人教版《二年级数学下册》教材分析



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1、按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,人教版,二年级数学下册,教,材,分,析,一、教学内容,(一)数与代数教学内容,(二)空间与图形,(三)统计,(四)实践活动,二、教学目标,1,认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。,2,比较熟练地口算两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。,3,知道除法的含义,除法算式中各部分的名称
2、,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。,4,初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。,5,会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。,6,认识质量单位克和千克,初步建立,1,克和,1,千克质量观念,知道,1,千克,=1000,克。,7,了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图,(1,格表示,5,个单位,),和简单的复式统计表;能根据统计图
3、表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。,8,会探索给定图形或数列的简单排列规律;有发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的能力。,9,体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。,10,养成认真作业、书写整洁的良好习惯。,11,通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。,三、各单元介绍,第一单元 解决问题,一、教学内容,本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。主要内容有,运用加法和减法两步运算解决问题,并学会使用小括号;,运用乘法和加法(或减法)两步运算解决问题。,二、教学目标,1,结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用,两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。,2,培养学生认真观察、独立思考等良好习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。,三、编排特点,1,结合生活情境发现并解决问题。,2,例题的呈现形式具有开放性。,四、具体内容,游乐园情境,用加、减法两步运算解决问题,教学使用小括号,教学用乘法和加法两步运算解决问题,五、教学建议,1,注意例题与主题图的联系。,2,选取联系学生生活的素材,给学生提供充分利用数学知识解决问题的机会。,3,让学生自主选择解答方法。,
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