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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级下册第一单元第二课（人教版）,古 诗 两 首,咏柳,春日,教学目标：,1.,学会本课,6,个生字，认识,3,个生字。了解词语的意思。,2.,正确、流利地朗读课文。背诵课文。,3.,领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。,学会本课生字，熟读、背诵课文。,教学重点：,碧玉,妆,成,一树,高，,万条垂下绿丝,绦,。,不知细叶谁,裁,出，,二月春风,似,剪刀。,贺知章,咏,柳,yng,to,碧玉,妆,
2、成,一树,高，,万条垂下绿丝,绦,。,不知细叶谁,裁,出，,二月,春风,似,剪刀。,贺知章,咏 柳,柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类,很多。本诗描写的是垂柳。,碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿,的柳叶。,妆：装饰，打扮。,一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和,文章中，数量词在使用中并不一定表示,确切的数量。下一句的“万”，就是表示,很多的意思。,绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝,带般的柳条。,裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。,二月：农历二月，正是仲春时节。,似：好像，如同。,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,贺知章,
3、咏 柳,胜 日 寻 芳 泗 水 滨,，,无 边 光 景 一 时 新,。,等 闲 识 得 东 风 面,，,万 紫 千 红 总 是,春,。,春 日,朱 熹,w,bin,gung,jng,y,sh,xn,dng,xin,sh,d,dng,fng,min,wn,z,qin,hng,zng,sh,chn,shng,r,xn,fng,s,shu,bn,即晴日，天气晴朗的好日子。,游览、赏玩美好的风景,水名,水边,风光景色,形容时间很短,新鲜、奇丽,合 作 探 究,胜日：,寻芳：,泗水：,滨：,光景：,一时：,新：,胜 日 寻 芳 泗 水 滨，,无 边 光 景 一 时 新。,合 作 探 究,等闲：,识得：,东风：,紫千红：,总是：,平常、随便,认识,春风,形容百花争艳的景色。,都是,等 闲 识 得 东 风 面，,万 紫 千 红 总 是 春。,体 会 心 得,1.,说出古诗的诗意,2.,我们还学过哪些与“春”有关的古诗,
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