1.1认识三角形 (2)

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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,1.1 认识三角形（1）,那么，怎样的图形叫做三角形呢？,三角形的概念,由,不在同一条直线上,的三条,线段,，,首尾顺次相接,所组成的图形叫做三角形,A,B,C,记作：,ABC,a,b,c,三角形的,顶点,：,A,、,B,、,C,三角形的,内角,：,A,、,B,、,C,三角形的,边,：,BC,、,AC,、,AB,a,b,c,三角形的性质,你了解三角形的哪些性质呢？,建议可从内角、边等角度展开思考,A,B,C,三角形三个内角的和等于180,三角形任何两边的和大于第三边,a,b,c,三角形的分类,锐角三角形：三个内角都是锐角的三角形

2、；,直角三角形：有一个内角是直角的三角形；,钝角三角形：有一个内角是钝角的三角形,小试牛刀,如图，请写出：,（1）图中各三角形；,（2）每一个三角形的三条边和三个内角；,（3）若A=40，C=60，求ABC的度数,小试牛刀,下列每组数表示三根小木棒的长度，其中，三根小木棒能摆成一个三角形的一组是,（）,A,、,3cm,1cm,2cm,B,、,2cm,3cm,4cm,C,、,2cm,3cm,5cm D,、,2cm,3cm,6cm,小贴示：只需将较小的两个数的和与第三个数比较即可。,B,小试牛刀,在,ABC,中，若,A,：,B,：,C=1:1:2,，则,ABC,是 （）,A,、锐角三角形,B,、直角三角形,C,、钝角三角形,D,、不能确定的三角形,B,拓展训练,已知：一个三角形周长为,18,厘米，你知道它的最长边的取值范围吗？,讨论！,小 结,1,、三角形的概念。,（注意“,不在同一直线上,”）,2,、三角形的表示。,（,注意用,小写字母,表示边的方式）,3,、三角形三边关系及其应用。（注意“,任何,”的含义）,