分数的初步认识复

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识复习,1,4,把一个正方形平均分成（）份，这样的一份是这个正方形的（），写作,（）。,4,四分之一,4,1,3,4,把一个正方形平均分成（）份，这样的三份是这个正方形的（），写作,（）。,4,四分之三,4,3,（）,判断下列图形中的阴影部分是否是,2,1,练一练,（,1,）,（,2,）,（,5,）,（,4,）,（,3,）,（）,（）,（）,（）,(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),1,3,3,5,5,6,1,4,1.,3,比一比,1,2,1,4,1,4,1,3,你发现了什么,?,同样大的图形“分的份数越多，每一份反而越小”,1,4,1,5,2.,在 里填上“,”或“,”。,1,6,1,3,1,6,1,3,(,5,),(,6,),(,3,),(,6,),1,、一堆水果，第一次运走了,第二次运走,了 。两次共运走这堆水果的几分之几？,第一次比第二次少运这堆水果的几分之几？,还剩下这堆水果的几分之几没运？,2,7,3,7,2,、一块披萨，平均分成,9,块，小明吃了,2,块，爸爸吃了,3,块，两人一共吃了这块披萨的几分之几？,还剩下这块披萨的几分之几？,还剩下这块披萨的几分之几？,你能用什么分数表示下列图形的阴影部分？,3,8,A,B,C,