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1、,-,*,-,9.3 争论物体的浮沉条件第1课时 物体的浮沉条件,粤沪版,八年级下册,学问一 漂移、上浮和下沉,观察下列三幅图，一只鸡蛋浸在不同盐水中的浮沉情况。,为什么同一只鸡蛋在盐水中的浮沉状况完全不同呢？,获取新知,学问一 漂移、上浮和下沉,演示试验：,将上面体积一样的铁块和蜡块同时浸没在水中然后松手。,铁块,蜡块,学问一 漂移、上浮和下沉,分析铁块和蜡块的受力状况：,铁块,下沉,蜡块,上浮,G,2,F,1,F,2,G,1,学问一 漂移、上浮和下沉,物体的浮沉条件：,浸在液体中物体的浮沉状况取决于物体所受F浮与G物的关系。,1、当F浮G物时，物体上浮，最终漂移。,2、当物体处于漂移状态时
2、，F浮=G物。,3、当F浮G物时，物体下沉，最终沉底。,学问一 漂移、上浮和下沉,物体的浮沉条件：,从密度的角度分析：,1,、当,液,物,时，物体上浮。,2,、当,液,物,时，物体下沉。,请大家观察,“,盐水选种,”,的实验，并思考：如何判断哪种稻谷米粒饱满。,学问一 漂移、上浮和下沉,学问一 漂移、上浮和下沉,例题,1,：,如图所示，将两个小球放入水中，,A,球漂浮在水面上,(,部分露在水面以上,),，,B,球下沉到容器底（对容器底有压力）。已知,A,、,B,两球体积相等，则下列说法正确的是（）,A A,球所受浮力大于,B,球浮力,B A,球密度大于,B,球密度,C A,球重力大于,B,球重
3、力,D A,球所受浮力小于,B,球浮力,A,B,D,例题,2,：,如图所示，先将西瓜轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为,F,浮,1,然后把它按入水面下发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为,F,浮,2,则,F,浮,1,与,F,浮,2,的大小关系是（）,A,F,浮,1,F,浮,2,B,F,浮,1,=F,浮,2,C,F,浮,1,F,浮,2,D,无法比较,学问一 漂移、上浮和下沉,A,例题,3,：,南海黄岩岛事件后，中国制造航母的呼声越来越高，图是中国航母的设想图一艘航母的舰载机飞离航母后，则（）,A,航母将上浮，所受浮力减小,B,航母将上浮，所受浮力增大,C,航母将下沉，所受
4、浮力增大,D,航母将下沉，所受浮力减小,学问一 漂移、上浮和下沉,A,学问二 悬浮,第一个鸡蛋漂浮，第二个鸡蛋下沉，你知道第三个鸡蛋是什么状态吗？,学问二 悬浮,第三个鸡蛋是悬浮状态。物体在液体中悬浮时，物体所受的浮力等于它的重力。,F,浮,G,F,浮,=G,学问二 悬浮,结论：悬浮时，物体排开液体的体积等于物体自身的体积。,从力的角度：,F,浮,G,：上浮,F,浮,G,：下沉,F,浮,G,：悬浮,从密度的角度：,物,液：下沉,物=,液：悬浮,学问二 悬浮,D,例题,4,：,质量相等的甲、乙、丙三个实心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉，位置如图所示，则（）,A,三个小球所受得浮力是,F,甲,F,乙,F,丙,B,三个球的密度是,甲,乙,丙,C,三个小球的体积是,V,甲,V,乙,V,丙,D,三个小球所受得重力关系是,G,甲,=G,乙,=G,丙,1.,从教材习题中选取，,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业,我们应当赞美岩石的坚决。我们应当学习岩石的坚决。我们应当对革命有着顽强的信念。陶铸,
9.3-研究物体的浮沉条件-第1课时解析
