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2、本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,无忧,PPT,整理发布,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无忧,PPT,整理发布,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,
3、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,呼吸道对空气的处理,体验,让我们捏着鼻子憋气，,看谁能坚持更久,我们的身体每时每刻都在与,周围的空气进行气体交换，呼吸,与生命息息相关。可是，你了解,呼吸系统吗？,a,通过课前预习，说出呼吸系统的组成。,b,列举呼吸道的作用。,c,能够理解并途述吃饭大说大笑会呛着的原因,学习目标：,为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的,?,时刻,都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与,外界环境,气体交换,的过程,
4、什么是呼吸,?,人的呼吸是由,呼吸系统,来完成的,呼吸系统的组成,肺,呼吸道,膈,鼻,咽,喉,气管,支气管,气体进出肺的通道,是进,行气,体交,换的,场所,推测,呼吸道的作用,1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,呼吸道都有,骨,或,软骨,作为,支架,“C”形软骨,（示）鼻毛,（示）鼻腔黏膜,2,、呼吸道除了保证气流的通畅外，,还有哪些作用？,这些作用是如何实现的？,清洁,：鼻毛、黏液,温暖,：毛细血管,湿润,：粘液,论一论,a,、,在冬天跑步时，张大嘴巴呼吸，,会有什么感觉？,b,、经常掏鼻孔的习惯好吗？,气管和支气管树（部分）,气管,支气管,越分越细,管壁越薄,气 管 壁 纵 切,纤毛,向
5、咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。这就是,痰,湿润、清洁空气,分泌黏液,3,、,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,不能。,呼吸道处理空气是有限的。,想一想,北京受到,沙尘暴,袭击,在剧毒气体环境中要配带防毒面具,哮喘,肺炎,尘肺,哮喘,是,支气管,感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。,肺炎,是一种严重的疾病。由,细菌、病毒,等,感染而引起的,尘肺,是长期在,粉尘比较多,的场所工作的人容易患的一类,职业病,。患者会出现,胸闷、呼吸困难等症状,。,健康者的肺,吸烟者的肺,可见：呼吸
6、道对空气的处理能力是有限的,想一想,为什么不能随地吐痰？,4,、痰是怎样产生的？,痰里含传染病,的病原体,北欧人的鼻子要大些，鼻腔就相应长一 些，可预热寒冷空气。,北欧人,非洲人,5,、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,吞咽与呼吸的关系,动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，,声音是由喉部的声带发出的,。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带,拉紧,、中间的空隙,缩小,时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了,声音。,发声时,呼吸时,分析,：,声音是如何产生的？,青春期应该如何保护嗓子？,1,、在对溺水者进行人
7、工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,使鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。,练习,2,、,用嘴呼吸,早上醒来嗓子非常干,说明了什么,?,用嘴呼吸和用鼻子呼吸,哪一个对身体好？,嘴不能更好地预热、清洁空气,口腔湿润空气时失去大量水,外界空气 鼻 咽 喉 气 管、支气管 肺,3,、急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。,总结：,1,、是气体进出肺的通道。,2,、处理到达肺部的空气，使之,温暖、湿润、清洁。,3、有,发声,的作用。,二、人体呼吸道的作用,一、呼吸系统,呼吸道,（气体进,出肺的通道）,肺,（,呼吸的主要器官,）,鼻,咽,喉,气管,支气管,
科学·技术·社会 “森林浴”、有氧运动和高压氧治疗
