茅屋为秋风所破歌课件
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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,茅屋为秋风所破歌,杜甫,题解,茅屋为秋风所破歌,为:被,歌:诗的体例,意思是茅屋被秋风所破坏。,“歌”,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为,“,歌,”,或,“,行,”,的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有,“,歌行,”,一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。,杜甫,(712-770),,字,子美,,是初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少,陵野老,,又做过检校工部员外郎,故世称,杜少陵,、,杜工部,。其诗被称为,“,诗史,”,。诗风,“,沉郁顿挫,”,,语言精炼传神,对后世诗人影响极大,他
2、被誉为,“,诗圣,”,。,世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。民间疾苦,笔底波澜,百姓疾苦,震撼人心。,郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联,安史之乱造成时局动荡,生灵涂炭,百姓颠沛流离,民不聊生,。公元,759,年底,为了躲避,“,安史之乱,”,,杜甫来到成都。第二年,杜甫在成都涣花溪畔营建了一座草堂,后世称,“,杜甫草堂,”,。在成都的草堂,杜甫总算暂时过上了安定的日子。这时,他已经,49,岁了。,可好景不长,草堂营建不到一年,蜀中政局发生了变化。御史大夫来兼成都尹,他是个不学无术的赌棍,对诗人杜甫当然不会尊重。,761,年,8,月,成都平原风雨成灾。草堂被吹破了,草堂前的一棵,200,年的楠
3、树也被拔倒了。就在诗人,政治上受到冷遇,又加风雨成灾,的情况下,杜甫写了,茅屋为秋风所破歌,。,时代,背景,:,杜甫生于士大夫家庭,怀有,“,致君尧舜上,”,的理想,却因奸臣李林甫当道,屡试不第,,756,年才得一小官,,“,安史之乱,”,时被俘,,757,年逃出虎口,投奔肃宗,任左拾遗。,759,年,关内大饥,遂弃官西行至成都,在西郊浣花溪盖一间茅屋栖身。后遇大风吹破此屋,乃作此歌。,时代背景,茅屋为秋风所破歌,朗读欣赏,八月,秋已深了,狂风怒吼,把我草屋上的几层茅草都卷走了。,茅草飘飞,飞过江去,散落在江边上,其中飞得高的茅草,挂在高高的枝头,飞得低的茅草,飘飘悠悠,落在深塘的水边。,翻译
4、课文,南村边上的一群顽童,欺负我年老体弱,竟忍心这样当面做“贼”,公开地抱着散落在地的茅草,溜进竹林里去。,我喊得唇焦口干也没有效果,只好回来靠着手杖独自叹息。,一会儿,风停了,乌云像墨一样黑,秋天的天空乌云密布,天也渐近黄昏,黑了下来。,盖了多年的被子,又硬又冷,像铁一样,娇惯的儿子因为睡相不好,把被里都蹬破了。因为屋漏,床上没有一块干燥的地方,而雨水还像麻线一样不断流。,哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的读书人,让他们都喜笑颜开,而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒,安稳得像山一样啊!什么时候,我的眼前能一下子出现这样高大的房屋,我自己即使茅屋被狂风吹破,被冻死了也心满意足!,
5、抓,情节 入情境,试抓关键词,拟写各段小标题,听读,课文,“归来倚杖自叹息”,请说一说诗人可能叹息什么?,年事已高 生活无依,一事无成 民不聊生,遭受天灾人欺 于国于家都无用,请分别用四个字概括各节大意,再说说前三节和最后一节的关系。最后一节诗人集中抒发了怎样的情怀?,秋风破屋,群童盗茅,破屋漏雨,期盼广厦,写景记事,直抒,胸臆,忧国忧民的情怀,秋风破屋,群童抢茅,长夜沾湿,现实,风,白天,屋外,事,自己,理想,广厦千万间,天下寒士,关心民生忧国忧民,推己及人,水到渠成,雨,黑夜,屋内,人,安得广厦千万间,,大庇天下寒士俱欢颜,,风雨不动安如山。,呜呼!,何时眼前突兀见此屋,,吾庐独破受冻死亦
6、足!,诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人,关心民生疾苦、忧国忧民,的深沉情感。,期盼广厦,心怀天下,杜甫忧国忧民的诗歌名句,国破山河在,城春草木深。,朱门酒肉臭,路有冻死骨。,任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大,,是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里,因为他是社会、朝代、人类的器官和代表。,前苏联,别林斯基,长太息以掩涕兮,哀民生之多艰,屈原,僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台,陆游,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,范仲淹,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,文天祥,天下兴亡,匹夫有责,顾炎武,我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,谭嗣同,让我们回顾一下,看一下我们还学过哪些饱含爱国之情的语句:,
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