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1、,认识几分之几,分数的初步认识,8,认识几分之几分数的初步认识8,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的,4,份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样,这就是我们今天要学习的新知识,认识几分之几,这就是我们今天要学习的新知识认识几分之几,1,4,1,4,读作：,四分之二,11读作：四分之二,1,4,1,4,1,4,3,读作：,四分之三,1113读作：四分之三,把,1,分米长的一条彩带平均分成,10,份。,1,10,1,10,1,10,1,10,每份是它的 。,（）,（）,(),(),1,10,3,10,(),()
2、,把1分米长的一条彩带平均分成10份。110110110,把,1,分米长的一条彩带平均分成,10,份。,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,1,10,每份是它的 。,（）,（）,(),(),1,10,(),(),7,10,(),(),3,10,举手回答：用自己的话说一说，你还能找到几分之几？,把1分米长的一条彩带平均分成10份。110110110,2,4,3,4,3,10,7,10,2434310710,把阴影部分用分数表示出来。,（）,（）,（）,（）,3,8,6,9,（）,（）,5,9,把阴影部分用分数表示出来。（）（,判断。,判断。,在线段上填上适当的分
3、数。,1,8,3,8,5,8,在线段上填上适当的分数。183858,按要求回答问题。,1.,每面小旗是整个旗子的,每一份是它的几分之几？,1,6,按要求回答问题。1.每面小旗是整个旗子的每一份是它的几分之几,按要求回答问题。,2.,两面小旗是整个旗子的,每两份是它的几分之几？,2,6,按要求回答问题。2.两面小旗是整个旗子的每两份是它的几分之几,按要求回答问题。,3.,三面小旗是整个旗子的,每三份是它的几分之几？,3,6,按要求回答问题。3.三面小旗是整个旗子的每三份是它的几分之几,用分数表示图中各种伞的把数占伞的总数的几分之几？,4,10,1,10,5,10,用分数表示图中各种伞的把数占伞的总数的几分之几？410,把一个整体,平均分,成若干份，表示其中的,1,份或几份的数叫做分数。,这节课你们都学会了哪些知识？,1,10,1,10,1,10,(),(),3,10,把一个整体平均分成若干份，表示其中的1份或几份的数叫做分数。,
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