图象关于,y,=,x,对称;,(2),对称翻转变换:,①互为反函数的两个函数图象关于直线(2) 对称翻转变换:,
16、①,互为,反函数,的两个函数图象关于直线,y,=,f,(,x,),对称,.,即,y,=,f,-,1,(,x,),的函数图象与函,数,y,=,f,(,x,),的图象关于,y,=,x,对称;,(2),对称翻转变换:,②,y,=,f,(,x,),的函数图象与函数,y,=,f,(,-,x,),的,图象关于,y,轴,对称;,①互为反函数的两个函数图象关于直线(2) 对称翻转变换:②,①,互为,反函数,的两个函数图象关于直线,y,=,f,(,x,),对称,.,即,y,=,f,-,1,(,x,),的函数图象与函,数,y,=,f,(,x,),的图象关于,y,=,x,对称;,(2),对称翻转变换:,②,y,=,
17、f,(,x,),的函数图象与函数,y,=,f,(,-,x,),的,图象关于,y,轴,对称;,③,y,=,f,(,x,),的函数图象与函数,y,=-,f,(,x,),的,图象关于,x,轴,对称;,①互为反函数的两个函数图象关于直线(2) 对称翻转变换:②,①,互为,反函数,的两个函数图象关于直线,y,=,f,(,x,),对称,.,即,y,=,f,-,1,(,x,),的函数图象与函,数,y,=,f,(,x,),的图象关于,y,=,x,对称;,(2),对称翻转变换:,②,y,=,f,(,x,),的函数图象与函数,y,=,f,(,-,x,),的,图象关于,y,轴,对称;,③,y,=,f,(,x,),的
18、函数图象与函数,y,=-,f,(,x,),的,图象关于,x,轴,对称;,④,y,=,f,(,x,),的函数图象与函数,y,=-,f,(,-,x,),的图象关于,原点,对称,.,①互为反函数的两个函数图象关于直线(2) 对称翻转变换:②,9.,抽象函数,9. 抽象函数,9.,抽象函数,(1),若,f,(,a,+,x,),=,f,(,a,-,x,),,则,f,(,x,),关于直线,x,=,a,对称;,9. 抽象函数(1) 若f(a+x)=f(a-x),则f(x,9.,抽象函数,(1),若,f,(,a,+,x,),=,f,(,a,-,x,),,则,f,(,x,),关于直线,x,=,a,对称;,(2)
19、 若对任意的,x,、,y,∈R,,都有,,f,(,x,+,y,),=,f,(,x,)·,f,(,y,),,,则,f,(,x,),可与,指数函数,类比;,9. 抽象函数(1) 若f(a+x)=f(a-x),则f(x,9.,抽象函数,(1),若,f,(,a,+,x,),=,f,(,a,-,x,),,则,f,(,x,),关于直线,x,=,a,对称;,(2) 若对任意的,x,、,y,∈R,,都有,,f,(,x,+,y,),=,f,(,x,)·,f,(,y,),,,则,f,(,x,),可与,指数函数,类比;,(3) 若对任意的,x,、,y,∈(0,,+,∞),,都有,,f,(,xy,),=,f,(,x,
20、),+,f,(,y,),,,则,f,(,x,),可与,对数函数,类比,.,9. 抽象函数(1) 若f(a+x)=f(a-x),则f(x,例,1,设集合,A,和,B,都是坐标平面内的点集,{(,x,,,y,) |,x,∈R,,,y,∈R},,映射,f,:,A,→,B,把,集合,A,中的元素,(,x,,,y,),映射成集合,B,的元,素,(,x,+,y,,,x,-,y,),,则在映射下象,(2, 1),的,原象是,(,B,),例1 设集合A和B都是坐标平面内的点集,例,1,设集合,A,和,B,都是坐标平面内的点集,{(,x,,,y,) |,x,∈R,,,y,∈R},,映射,f,:,A,→,B,把,
21、集合,A,中的元素,(,x,,,y,),映射成集合,B,的元,素,(,x,+,y,,,x,-,y,),,则在映射下象,(2, 1),的,原象是,(,B,),例1 设集合A和B都是坐标平面内的点集,例,2,设,A,=,{,x,|0≤,x,≤2},,,B,=,{,y,|0≤,y,≤2},,,图中表示集合,A,到集合,B,的函数关系的图,象是,(,B,),例2 设A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤2},,例,2,设,A,=,{,x,|0≤,x,≤2},,,B,=,{,y,|0≤,y,≤2},,,图中表示集合,A,到集合,B,的函数关系的图,象是,(,B,),例2 设A={x|0≤x≤2},B
22、={y|0≤y≤2},,例,3,函数,的定义域是,(,C,),例3 函数的定义域是( C ),例,3,函数,的定义域是,(,A,),例3 函数的定义域是( A ),例,4,设,f,(,x,),=,a,x,(,a,>,0,且,a,≠1),对于任意的,实数,x,、,y,都有,(,C,),A.,f,(,xy,),=,f,(,x,),f,(,y,),B.,f,(,xy,),=,f,(,x,),+,f,(,y,),C.,f,(,x,+,y,),=,f,(,x,),f,(,y,),D.,f,(,x,+,y,),=,f,(,x,),+,f,(,y,),例4 设f(x)=ax(a>0且a≠1)对于任意
23、的A. f,A.,f,(,xy,),=,f,(,x,),f,(,y,),B.,f,(,xy,),=,f,(,x,),+,f,(,y,),C.,f,(,x,+,y,),=,f,(,x,),f,(,y,),D.,f,(,x,+,y,),=,f,(,x,),+,f,(,y,),例,4,设,f,(,x,),=,a,x,(,a,>,0,且,a,≠1),对于任意的,实数,x,、,y,都有,(,C,),A. f (xy)=f (x) f (y)例4 设f(x)=,例,5,方程,4,x,+,2,x,-,2,=,0,的解是,,.,例5 方程4x+2x-2=0的解是,例,5,方程,4,x,+,2,x,-,2,=,
24、0,的解是,,.,例,6,方程,log,4,(3,x,-,1),=,log,4,(,x,-,1),+,log,4,(3,+,x,),的解是,,.,例5 方程4x+2x-2=0的解是,例,5,方程,4,x,+,2,x,-,2,=,0,的解是,,.,例,6,方程,log,4,(3,x,-,1),=,log,4,(,x,-,1),+,log,4,(3,+,x,),的解是,,.,例,7,若关于,x,的方程,4,x,-,(,a,+,1)×2,x,+,9,=,0,有实数根,求,a,的,取值范围,.,例5 方程4x+2x-2=0的解是,例,8,比较大小,例8 比较大小,例,9,,某化工厂生产一种溶液,按市场要,求,杂质含量不能超过,0.1%,,若初时,含杂质,2%,,每过滤一次可使杂质含量,减少三分之一, 问至少要过滤几次才,能使产品达到市场要求?,(lg2,=,0.3010,,,lg3,=,0.4771),例9 某化工厂生产一种溶液,按市场要,课 后 作 业,1.,复习本章内容;,2. 《,习案,》,作业二十七,.,课 后 作 业1. 复习本章内容;,
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。