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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,5,课时 已知,一个数的几分之,几,是,多少求这个数,RJ,六年级上册,3,分数除法,第5课时 已知一个数的几分之几RJ 六年级上册,找出下面题目中的单位,“,1,”，并说出等量关系式。,单位“,1,”,找出下面题目中的单位“1”，并说出等量关系式。单位“1,单位“,1,”,单位“1”,探究点,已知一个数的几分之几是多少，求这个数,小明重多少千克？,探究点 已知一个数的几分之几是多少，求这个数小明重多少千克？,小明体内的水分重,_,。,小明体内的水分占体重的,_,。,要求的是小明的,_,。,28kg,体重
2、,阅读与理解,单位“,1,”是谁？,小明体内的水分重 _。28kg体重阅读与理解单位,分析与解答,你能根据题目的意思，画出线段图吗？,5,4,水分占体重的,水分,28kg,体重？,kg,分析与解答你能根据题目的意思，画出线段图吗？54水分占体重的,根据“儿童体内的水分占体重的,”可知小明的体重是“,1,”，并能列出,下面的关系式。,小明的体重,小明体内水分的质量,根据“儿童体内的水分占体重的 ”可知小明的体重是“1,列方程解答：,小明的体重,小明体内水分的质量,列方程解答：小明的体重 小明体内水分的质量,回顾与反思,结论正确。,小明体内的水分的质量,检验,回顾与反思结论正确。小明体内的水分的质
3、量检验,方法总结,找到题中的单位“,1,”,，,因,单位,“,1,”,未知，所以,设,其为,x,，然后根据数量关系，列方程解答。,方法总结 找到题中的单位“1”，因单位“1”未,夯实基础,（选题源于,典中点,经典题库）,1,按要求解决问题。,六年级同学为学校图书室整理图书，已经整理了,6400,本，占图书总数的,。图书室一共有图书多少本？,（,1,）,这道题是以,（）,为单位,“1”,。,图书总数,夯实基础（选题源于典中点经典题库）1按要求解决问题。图,（,2,）,写出等量关系式：,（）,（）,（）,（,3,）,列方程解答：,图书总数,已经整理的本数,解：设图书室一共有图书,x,本。,（2）写出等量关系式：图书总数已经整理的本数解：设图书室一共,2,解决问题。,（,1,）,2015,年，,国家实行,“,精准扶贫,”,政策，小荣家得到了扶贫资金,1.2,万元，是小英家的,，小英家得到的扶贫资金是多少万元？,2解决问题。,这节课你学到了什么本领？,这节课你学到了什么本领？,解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题，一般方法：,方程法：,1.,找出单位“,1,”,，设未知量为,x,；,2.,找出题中的等量 关系式；,3.,列出方程并解答；,4.,检验并写出答案。,解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题，一般方法,
人教版六年级数学上册《3.5-已知一个数的几分之几是多少求这个数(授课ppt课件)》
