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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级数学下册课件,第,8,单元,数学广角,搭配（二）,8.3,简单的组合问题,三年级数学下册课件 第 8 单元 数学广角搭,一、复习导入,亚洲
3、杯足球赛,A,组球队如下。,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,一、复习导入亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别,每,2,个球队踢一场，,一共要踢多少场？,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,二、探索新知,3,每2个球队踢一场，卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦二、探索新知3,把,4,个球队摆成正方形，可以把任意,2,个球队直接连上线。,你是怎样做的？,把4个球队摆成正方形，可以把任意2个球队直接连上线。,还可以怎样做的？,每,2,个球队踢一场，一共要踢,6,场。,我先把每个球队与其他球队分别连上线，再,每场比赛只与哪两个队有关，与两个队的顺序无关。,还可以怎样做的？每2个球队踢一场，一
4、共要踢6场。我先把每个球,4,3,2,1,+,+,=10,如果再加一个球队，一共要踢多少场？,4321+=10如果再加一,归纳：,物体的数量减去,1,开始一直加到,1,等于一共搭配的方法数。这就是我们今天要研究的搭配的规律。,归纳：物体的数量减去1开始一直加到1等于一共搭配的方法数。这,三、巩固练习,想一想，每,2,个人握一次手，一共要握（）次手。,三、巩固练习想一想，每2个人握一次手，一共要握（）次手,4,3,2,1,+=10,4321+=,每两个人进行一场比赛，一共要比,3,场。,小华,小青,小华,小明,小青,小明,每两个人进行一场比赛，一共要比几场？,每两个人进行一场比赛，一共要比3场。
5、小华小青每两个人进行一,下面,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通多少次电话？,下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通,10,次,电话。,小刚,小红,小林,小丽,小明,5个人每2个人通一次电话，一共要通10次,三年级下册数学广角搭配(二)-8,一共有,6,种,情况。,一共有6种情况。,四、课堂小结,解决稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来完成，组合中不计算事物的先后顺序，只需注意不同组合中的元素。,四、课堂小结 解决稍复杂的组合问题可以用图示连线,第八单元 数学广角,搭配,(,二,),3,简单的组合问题,第八单元 数学广角搭配(二)3
6、 简单的组合问题,学习目标,1,、,使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。,3,、,使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。,2,、,培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。,学习目标1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的,亚洲杯足球赛,A,组球队如下。,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,情景导入,亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦情景导,每,2,个球队踢一场，一共要踢多少场？,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,探索新知,每2个球队踢一场，一共要踢多少场？卡塔尔中
7、国科威特乌兹别克斯,把,4,个球队摆成正方形，,可以把任意,2,个球队直接连上线。,想一想两队之间要连几条线？为什么？,每,2,个球队踢一场，一共要踢,6,场。,探索新知,把4个球队摆成正方形，想一想两队之间要连几条线？为什,每,2,个球队踢一场，一共要踢,6,场。,先把每个球队与其他球队分别连上线，再,每场比赛只与哪两个队有关，与两个队的顺序无关。,探索新知,每2个球队踢一场，一共要踢6场。先把每个球队与其他球队分别连,两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图标都要和其他的三个相连。,探索新知,两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每个队都
8、要和其他的,每两个人进行一场比赛，一共要比,3,场。,小华,小青,小华,小明,小青,小明,1.,每两个人进行一场比赛，一共要比几场？,学以致用,每两个人进行一场比赛，一共要比3场。小华小青1.每两个人进,2.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通多少次电话？,学以致用,2.下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？学以,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通,10,次,电话。,小刚,小红,小林,小丽,小明,2.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话，一共要通多少次电话？,学以致用,5个人每2个人通一次电话，一共要通10次,想一想，每,2,个人握一次手，,一共要握（）次手。,
9、10,3.,学以致用,想一想，每2个人握一次手，103.学以致,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,学以致用,4.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？学以致用,方法一：,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,学以致用,方法一：4.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？学以致用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,方法二：,学以致用,4.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？方法二：学以致用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,方法三：,学以致用,4.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？方法三：学以致用,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,方法四：,学以致用,4.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？方法四：学以致用,一种币,两种币,买一个拼音本,5,角钱，可以有,4,种付钱方式。,4.,买一个拼音本,5,角钱，可以怎样付钱？,学以致用,一种币两种币买一个拼音本5角钱，可以有4种付钱方式。4.买,作业：第,103,页“做一做”，第,2,题；,第,105,页练习二十二，第,7,题。,学以致用,作业：第103页“做一做”，第2题；学以致用,课堂小结,今天你都收获了什么？,课堂小结今天你都收获了什么？,谢谢,谢谢,
三年级下册《数学广角—搭配(二)-8.3-简单的组合问题》ppt课件(两套)
