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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扇形统计图,项目,乒乓球,足球,跳绳,踢毽,其他,人数,12,8,5,6,9,六（,1,）班最喜欢的运动项目统计表,1,、你从统计表中能获得哪些数学信息？,2,、你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？,六（,1,）班最喜欢的运动项目统计表,项目,乒乓球,足球,跳绳,踢毽,其他,人数,12,8,5,6,9,百分比,12+8+5+6+9=40,（人）,1240=30,喜欢乒乓球的占全班人数的,30,；,840=20,喜欢足球的占全班人数的,20,；,540=12.5,喜欢跳绳的占全班人数的,12
2、.5,；,640=15,喜欢踢毽的占全班人数的,15,；,940=22.5,喜欢其他的占全班人数的,22.5,；,30,20,12.5,15,22.5,项目,乒乓球,足球,跳绳,踢毽,其他,人数,12,8,5,6,9,百分比,30,20,12.5,15,22.5,六（,1,）班最喜欢的运动项目统计图,15,足球,（）,（）,乒乓球,30,其他,跳绳,踢毽,（）,（）,12.5,22.5,20,（）,足球,乒乓球,30,其他,跳绳,踢毽,12.5,22.5,20,六（,1,）班最喜欢的运动项目统计图,15,思考：,1,、大小不等的扇形表示（），扇形越大，对应项目所占总数的百分比（）。,2,、扇形
3、统计图中所有百分比的和是（），因此，整个圆表示（），相当于（）。,3,、扇形统计图表示出了（）和（）的关系。,4,、,扇形统计图能看出具体的数量吗？,各项目所占的百分比,越大,100,全班人数,单位“,1”,各部分数量,总数量,不能,用圆和扇形分别表示关于总数量和各部分数量关系的统计图叫做,扇形统计图。,从扇形统计图中我们可以直观地看出,各部分数量,与,总数量,之间的关系，但,不能,看出各部分,具体的数量。,归纳总结：,足球,乒乓球,30,其他,跳绳,踢毽,12.5,22.5,20,六（,1,）班最喜欢的运动项目统计图,根据上面的扇形统计图，回答下面的问题。,1,、喜欢乒乓球的人数占全班人数的
4、（）。,2,、你还能提出什么数学问题？,30,牛奶里的统计,牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下：,每天喝一袋,250g,的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？,水分：,25087,=217.5,（克）,蛋白质：,2503.3,=8.25,（克）,脂肪：,2504,=10,（克）,乳糖：,2505,=12.5,（克）,其他：,2500.7,=1.75,（克）,答：能补充水分,217.5,克，蛋白质,8.25,克，脂肪,10,克，乳糖,12.5,克，其他,1.75,克。,每天喝一袋,250g,的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？,下图是王大妈批发的三种蔬菜。茄子的千克数是三种蔬菜总量
5、的（）,%,。茄子是,32,千克，黄瓜是（）千克,。,40,三种蔬菜总质量：,3240,=80(,千克）,茄子：,1,40,20,=40,黄瓜：,8020,=16,（千克）,40,16,扇形统计图,扇形,圆,总数量 单位“,1”,各部分数量占总数的百分比,数学拓展,女生,50%,男生,50%,女生,40%,男生,60%,扇形统计图只能看出（），,不能看出（）。,各部分数量同总数的关系,各部分数量的多少,甲校,乙校,（,1,）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？,（,2,）小华说,:“,从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？,下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知,不及格的有,3,人。请你算出各种成绩的人数,填入统计表内。,成绩,人数,优,良,及格,不及格,1,60,25,10,5,35,=60,（人）,优：,6060,=36(,人）良：,6025,=15(,人）,及格：,6010,=6(,人）,36,人,3,人,15,人,6,人,
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