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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,酸碱指示剂的探究,鞍山二中,哈立雅,课题一,常见的酸和碱,英国著名化学家罗伯特,波义耳在一次实验中，不小心将,浓盐酸,溅到一束,紫罗兰,上，为了洗掉花瓣上的酸，他把花浸泡在水中，过一会儿，他发现紫罗兰变成了,红色,看到这一现象他既惊奇又兴奋,我想知道：,1,.,花瓣为什么会变成红色,?,2.,紫罗兰花瓣和浓盐酸的成分分别是什么,?,3.,是什么物质使花瓣变红的,?,4,.,花瓣会不会变成别的颜色,?,5.,其它物质能不能
2、使花瓣变红,?,6.,盐酸能不能使别的花瓣或别的物质变色,?,氢氧化钙,酸,名称,碳酸,-,盐酸,-,硫酸,-,硝酸,-,化学式,碱,名称,氢氧化钠,-,氢氧化钙,-,氨水,-,化学式,H,2,CO,3,HCl,H,2,SO,4,HNO,3,NaOH,Ca(OH),2,NH,3,H,2,0,我想知道：,1,.,花瓣为什么会变成红色,?,2.,紫罗兰花瓣和浓盐酸的成分分别是什么,?,3.,是什么物质使花瓣变红的,?,4,.,花瓣会不会变成别的颜色,?,5.,其它物质能不能使花瓣变红,?,6.,盐酸能不能使别的花瓣或别的物质变色,?,向溶液中加入酸碱指示剂,滴入,紫色,石蕊溶液,滴入无色酚酞溶液,
3、白醋,盐酸,NaOH,溶液,Ca(OH),2,溶液,石蕊溶液、酚酞溶液变色研究,注意事项：,1,、使用酸、碱溶液时，注意不要将酸、碱溶液,接触到皮肤和衣物。,2,、取用酸、碱溶液时使用专用滴管，不得混用。,3,、注意节约使用药品。先滴加酸、碱溶液。,4,、组内分工合作，认真观察实验现象。,5,、实事求是填写实验探究结果。,向溶液中加入酸碱指示剂,滴入,紫色,石蕊溶液,滴入无色酚酞溶液,白醋,盐酸,NaOH,溶液,Ca(OH),2,溶液,红 色,红 色,蓝 色,蓝 色,不变色,红 色,不变色,红 色,石蕊溶液、酚酞溶液变色研究,酸 性,溶 液,中 性,溶 液,碱 性,溶 液,石 蕊,溶 液,酚
4、酞,溶 液,酸碱指示剂的概念,石蕊和酚酞溶液能跟酸或碱溶液起作用而显示不同的颜色，我们把石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，简称指示剂。,酸碱指示剂最早是由波义耳发现的。,活动与探究：,让我也来试一试：还有哪几种植物的花、叶和果实可以做酸碱指示剂？,自制代用指示剂,将带来的几种植物的花瓣或果实,分别,撕碎,后放在研钵中研磨，倒入,少量酒精溶液浸泡。,在点滴板上分别滴加白醋、盐酸、,氢氧化钠溶液、澄清石灰水。,用四层纱布将浸泡出的汁液过滤或,挤出，滴加在备好的溶液里，观察,现象，记录。,muisc,代用指示剂,酸性溶液中的,颜色变化,中性溶液,中的颜色,碱性溶液中的,颜色变化,牵牛花,月季花,美人焦,紫萝卜皮,紫卷心菜,胡萝卜,黄色,黄色,黄色,浅红色,变黄色,变红色,变蓝色,变红色,黄绿色,淡红色,变绿色,红色,紫色,紫色,红色,浅紫色,黄绿色,蓝色,几种植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况,比较代用指示剂中，哪些在酸或碱溶液中的颜色变化效果较好？,我的收获！,我会探究,发现问题,猜想假设,设计实验,实验验证,得出结论,反思总结,家庭小实验,：,利用你所做出的代用指示剂，来试验家中食盐水、肥皂水、汽水、果汁、炉具清洁剂、洁厕灵等几种溶液的酸碱性。,学以致用,再见！,
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