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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,,地图历史与文化,古代测绘,,地图历史与文化,1,,A eXIt,人类对地球的发展,挑大约公元前4世纪,柏拉图从自然哲学的观点上,最先,提出了地球的概念。,滤公元前6世纪后半叶,已有学者提出地为圆球的说法,在1522年麦哲伦领导船队环球航行成功,激起人们对,地球形状的关注。,ε法国科学院于1735年派遣两个测量队分赴秘鲁和北欧,拉普兰进行弧度测量,证实了地扁说。即靠近两极的,瀚留馨尖由率大:面近赤道的子午,重力,测量是地扁学说的,很好,佐证:纬度低的地,方重力,僥霉地蔷男地愿淡提心较远:纬度的的地方重
2、力值大,,,A eXIt,2,,世界历史上最早估测地球半径的,人及使用的方法,8公元前3世纪,历山大学者埃拉托色尼首,先应用几何学中圆周上一段弧长S、对应,的圆周角△Q同圆半径R的关系,估算了,地球半径的长度。,R=S/△q,,世界历史上最早估测地球半径的,3,,A eXIt,世界上第一次实施重力测量的人,及使用的方法,1590年,意大利物理学家伽利略进行了,世界上第一次重力测量。他利用球在斜,面上的滚动,测得球在第一秒内走了49,米,第二秒时走了147米,第三秒时走了,245米。由此推得球在二秒钟所走的距离,比一秒钟增加9.8米;三秒钟所走的距离,也比三秒钟增加9.8米。从而得出重力加,速度
3、的数值为98米/秒2。,,A eXIt,4,,A eXIt,最早使用等高线显示地貌的人,以等高线法显示地貌,启迪于等深线。,論1728年荷兰工程师克鲁基最先用等深线法来表示河流,的深度和河床状况,后来又把它应用到表示海洋的深,度。,31729年库尔格斯首次制作等深线海图,再后来才应用,到陆地上表示地貌的高低起伏形态,ε1791年法国都朋特里尔绘制了第一张等高线地形图,裘晶-特里列姆用等高线表示了法兰西领域的地貌。,ε18世纪末叶至19世纪初,等高线逐渐开始用于测绘地,形图中。19世纪后半叶,等高线法冲破不易识别的阻,碍,取得公认。此后,等高线法才成为大比例尺地形,测图显示地貌的基本方法。,,A
4、 eXIt,5,,A eXIt,世界上现存最古老的地图,世界上现存最古老的地图是在古巴比伦,化部的加苏古巴城(今伊拉克境内)发,掘的刻在陶片上的地图。图上绘有古巴,比伦城、底格里斯河和幼发拉底河。大,约是公元前2500年刻制的,距今大约四,千余年了,,A eXIt,6,,A eXIt,古老的地图,ε巴比伦泥块地图目前已被发现,的最古老地图是巴比伦地图,,这“张”地图,距今大概有四,五千年。考古学家推测当时的,人是先在湿软的泥块上刻画上,图像,再将它放在太阳下烤晒,,硬化之后就成为泥块图。,这一张泥块图上面,刻划的是,巴比伦附近的一个城市,上面,刻画着山脉、河谷及聚落。,比伦泥块地图,,A eX
5、It,7,,A eXIt,古老的地图,马绍尔群岛是位于太平洋,中央的一群岛屿。西方学,者们发现,在这些小岛上,有一种由树枝和贝壳编织,成的特殊图案。原来这是,张地图,每一个贝壳是,用来表示附近海域的一个,岛屿,枝条则是用来代表,岛屿附近的风浪形态。,马绍尔群岛树枝地图,,A eXIt,8,,A eXIt,古老的地图,爱斯基摩人生活在北极地区,早期的爱斯基摩人,利用河,流中的漂木,刻画出许多大,小形状各不相同的小木块,,并且将木块漆上不同的颜色,,而后再安置到海狮皮上。这,些木块分别用来表示岛屿、,湖泊、沼泽、潮汐和滩地等。,爱斯基摩木块图,,A eXIt,9,,A eXIt,世界上现存最早的军
6、用地图,世界上现发现的最早的军用地图,是1973年12,月在我国长沙马王堆三号汉墓出土的彩色绢绘,驻军图。,这张图画在一幅绢帛上,比例尺约为十万分之,,图上分红、蓝、黑三种颜色。居民点用黑,色圆圈表示,山脉用黑色“山”字形符表为,河流用青色,道路用朱红色,第一层面表示军事要素,地理要素退局第二层,面,层次分明。,,A eXIt,10,,地图历史与文化课件,11,,地图历史与文化课件,12,,地图历史与文化课件,13,,地图历史与文化课件,14,,地图历史与文化课件,15,,地图历史与文化课件,16,,地图历史与文化课件,17,,地图历史与文化课件,18,,地图历史与文化课件,19,,地图历史与
7、文化课件,20,,地图历史与文化课件,21,,地图历史与文化课件,22,,地图历史与文化课件,23,,地图历史与文化课件,24,,地图历史与文化课件,25,,地图历史与文化课件,26,,地图历史与文化课件,27,,地图历史与文化课件,28,,地图历史与文化课件,29,,地图历史与文化课件,30,,地图历史与文化课件,31,,地图历史与文化课件,32,,地图历史与文化课件,33,,地图历史与文化课件,34,,地图历史与文化课件,35,,地图历史与文化课件,36,,地图历史与文化课件,37,,地图历史与文化课件,38,,地图历史与文化课件,39,,地图历史与文化课件,40,,地图历史与文化课件,41,,地图历史与文化课件,42,,地图历史与文化课件,43,,地图历史与文化课件,44,,地图历史与文化课件,45,,地图历史与文化课件,46,,地图历史与文化课件,47,,地图历史与文化课件,48,,地图历史与文化课件,49,,地图历史与文化课件,50,,地图历史与文化课件,51,,地图历史与文化课件,52,
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