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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,圆的认识,执教人：许村小学 董巧姿,,,,,,古代人最早是从太阳，阴历十五的月亮得到圆的概念；,约一万八千年前的山顶洞人在兽牙上打的孔是圆的，,,他们还发现圆圆的木头可以滚动，搬动重物时可以,,省力；,大约六千年前，美索不达米亚人制成了第,,一个轮子；,大约四千年前，人们发明了车子；,我国古代伟大的思想家墨子在描述圆时说到：“,圆，一中同长也,”。,,圆和我们以前学过的平面图形有什么区别？,,圆是由,曲线,围成的平面图形。,,不以规矩，不成方圆。,,,——,孟子,,圆的画法：,,1,、,
2、把有针尖的一只脚固定在一点上（定点）,,2,、,把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离,,（定长）。,,,3,、,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，,,就画出一个圆。,,定点,,定长,,旋转一周,,圆心,O,,·,O,r,·,连接,圆心,和,圆上任意一点,的,线段,叫做,半径,。通常用字母,r,表示。,想一想：圆的半径有什么特征？,,o,•,在同一个圆里，有（ ）条半径，,,它们的长度（ ）．,,无数,,都相等,,·,O,·,·,通过,圆心,并且,两端都在圆上,的,线段,叫做,直径,。通常用字母,d,表示。,,d,想一想：圆的直径有什么特征？,,o,•,在同一个圆里，有,(
3、 ),条直径，它们的长度,,(,,).,无数,都相等,,o,•,d,r,r,想一想，在同一个圆中，直径与半径之间可能存在什么关系？,,o,•,d,r,r,r,想一想，在同一个圆中,,,直径与半径之间可能存在什么关系？,,o,•,d,r,r,r,想一想，在同一个圆中,,,直径与半径之间可能存在什么关系？,,半径,5,厘米,,7,厘米,,,直径,,30,米,,7,厘米,5,分米,10,厘米,15,米,14,厘米,2.5,分米,3.5,厘米,,圆的位置由（ ）决定，,,圆的大小由（ ）决定。,,,圆心,半径,,小试身手,判 断：,１,.,从圆心到圆上任意一点的线
4、段，叫做半径,.( ),2.,半径相等的两个圆的大小相等,. ( ),3.,通过圆心的线段,,,叫做直径,. ( ),4.,所有圆的直径都相等,. ( ),5.,直径,4,厘米的圆,,,半径是,8,厘米,. ( ),√,,√,,×,,×,×,,把车轮作成方形行吗？,,把车轮作成椭圆形行吗？,,,为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？,,通过这节课的学习，你有什么收获？,,美妙的圆,大,自,然,中,的,圆,,美妙的圆,,美妙的圆,建,筑,设,计,中,的,圆,,美妙的圆,工,艺,设,计,中,的,圆,,美妙的圆,标,志,设,计,中,的,圆,,美妙的圆,工业生产中的圆,,美妙的圆,科,技,中,的,圆,,
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