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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,6,课时 解决问题（二）,第,6,单元 多位数乘一位数,第6课时 解决问题（二）第6单元 多位数乘一位数,1,创设自主探索的生活情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，理解多位数乘法解决应用题。,学习目标,创设自主探索的生活情境，使学生在合作交流、归纳领悟等,2,比比看，谁厉害。,6402,4506,2703,3805,4607,2304,1280,列竖式计算出结果。,2700,720,810,1900,3220,复习导入,比比看，谁厉害。640245062703380,3,妈妈买,3,个碗用了,18
2、,元。如果买,8,个同样的碗，需要多少钱？,这个问题熟悉吗？还记得怎样解答吗？,情境导入,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少,4,妈妈买,3,个碗用了,18,元。如果买,8,个同样的碗，需要多少钱？,183,6,（元）,18,36,68,48,（元）,68,48,（元）,探索新知,答；一共需要,48,元,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少,5,妈妈的钱买,6,元一个的碗，正好可以买,6,个。,用这些钱买,9,元一个的碗，可以买几个？,你能提出合适的问题吗？并列式解答,。,妈妈一共有多少钱？,66,36(,元）,探索新知,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个
3、。用这些钱买9元一个的,6,妈妈的钱买,6,元一个的碗，正好可以买,6,个，,用这些钱买,9,元一个的碗，可以买几个？,我画线段图来表示,第一条线段中，每一段表示每个碗的价钱，买,6,个画,6,段，线段的总长度是买,6,个,6,元的碗的总钱数。,第,2,条线段与第,1,条线段一样长，表明还是用这些钱来买碗，每一段表示每个碗的价钱，能买几个就应该画几段。,探索新知,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个，用这些钱买9元一个的,7,根据,6,元一个的碗可以买,6,个，可以算出总价钱。,66=36,（元）,知道了这笔钱有多少，再算用这笔钱买,9,元一个的碗，能买几个。,369=4,（个）,669,3
4、69,4,（个）,探索新知,根据6元一个的碗可以买6个，可以算出总价钱。66=36（元,8,4,个,9,元的碗和,6,个,6,元的碗总价钱一样，正确。,无论碗的个数和单价怎样变，钱的总数是不变的，都必须先算出买碗的总钱数，再根据要求进行后面的计算。,怎样检验答案是否正确,？,刚才我们是怎么做的？,探索新知,4个9元的碗和6个6元的碗总价钱一样，正确。无论碗,9,说说下面各题中的总数量分别是什么。,1.,小华和小刚读同样的一本书，小华每天读,6,页，,6,天读完，小刚要,4,天读完，平均每天要读多少页？,2.,爸爸准备买,6,支笔，每支,4,元。如果买每支,3,元的笔，可以买多少支？,这本书的总
5、页数。,买笔的总钱数。,探索新知,说说下面各题中的总数量分别是什么。1.小华和小刚读同样的一本,10,1.,做一做。,小华读一本书，每天读,6,页，,4,天可以读完。,（,1,）如果每天读,8,页，几天可以读完？,（,2,）如果他,3,天读完这本书，平均每天读几页？,64,24,（页）,248,3,（天）,答：,3,天可以读完。,243=8,（页）,答：平均每天读,8,页。,跟踪练习,1.做一做。小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。（2）如,11,2.,（基础题）,爸爸准备买,6,支笔，每支,4,元，一共需要多少钱？如果用这些钱买,3,元一支的笔，可以买几支？,64=24,（元）,243=
6、8,（支）,答：一共需要,24,元钱，,买,3,元一支的笔可以买,8,支。,跟踪练习,三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),2.（基础题）爸爸准备买6支笔，每支4元，一共需要多少钱？如,12,3.,（重点题）,学校舞蹈队共分了,6,组，每组,8,人。如果分成,4,组，每组几人？,684,484,12,（人）,答：每组,12,人。,跟踪练习,三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT
7、),三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),3.（重点题）学校舞蹈队共分了6组，每组8人。如果分成4组，,13,4,.,（易错题）,把5本相同的书摞起来，高度是35毫米。如果把20本这样的书摞起来，高度是多少毫米？,35520,=720,=140（毫米）,答：高度是,140,毫米。,跟踪练习,三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),4.（易错题）把5本相同的书摞起来，高度是35
8、毫米。如果把2,14,5.,（情景题）,有一堆煤，用卡车每次运3吨，6次可以运完。,（1）如果每次运2吨，几次可以运完？,362,=182,=9（次）,答：9次可以运完。,跟踪练习,三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),5.（情景题）有一堆煤，用卡车每次运3吨，6次可以运完。（1,15,（2）如果卡车9次运完，平均每次运几吨？,6.,（情景题）,有一堆煤，用卡车每次运3吨，6次可以运完。,369,=189,=2（吨）,答：平均每次运2
9、吨。,跟踪练习,三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),（2）如果卡车9次运完，平均每次运几吨？6.（情景题）有一堆,16,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,课堂小结,三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？课堂小结三年级上册数学,17,谢 谢 观 看,！,三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),三年级上册数学课件,-,第,6,单元第,6,课时 解决问题（二）人教版,(,共,18,张,PPT),谢 谢 观 看！三年级上册数学课件-第6单元第6课时 解决问,18,
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