元帝国拓展统一多民族国家基业
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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习提问,1.,宋代统治阶层主要包括哪些?实行的国策是什么?受到普遍尊重的是什么?相当部分官员来自什么?,2.,宋代人口超过百万的大都市是什么?城市居民的主体是什么?分为十等的依据是什么?固定的娱乐场所是什么?,元帝国拓展统一多民族国家基业,(一)蒙古政权的建立,兴起:,1._,是我国北方的游牧民族;,2.,完成蒙古统一大业的是蒙古族杰出首领,_,;,P75-76,建立:,_,年,蒙古贵族在,_,召开大会,推举,_,为蒙古族的最高首领,尊称为“,_”,,建立蒙古政权,定都,_,;,巩固:,1.,实行,_,
2、的国家体制;,2.,创制蒙古族通行的,_,;,蒙古族,铁木真,1206,斡难河源,成吉思汗,铁木真,和林,军政合一,文字,成吉思汗,成吉思汗之死,位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵,巨星殒落,公元,1227,年,7,月,成吉思汗在攻打西夏的战争中,病逝于清水县六盘山。他临终前向诸子讲述了联宋灭金的战略,同时叮咛诸子在他死后秘不发丧,以稳定军心,及避免西夏军因此而增强反抗的斗志。,思考:,成吉思汗铁木真的主要活动有哪些?,1.,完成蒙古统一大业;,2.,建立蒙古政权;,3.,实行军政合一的国家体制;,4.,创制蒙古文字。,(二)忽必烈改制,1.,元朝的建立和统一,A._,年,,_,继承蒙古汗位;,P7
3、6,B._,年,改国号为,_,,建立元朝;,C._,年,定都,_,;,D._,年,元灭,_,;,E._,年,元统一全国。,1260,忽必烈,1271,元,1272,大都,1276,南宋,1279,元世祖忽必烈,总结:,说出与下列时间相关的历史事件。,1260,、,1271,、,1272,、,1276,、,1279.,1.1260,年,忽必烈继承蒙古汗位;,2.1271,年,改国号为元,建立元朝;,3.1272,年,定都大都;,4.1276,年,元灭南宋;,5.1279,年,元统一了全国。,强调:,P77,“,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”,抗元名将,_,文天祥,人生自古谁无死,,留取丹心照
4、汗青,文天祥,文天祥,抗元英雄,文天祥祠,2.,改制,(1),目的:推行以采用,_,为主要内容的改革,,加强元朝对全国的统治,。,汉法,(2),内容:,A.,政治上,建立,_,;,P76,a.,中央设,_,,作为全国的最高行政机构;,b.,地方设,_,,将,_,、,_,、,_,、,_,等都置于中央政府管辖之下;,B.,经济上,推行,_,;,a.,把,重新恢复为,,禁止,;,b.,设立专门,机构“,_”,;,c.,编写,_,;,(3),意义:有利于,和,,巩固和发展了,。,行省制度,中书省,行中书省 西藏 云南 辽阳,岭北,重农政策,司农司,农桑辑要,行省制度和对边疆的管辖,中书省,行中书省,行
5、中书省,行中书省,元政府设,澎湖巡检司,,管辖,澎湖和琉球。,元朝在西藏委派官吏,,西藏,成为元朝的,正式,行政区,。,返回,(忽必烈劝课农桑)行之五六年,民间垦辟种艺之业,增前数倍。,农桑辑要,序,(三)人分四等与文化趋同,1.,民族分化政策,A.,实行,_,和,_,政策,把各族人分为,_,等,以达到,_,的目的;,B.,第一等是,_,,地位最高;第二等是,_,;第三等是,_,;第四等是,_,,地位最低。,民族歧视 压迫,四 分而治之,蒙古人,色目人,汉人 南人,2.,民族融合,A.,原因,元朝的统一为,以及,提供了有利条件;,B.,表现,a.,各族人民,,互通,,,逐渐缩小;,b.,进入中原的,与,逐渐融合;,c.,形成一个新的民族,即,_,。,回族,3.,文化趋同,元朝统治者接受中原先进文化,提倡,_,,在中央设立,_,。,儒学 国子学,1,、元朝是我国历史上第一个少数民族建立的全国统一的封建王朝。,2,、元朝的疆域在中国历史上最为广大。,3,、仿效中原王朝的政治体制,建立了行省制度。,4,、形成了新的民族,回族。,5,、实行民族歧视和压迫政策。,总结,
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