行路难（其一） (2)

《行路难（其一） (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行路难（其一） (2)（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,行路难,（唐）李 白,贺兰第四中学：张国芳,走近,作者,与其对话,3,,,学生自由朗读，然后教师指名朗读，大家评议其优点、不足。,,从读音、停顿、音调以及感情上评议，是否朗读到位？如果不合适，应该怎么读比较符合诗的内容？,,诵读，把握感情波澜,金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。,,停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。,,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,,

2、行路难，,行,路难，多歧路，今安在？,,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,5,《,行路难,》,作于天宝三年（,744,年）共三首，这是第一首。,“,行路难,”,是乐府,《,杂曲歌辞,》,旧题。是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。,诵读，把握感情波澜,,行路难（其一）,,李白,,金樽清酒,/,斗十千，玉盘珍羞,/,直,万钱。,,停杯投箸,/,不能食，拔剑四顾,/,心茫然。,,欲渡黄河,/,冰塞川，将登太行,/,雪满山。,,闲来垂钓,/,碧溪上，忽复乘舟,/,梦日边。,,行路难，,行路难！ 多歧路，今安在？,,长风破浪,/,会有时，直挂云帆

3、,/,济沧海。,如何理解诗人的情感变化？,清酒，珍馐,,停、投、拔、顾,冰塞川,,雪满山,垂钓碧溪、乘舟梦日,多歧路,,今安在,长风破浪,,直挂云帆,(,苦闷、悲愤）,（痛苦、失望）,（希望）,（忧虑、焦灼不安、迷惘）,自信、乐观,课堂小结,：,（欢乐场面，以乐景写哀情）,8,,玩,味，叩击诗人心扉,,在唐朝，视诗歌质量为名誉的诗人们是很注重,“,诗眼,”,打造的。一般来说，,“,诗眼,”,往往是诗人苦吟锤炼的结果，本诗的诗眼是,？,,我们就围绕诗眼,“,行路难,”,，,用,“,从＿＿＿的诗句中，我读出了一个＿＿＿的李白,”,来说话。,,9,,,这首诗,表现诗人远大抱负和坚定自信的千古名句是哪

4、两句？,乘风破浪,,,沧海扬帆。 意境开阔,,,壮思飞扬。 千古雄句,,,激荡人心。,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,10,,,,,比较李白和杜甫诗歌的特点？（结合诗歌的风格和思想内容等方面谈）,,思想：,李白的诗，抒发个人情怀为中心,咏唱对自由人生、个人价值的渴望与追求。；杜甫的诗，很多表现出忧时伤世，悲天悯人的思想。所以李白被称为,“,诗仙,”,，杜甫被称为,“,诗圣,”,。,,,风格：,李白经常用夸张的手法，生动的比喻，抒发出热烈奔放的感情；杜甫经常用刚健的手法，深沉的思考，表现对社会实况的深厚同情。李白偏向于浪漫，杜甫偏向于写实。,,擅长的,体裁：,两人都能写各种体裁的诗歌，但李

5、白的七言古诗和绝句写得最好，而杜甫的律诗写得最好。,。,11,微型讲座（一）,警句,---,让诗文生辉,,,,,警句,,,就是语言精炼、寓意深刻的语句。,,,,作品中的警句,,,往往用精炼的语言表达出深刻的思想。,,,,,警句常常超越作品、超越时代而给人以深刻的启发和教益。,,拓展，延宕诗歌意蕴,12,,拓展，延宕诗歌意蕴,（,1,）会当凌绝顶，一览众山小。,,,（,2,）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,,,（,3,）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,,,（,4,）落红不是无情物，化作春泥更护花。,,,（,5,）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,,,,,,,,,,13,微型讲座（二）用,典,---,以传情达意,,,,,典故,:,文献典籍中的词语或故事。,,,,用典,:,用特指的故事或古语婉曲地表达,“,今,”,义。,,,,用典的效果,:,精炼语言,,,避直就曲,,,生动典雅。,,14,,（,1,）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。,,,（,2,）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。,,,（,3,）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,,,（,4,）持节云中，何日遣冯唐。,,,（,5,）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,,,,拓展，延宕诗歌意蕴,15,用知识丰富我们的头脑,,用憧憬激励我们的意志,,在不利和困难中百折不挠。,