达芬奇与《蒙娜丽莎》-课件

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,,,达芬奇与,《,蒙娜丽莎,》,,一、达,·,芬奇的艺术生平,列奥纳多,·,达,·,芬奇,(1452-1519),意大利文艺复兴时期画家,,,科学家,,,人类智慧的象征,,,,,,,《,比例图手稿,》,,,《,蒙娜丽莎,》,《,岩间圣母,》,,《,最后的晚餐,》,,《,圣母子与圣安娜,》,,,《,抱貂女郎,》,《,母与子,》,,二、,《,蒙娜丽莎,》,的欣赏,这幅画的画种,创作时间,规格?,,此画的题材和主题是什么,?,,构图、色彩、技法上的特点?,,为何如此著名?,,,中世纪,人物画,,中

2、世纪(,Middle Ages,),,,中世纪是欧洲历史上的一个时代,由西罗马帝国灭亡数百年后,在世界范围内,,,封建制度占统治地位的时期,,,直到文艺复兴时期之后,资本主义抬头的时期为止(约一千年)。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以也被普遍称作“黑暗时代”。由于意大利一直不能统一,国家受教会控制,统治非常严厉,教士不能结婚,主张禁欲,要求人们将一切献给上帝才能死后上天堂;严格控制科学思想的传播,学校教育也都是为了服务于神学。在教皇格高列里一世时期,古罗马图书馆也被付之一炬,,,,,,“怪杰”达芬奇:集

3、画家、雕刻家、建筑师、工程师、科学家于一身。,,(一)作者的不平凡,,,(二)画的不平凡,,1,、,卢浮宫的“镇馆之宝”之一,,,,《,萨摩色雷斯的胜利女神,》,《,米洛斯的阿福洛狄德,》,,2,、,《,蒙娜丽莎,》,不平凡的经历,1503,年创作,,——1507,迁居法国,,——,法王室所有,,——,拿破仑的“破坏”,,——,卢浮宫建成,,——,永久收藏,,,3.,非凡的魅力,“神秘的微笑”?,,不仅在艺术界,而且也在政界,……,,有人这样评价,《,蒙娜丽莎,》——,,,这是世界上最美的一只右手,这幅脸庞只要见过一次,就永远离不开我们的记忆,……,,,“,这幅脸庞,”,到底是谁呢?,,,三、

4、对,《,蒙娜丽莎,》,原型的猜测,银行家乔,·,贡多的妻子?,,达芬奇的母亲?,,意大利的社会名流?,,达芬奇的情妇?,,自画像?,,,……,,四、对,《,蒙娜丽莎,》,的颠覆,《,蒙娜丽莎,》,就这样占据着人们的心灵,几个世纪过去了,他几乎成为一项法则,为无数艺术家所遵循,在艺术界,有了法则的设立者,就会有颠覆者,,20,世纪艺术逐渐走向多元化,许多原本神圣的法则都发生了动摇,我们来看一下,《,蒙娜丽莎,》,近一个世纪以来的遭遇,……,,杜尚,,《,长胡子的蒙娜丽莎,》,,达利,,,,,,,思考总结:我们学到了什么?,,同学们试着对,《,蒙娜丽莎,》,进行一下再创作,,,充分发挥想象(如新娘,《,蒙娜丽莎,》,;学者,《,蒙娜丽莎,》,;医生,《,蒙娜丽莎,》 …...,),,,

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