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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,你还记得这样的现象吗？,你还记得这样的现象吗？,1,平移,在平面内，将一个图形沿某个,方向,移动一定的,距离,，这样的图形运动叫做,平移,。,平移 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离,2,观察与思考,1,、平移的过程中，图形的形状和大小是否发生了变化？,2,平移后的图形的位置是根据什么来决定？,平移只改变了图形的位置，图形的
2、形状和大小都没有改变。,平移的,方向和距离,方向,：,向上，向下，向左，向右。,距离,：,从起始位置到终止位置所移动的方格数量。,观察与思考1、平移的过程中，图形的形状和大小是否发生了变化？,3,第七单元 图形的运动（二）,平移,第七单元 图形的运动（二）平移,4,向上平移 5 格,向右平移 7 格,向（）平移（）格,向（）平移（）格,画出平移后的图形，再数一数，填一填。,方向,距离,5,下,左,6,向上平移 5 格向右平移 7 格向（）平移（）格,5,1、根据,箭头,指向确定,平移方向,，根据对,应点间的格数,确定,平移的距离,。,2、在方格纸上画平移图形的方法：,找关键点,、,平移各点,、
3、,顺次连接,。,1、根据箭头指向确定平移方向，根据对应点间的格数确定平移的距,6,小结,平移的要素：,1.平移的方向,2.平移的距离,向上,向下,向左,向右,小结平移的要素：1.平移的方向2.平移的距离向上向下向左向右,7,做一做,完成课本“做一做”,做一做完成课本“做一做”,8,平移（）格,平移5格,9,1.,画出平移后的图形。,判断平移的距离，只需找到,一组对应点,，数一数他们之间的,格数,，而不是数平移前后两个图形的方格数。,思考：1.如何确定平移的方向和距离？,2.怎样在方格纸上画平移图形？,平移（）格平移5格91.画出平移后的图形。,9,平移的实际应用,平移的实际应用,10,你能计算
4、出下面图形的面积吗？,1厘米,4厘米,6厘米,4,6=24（平方厘米）,你能计算出下面图形的面积吗？1厘米4厘米6厘米46=,11,回顾,我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？,回顾 我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，,12,小结,小结,13,练习,练习,14,1,.,把船向右平移,4,格后得到的图形涂上颜色。,1.把船向右平移4格后得到的图形涂上颜色。,15,2,.,分别画出将 向上平移,3,格、向左平移,8,格后得到的图形。,2.分别画出将 向上平移3格、向左平移8,16,4,.,想一想，怎样才能算出下面图形的周长。,1厘米,4.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。1厘米,17,1、在平面内，将一个图形沿某个方向移动,一定的距离，这样的图形运动叫做平移。,2、根据箭头指向确定平移方向，根据对应,点间的格数确定平移的距离。,3、在方格纸上画平移图形的方法：,找关键点、平移各点、顺次连接。,4、求不规则图形的面积的方法，经常运用,平移等方法先把不规则图形转化为规则图形，,在求他的面积。,随堂笔记,1、在平面内，将一个图形沿某个方向移动随堂笔记,18,作业,练习二十一,第4题,作业练习二十一,19,
新人教版数学小学四年级下册图形的运动二平移课件
