眼科学课件-眼睑病-英文班_002

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,眼科学课件 眼睑病 英文班,,,,眼科学课件 眼睑病 英文班眼科学课件 眼睑病 英文班u跟脸病,,eye lids diseases,,概述,,u眼睑的组织解剖、生理特点,,Surgical Anatomy of the eye),,眼睑的结构:分为5层,,、皮肤层( thinn

2、est),,皮下组织层( oose areolar tissue),,3、肌层:眼轮匝肌和提上睑肌,,(orbicularis oculi muscle; levator),,睑板层( tarsi),,5、结膜层( conjunctiva),,,随着新课改的持续深入进展，小学数学教学有效性慢慢被广大的老师所认知，也越来越成为小学数学教学对的必然趋势以及教学重点。但是，在实际的小学数学教学有效性实际应用中，受到传统教学思路的影响，小学数学教学有效性受到很大阻力。本文撰写的目的在于将“小学数学教学有效性”进行详细正确阐述，将有效性小学数学教学作为科学教学形式加以发扬。,,一、课前备课的有效性,,备

3、课是小学数学老师进行数学教学的第一步，也是至关重要的一步。要想提高课前备课的有效性，小学数学老师需要从以下几个方面进行入手：第一，确定课堂教学目标。老师在进行数学教学前，需要对于所要教学的材料进行细致认真阅读，建立起小学数学教学的三维目标，定好小学数学的实际目标，从而提高小学数学目标的具体性、可操作性，目标不要过低或者过高，要一切从实际出发，实事求是。第二，关注学生学习过程。备好课是小学数学老师进行数学教学的关键，但是如何备课，备什么课，老师怎么教学等等问题需要小学数学老师进行深入思考。其中关键点在于学生，关注学生的实际学习需求，对于学生数学学习问题进行观察，怎么与学生产生互动。举例来讲，在教

4、学《5的乘法口诀》这一课时，老师可以在备课时，设计几个以下活动：第一，数一数自己的手指有几个？一只手和两只手有几个手指？三只呢？四只呢？五只呢？如果手指不够用的话，还可以引导学生进行小组合作。在每一个活动中，学生都会保持浓厚的兴趣，从而可以使得老师出色的完成教学任务。,,二、教学过程组织有效性,,对于任何科目对的教学来讲都是如此，过程学习才是最核心对的，众所周知，过程和结果是一个相互制约与相互促进的关系，只有对于教学过程进行积极的引导，才可以使得教学结果更加的完美。因此，要想提高小学数学教学过程组织有效性，需要从以下几个方面入手：第一，抓住教学本质，体现数学味道。对于小学数学教学来讲，老师一定

5、要抓住教学本质，以良好的开头为始，激发学生的数学学习兴趣，让学生积极主动去学，积极主动去问，以学生为主体，提高学生数学学习的积极与主动性，突出数学味道。第二，让学生体验数学建模过程。数学学习在一定程度上来讲是一个抽象的过程，在实际的教学过程中，老师除了要提供一些感性的材料之外，还需要对学生进行引导，使得学生经历数学建模过程，从而使得学生更加明了公式及结果的来历，从而使得学生更加明了数学结果。举例来讲，在学习《分数的初步认识》案例时，老师可以采取活动形式，让学生充分体验“1/2”的意义。老师可以要求学生选一个自己喜欢的纸质图形，通过对折的形式体现出“1/2”的概念。通过这种形式，可以使得学生的理

6、解能力及掌握能力更加提升层次。,,三、开展讨论的有效性,,小学数学教学不同于其他形式的教学，它更加需要学生积极参与到讨论中，对于平时发现的问题进行小组讨论，在小组成员的探讨中，从而将问题解决。要想提高小学数学教学对的有效性，开展有效性讨论是关键的举措。在实际的小学数学有效性讨论中，老师需要注意以下几点：第一，对于数学疑点进行讨论。数学学习过程中，遇到疑点是很正常的事情，学贵有疑，通过对于疑点的讨论，可以激发学生创新思维，通过思维的碰撞，将疑点逐步解开。如在“有余数的除法”教学中，通过摆实物，理解有余数的除法含义后，给出一组有余数的算式，让学生观察、发现余数都比除数小，进一步让学生讨论“为什么余

7、数一定要比除数小？”通过学生的讨论交流，消除了学生心中的疑点，学生对余数一定要比除数小就更清晰。第二，对于知识的关键处进行讨论。数学教学过程中，如果遇到关键点，老师需要组织学生进行探讨，尤其是对于一些概念、性质方面的理解上，更需要加以讨论。老师需要给予学生留出足够的时间，以小组的形式进行讨论，使得学生可以不但知其然，还可以知其所以然。,,四、课堂练习的有效性,,数学学习及练习也是至关重要的环节，毕竟教学之后的练习才是提升学生数学学习能力与水平的重要步骤。在对于学生进行数学课堂练习布置中，老师需要联系实际，从生活出发，解题思路注意多样化，从学生的实际认知规律出发，练习安排要有趣味性、典型性，从而

8、使得学生在实际的学习过程中，感受到数学学习的乐趣，提升自身数学学习能力与水平。举例来讲，老师可以举行互动游戏，在实际的互动游戏中对于小学数学公式及概念等知识点进行学习。在学习“认识半钟”时，老师可以鼓励学生进行自由选择。在钟面上指出自己喜欢的时刻，然后告诉小伙伴，自己在这个时刻在干啥。或者是由学生自己提问钟表时间，另一个学生对于提出的时间进行拨弄，如果拨弄正确的话，可以获得相应的奖励。,,五、总结,,综上所述，在实际的小学数学教学过程中，数学老师需要对于有效性教学形式进行贯彻，明了小学数学有效性教学的深刻内涵，不断丰富自己的专业知识，加强数学方面的素质提升，深入探究小学数学有效性教学的时效性，

9、勇于实践，从而使得小学数学有效性教学不断优化，从而提升数学课堂教学质量和水平。,,现阶段的初中生，家庭的生活条件都不是很差，农村基本是两个孩子，城里大部分是独生子女，家长对孩子是娇惯有余，这样造成相当一部分初中生自我管理能力差、意志薄弱等状况。而心理健康的一个重要内容就是具有良好的意志品质，良好的意志品质也是一个人获得充分发展、获得成功的关键要素。新课程标准中指出：“发挥学生的主体意识和创造性，在体育实践活动中，为学生的个性发展提供表现才能的机会。针对体育的特点，培养活泼愉快、顽强拼搏、主动迎接困难和挑战的心理素质和意志品质。”因此，在体育教学中培养初中生具有良好的意志品质尤为重要。,,一、良

10、好意志品质的内涵,,在心理学上，意志品质是指构成人意志的诸因素的总和。主要包括独立性（自觉性）、果断性、自制性和坚持性（坚韧性）四个方面。非智力因素中的一个重要内涵就是意志品质，其在教育中对个体起着维持动力、调节和补偿等作用。良好的意志品质对于一项活动的顺利进行，预定目的实现具有保证作用，也是一个重要的条件，尤其是在素质教育中，良好的意志品质所起的作用是不容忽视的。对于体育教师来说，正确了解学生的意志品质，采取有针对性的相应措施，正确地指导学生锻炼良好的意志，有着特别重要的意义。,,三、培养学生良好意志品质的策略,,（一）由易到难，循序渐进地培养学生克服困难的自觉性。体育课的内容丰富，形式多样

11、。在体育课堂教学中，教师一方面要根据教材合理安排教学内容，另一个方面教师要根据学生的运动能力和初中学生的诸多特点合理安排教学任务，提出合理、科学的要求。如在教学内容的选择上要由易到难，循序渐进地培养学生克服困难的自觉性，对学生在体育课上的练习任务的运动强度和练习密度要逐步加大，使学生渐渐适应运动强度，在不自觉中就树立了克服困难的自信心，逐渐也就形成了自觉克服困难的意志力。体育课中的一项运动项目在做练习时候，学生刚开始对动作的技术要领掌握得不到位，学生一下子完不成任务，这个时候教师就要分解动作，由易到难，循序渐进地指导学生完成，由此就可以培养学生克服困难的自觉性。如在练习篮球时，“三步跨篮”篮球

12、技术动作很多学生刚开始做不上，很容易犯一步上篮或第三步落地后上篮的错误，这时教师要边讲解边示范，及时纠正，然后要求学生分解动作，持球反复练习。,,（二）鼓励鞭策，调控学生的情绪，培养学生的自主性和自制力。在体育课堂教学中，鼓励鞭策很重要。一些初中学生老是害怕自己不成功，做事缺乏信心，不敢面对困难。这个时候，教师如果越不鼓励鞭策，他们就越无法面对困难，克服困难，无法品尝到胜利的喜悦，最后形成做事缺乏信心、逃避运动等不健康心理状态。对此，体育教师首先要通过语言或非语言的手段对这一部分的学生在心理上施加积极的影响，以提高学生应对困难的信心和斗志。比如，在体育活动中，学生的动作做到位了，教师就要表扬鼓

13、励；学生的动作还欠火候，教师就要鞭策鼓励。长期下来学生的意志力也就持久了，注意力也就集中了。体育教学中竞赛提高法教师使用的比较多，这个方法就是让学生在比赛中不断活动，在活动中不断取得比赛的胜利，并得到周围同学的认可，以获得自信。体育教学中竞赛提高法使用的时候，教师一定要注意一方面是坚定学生必胜的信念，另一方面也要教育学生正确面对失败，提高学生的韧性和抗挫能力。,,（三）针对运动特点，采取科学的教学手段，提高学生的果断性和坚韧性。初中生的心理还不够成熟，社会经验也比较欠缺，由此很大一部分学生做事缺少果断性。在体育教学中，针对运动特点，教师可以通过相关的体育课程帮助学生克服做事犹豫不决，瞻前顾后的

14、毛病，培养学生果断做事、干练处事的方式。比如，篮球或乒乓球的对抗训练，发球、接球瞬息万变，机会稍纵即逝，要求学生如何准确判断发球、传球、接球的方位和时间，善于、敢于把握机会，果断处置。教师要通过鼓励、示范等方式让学生摆脱心理负担，不怕失败，及时的尽最大努力完成任务。体育教学中对学生敏感程度的不断训练，能提高学生果断处事能力，长此以往就会影响学生的性格和品质，有利于学生良好意志品质的形成。针对初中部分学生缺少坚韧性的特点，教师可以采用条件限制法和疲劳负荷法培养学生的坚韧性。例如，在几分钟中完成几个仰卧起坐，多长时间跑完50米，铅球需要扔多远等等，通过限制任务的时间和质量来培养学生坚韧的意志品质。

15、再如，男生的1000米，女生的800米长跑，要求学生在一定时间内完成，培养学生坚韧顽强的意志品质。,,（四）教师提高自身素质，做好示范，有利于学生良好意志品质的培养。“身正为范，学高为师”。老师言传身教的魅力永远是无穷的。体育课上，学生不仅仅学习的是教师举手投足简单动作的技巧与技能，还常常会被老师示范动作背后的意志所感染。很多学生都会毫不犹豫地模仿教师去强化练习，很少去思考动作本身的难度。老师的示范动作对培养学生的意志品质能起到潜移默化的作用。比如，一次跳高练习中，教师本身可以通过自己的示范作用，让学生感受优美的侧翻动作，每位学生都会自觉地参与跳高练习中，课堂教学效率也得到提高。因此，教师在体

16、育课上要求学生做到的，首先自己尽力做到，尽量给学生作示范，这样有利于学生良好意志品质的培养。,,,,u跟脸病,,eye lids diseases,,,,概述,,u眼睑的组织解剖、生理特点,,Surgical Anatomy of the eye),,眼睑的结构:分为5层,,、皮肤层( thinnest),,皮下组织层( oose areolar tissue),,3、肌层:眼轮匝肌和提上睑肌,,(orbicularis oculi muscle; levator),,睑板层( tarsi),,5、结膜层( conjunctiva),,,,君 Lacrimal gland,,巩 Sclera,

17、,Superior rectus muscle,,Hn choroid,,排出管(像) Excretor duet,,视网溪 Retina,,内翻,,结囊 Conjunctival s,,泪液 Tea tluid,,前房角 Anterior cha,,注状,,外五,,Cliary proces,,上 Upper eyelid,,眼横断面图,,前阴 Anterior chamber,,场体ie,,角膜 Cornea,,晶状靠( crystalline,,棍神經乳头,,孔Pp,,键毛 Lashes,,副牵 zonule,,把闻中夫醉,,Central retinal ve,,虹農Iris,,状体

18、Ciliary burly,,Central甲夫动,,下取 Lower evelio,,矢状斷面,,leum曾 Canal ol schlemm,,趋 Palpebral eujunetiva,,请泰利必妥滴眼液·眠软膏,,疗考年柱内通卡林U滴眼液,,球适 Bu bar conjunct;a,,抹炎裂因木性涅息滨眼割,,氟美瞳01002,,,,复习解剖,,Gland of Moll,,meibomian gland,,Cilium,,眼睑腺体,,Hair follicle,,dids,,Gland of Zeis,,Meibomian gland,,mo腺,,Posterior,,AnterI

19、or,,lamella,,睑板腺,,Figure 1. Cross-section of the lower eyelid,,,,眼睑的功能( Functions,,保护眼球,,防强光、灰尘、异物,,,清洁眼表,,均匀分布泪液,,美化容,,形态,,位置,,,,眼睑病,,u一.接触性皮炎,,二.睑腺病,,麦粒肿、霰粒肿,,睑缘炎,,鳞屑性睑缘炎、溃疡性睑緣炎、眦部睑缘炎,,四.眼睑位置与功能异常,,睑内翻、睑外翻、眼睑闭合不全、上睑下垂,,,,接触性皮炎,,contact dermatitis),,1病因( Etiology):药物性、化妆品、塑料制品,,2临床表现( Symptoms and

20、Signs),,先是眼睑红肿、皮肤疱疹、渗出液,,搔痒及烧灼感、以后皮肤变粗糙、有痂皮及脱屑,,3治疗( Treatment),,立即脱离致敏原,,生理盐水或硼酸液洗煎,,局部滴激素性眼药水、重者全身用激素,,服用抗组织胺药及维生素类药,,,,二、睑腺病,,(-)睑腺炎(麦粒肿)( hordeolum),,眼睑腺体的感染,,1病因:金黄色葡萄球菌,,睑板腺感染--内睑腺炎( Internal hordeolum),,Mo腺或zeis腺感染--外睑腺炎( External,,hordeolum),,2临床表现:局部睑缘红、肿、痛、热、硬结、脓点,,溃破排脓、耳前淋巴结肿大(内外眦者重),,3治疗

21、:热敷,,抗生素口服或肌注,,积脓切开排脓,,局部滴抗生素眼药水、眼膏,,,,内、外麦粒,,,,gure 14A, External hordeolum. If there,,Figure 1+B External hordeolum. A complication due to,,plications, it disappears with suppuration in a short inadequate management is observed in this patient,,time,,Figure 14D. Chalazion Granule,,ure 14E Chalazio

22、n. It can be more visible through,,rdeolum, it is chronic and painless. A differential mangle al conjur,,cess of the meibomian gland. In,,diagnosis with a sebaceous gland carcinoma should,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,31,、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。,——,黑格尔,,,32,、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。,——,普列姆昌德,,,33,、希望是人生的乳母。,——,科策布,,,34,、形成天才的决定因素应该是勤奋。,——,郭沫若,,,35,、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。,——,洛克,