创建满意学校培养一流师资彰显多元特色-镜湖小学课件



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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创建满意学校、培养一流师资、彰显多元特色,镜湖小学四年目标规划,2008年元月,创建满意学校、培养一流师资、彰显多元特色镜湖小学四年目标规划,1,一、学校办学现状分析,学校当前的发展基础是学校向新目标发展的起点。总结提升办学已有的成功经验,分析目前影响学校发展的问题,能帮助我们发掘今后学校发展的优势与潜能,鼓舞全体师生同心协力,为发扬优良传统促进学校新的发展而努力。,一、学校办学现状分析学校当前的发展基础是学校向新目标发展的起,2,一、学校办学现状分析,(一)基本情况,(二)办学优势,(三)解决问题,一、学
2、校办学现状分析(一)基本情况,3,二、学校发展定位,(一)总目标,“创建满意学校、培养一流师资、彰显多元特色”。力争在四年之内,创省文明单位、省特色示范学校、省绿色学校、市先进党支部、市群众满意学校、市教育均衡发展先进学校。,二、学校发展定位(一)总目标,4,二、学校发展定位,(二)分目标,(1)管理体制:,目标:以人为本,创新管理机制,坚持以奋斗目标凝聚人;以事业发展提高人;以改革机制激励人;以公正务实的形象感染人;以民主和谐的人际氛围团结人的管理原则,要求学校各层管理人员,重视统筹兼顾,实行分级管理,落实责任到人(部门),发挥教师主人翁精神,实行民主管理。,二、学校发展定位(二)分目标,5
3、,二、学校发展定位,(二)分目标,2、队伍建设,四年内的工作重点为培养一流的师资队伍,力从加强领导班子队伍建设、党员队伍建设、教师队伍建设、班主任队伍建设四个方面将队伍建设工作做实,二、学校发展定位(二)分目标,6,二、学校发展定位,(二)分目标,2、队伍建设,(1)领导班子队伍建设,目标:锤炼高水平的领导班子队伍:坚持一个机制重业绩,赛实力;围绕一个目标抓服务,讲奉献;落实一个保障抓培养,促提高。建设一支素质较高,结构层次比较合理,以中青年为主,有事业心、有朝气、务实高效、团结进取的领导班子队伍。,二、学校发展定位(二)分目标,7,二、学校发展定位,(二)分目标,2、队伍建设,(2)党员队伍
4、建设,目标:培养辐射示范作用的党员队伍:坚持一个原则高标准,严发展;起到一个作用讲先进,起辐射,不断增强党组织的凝聚力、战斗力、号召力。,二、学校发展定位(二)分目标,8,二、学校发展定位,(二)分目标,2、队伍建设,(3)教师队伍建设,目标:造就高素质的教师团队:突出一个核心抓师德,树师表;夯实一个基础抓群体,促骨干;咬住一个关键抓课改,促成才;抓住一个重点育名师,创品牌。,二、学校发展定位(二)分目标,9,二、学校发展定位,(二)分目标,2、队伍建设,(4)班主任队伍建设,目标:建立会管理的班主任工作队伍:坚持一个原则责任心,满意度;培养一个重点会管理,创特色;完善一个考核重过程,奖惩明。
5、,二、学校发展定位(二)分目标,10,二、学校发展定位,(二)分目标,3、教育教学,(1)德育工作。,目标:贯彻“以人为本,依法治校;以德育人,和谐发展”的治校方略,突出德育为首的重要位置,建设一支强有力的德育工作队伍,建立学校、家长、社会“三位一体”的德育工作立体网络,加强德育科研,促进思想教育、法制教育与心理健康教育的和谐发展。,二、学校发展定位(二)分目标,11,二、学校发展定位,(二)分目标,3、教育教学,(2)教学工作。,目标:面落实新课程改革方案,开全课程,开足课时,进一步深化新课程的学习与研究,努力实现课程改革的目标。优化教育教学过程,营造优质、高效、生活化的课堂,探索形成新课改
6、下的各学科课堂教学模式,并积极推广应用,努力实现减负增效办学特色。,二、学校发展定位(二)分目标,12,二、学校发展定位,(二)分目标,3、教育教学,(3)教科研工作。,目标:建立科研强校的管理体制,健全教科研管理制度,精心抓好我校的中国教育学会“十一五”科研规划重点课题基于区域推进的中小学信息技术教育研究与实践子课题信息技术与学科课程整合的深化研究;安徽省现代教育技术实验学校“十一五”课题信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究和中华优秀传统文化经典诵读工程课题实验;芜湖市教育科学研究重点项目建立多元化的教学评价体系和现代教育技术与语文学科教学整合的研究五个课题研究,四年里力争五个立项课题
7、结题。,二、学校发展定位(二)分目标,13,二、学校发展定位,(二)分目标,4、资产财务管理,目标:规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节约,杜绝一切违纪违规行为。,二、学校发展定位(二)分目标,14,二、学校发展定位,(二)分目标,5、安全稳定,目标:牢固树立“安全第一”意识,加强安全教育和学校综合治理。确保校舍、校园周边环境,食品、学生交通的安全,创建和谐平安校园。,二、学校发展定位(二)分目标,15,二、学校发展定位,(二)分目标,6、硬件建设,目标:强抓东郊路改造和“名企名校”合作办学优势,加大学校硬件建设,修建综合楼,完善各功能室,将镜湖小学做实做强。,二、学校
8、发展定位(二)分目标,16,二、学校发展定位,(二)分目标,7、网管中心建设,目标:网管中心是实现“对外展示我校形象的窗口、对内进行工作交流的平台和进行辅助教育教学工作的阵地”工作目标。,二、学校发展定位(二)分目标,17,二、学校发展定位,(二)分目标,8、校园文化建设工作,目标:全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,使学生在良好的校园人文环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长,尊重教师和学生的多元化个性发展,营造轻松和谐、民主奋进的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。,二、学校发展定位(二)分目标,18,三、保障措施,四、任用奖励,三、保障措施四、任用奖励,19,谢谢!,谢谢!,20,
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