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1、单击此处编辑母版标题样式,2012-3-1,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,/38,安全知识培训,2012-3-1,1,大纲,一.安全生产基础知识,二.日常安全,常识,前言：,一.为什么进行安全知识教育,二.员工在安全生产中的权利和义务,内容：,2,大纲,一.安全生产相关知识,二.,日常安全常识,前言：,一.为什么进行安全知识教育,二.员工在安全生产中的权利和义务,内容：,3,为什么进行安全知识教育,是国家法律法规的要求,是企业生存发展的需求,是员工自我保护的需要,4,大纲,一.安全生产相关知识,二.日常安全常识,前言：,一.为什么进行安全知识教育,二.员工在安全
2、生产中的权利和义务,内容：,5,权利：,享受工伤保险和伤亡求偿权,危险因素和应急措施的知情权,安全管理的批评监控权,拒绝违章指挥、强令冒险作业权,紧急情况下停止作业和紧急撤离权,员工在安全生产中的权利和义务,6,员工在安全生产中的权利和义务,义务：,遵守安全规定，服从管理的义务,佩戴和使用劳动防护用品的义务,接受培训，掌握安全生产技能的义务,发现安全隐患及时报告的义务,7,大纲,一.安全生产基础知识,二.日常安全常识,前言：,一.为什么进行安全知识教育,二.员工在安全生产中的权利和义务,内容：,8,安全生产的基本方针:,安全第一，预防为主。,安全生产相关知识,/,基本方针,9,安全生产相关知识
3、/,三种安全,安全生产中的三种安全：,人身安全,设备安全,环境安全,10,造成事故的直接原因：,设备和环境的不安全状态,人员的不安全行为,安全生产相关知识/,事故原因,不知道正确的操作方法,虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤,按自己的习惯操作,不安全行为产生的三种主要原因是：,11,不,安,全,状,态,不,安,全,行,为,异,常,工伤,人,员,设,备,环,境,健康状态,不 良,工作态度,不端正,技 术,不熟练,知识不够,设 计,存在缺陷,使用保养,有疏忽,检查维修,不认真,环境条件,不好,环境改善,不恰当,安全生产相关知识/,工伤事故成因剖析,12,安全生产中的三不伤害,
4、：,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,安全生产相关知识/,三不伤害,13,安全生产中的三点控制：,危险点,危害点,事故多发点,安全生产相关知识/,三点控制,14,安全生产中的“三违”现象：,违反规章制度,违章操作,违章指挥,安全生产相关知识/,三违现象,15,调查处理工伤事故的“三不放过”,事故原因不清不放过,事故责任者和员工没受到教育不放过,没有防范措施不放过,安全生产相关知识/,三不放过,16,安全管理中的“四全管理”：,全员 全面 全过程 全天候,安全生产相关知识/,”四全“管理,17,安全防护设施要做到“四有四必有”,有洞必有盖,有台必有栏,有轮必有罩,有轴必有套,安全生产相关知识
5、/,”四必有“防护,18,安全生产相关知识/,安全“四查”,查现场、查隐患；,查思想；,查管理、查制度；,查事故处理。,安全检查的,“,四查,”,19,安全生产相关知识/,预防五阶段,事故预防工作的五阶段模型：,建立健全安全工作组织体系：,找出安全工作中存在的问题；,分析事故及不安全问题产生的原因；,针对分析得到的事故原因，选择恰当的改,进措施；,实施改进措施。,20,安全生产相关知识/,作业五要点,作业程序；,整理、整顿（“安全之母”）；,检查、维修（定期）；,短时间危险预知班组会；,手示呼叫。（即手势）,安全作业五要点：,21,安全生产相关知识/,六种职工心理状态,自我表现心理；,“经验”
6、心理；,侥幸心理；,从众心理；,反常心理；,逆反心理。,影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态：,22,安全生产相关知识/,六大管理责任,主管安全管理六大责任：,经常检查生产设备的安全状况；,经常检查厂房、仓库有无火灾隐患；,进行日常生产操作的安全检查；,主持日常安全教育工作；,进行事故调查、处理工作；,总结事故经验教训。,23,安全生产相关知识/,事故七大特点,事故的七大特点：,因果性；,偶然性；,必然性；,规律性；,潜在性；,再现性；,可预测性。,24,安全生产相关知识/,八种不安全行为,员工常见的八种不安全行为：,1.操作错误、忽视安全、忽视警告,：未经许可开 动、关停、移动机器，开、
7、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。,25,安全生产相关知识/,八种不安全行为,员工常见的八种不安全行为：,2.造成安全装置失效,：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。,3.使用不安全设备,：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备,26,员工常见的八种不安全行为：,4.手代替工具操作,：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工，物品存放不当。,5.冒险进入危险场所,：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，
8、基建工地。,安全生产相关知识/,八种不安全行为,27,安全生产相关知识/,八种不安全行为,6.攀、坐不安全位置：,在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。,7.未穿戴劳保用品：,在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。,8.不安全装束：,在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作辊压机,员工常见的八种不安全行为：,28,大纲,一.安全生产基础知识,二.日常安全常识,前言：,一.为什么进行安全知识教育,二.员工在安全生产中的权利和义务,内容：,29,日常安全常识/,安全生产注意事项,必须人人注
9、意安全：,不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患；,必须事事注意安全：,做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全；,必须时时注意安全：,如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。,必须处处注意安全：,在任何地方都要注意安全。,30,日常安全常识/,职工的三懂三会,每个职工都应做到三懂三会的内容,三懂：,懂本岗位火灾险性，,懂得预防措施，,懂得灭火方法。,三会：,会报警，,会使用消防器材，,会扑救初起之火。,31,日常安全常识/,触电急救,怎样进行触电急救？,应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。,如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等绝缘物体作为工具，拉
10、开触电者或拉开电源，使之脱离电源。,触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等绝缘物插入触触电者身下借以隔断电源。,事故发生在高压设备上，就立即通知有关部门停电或戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应等级的绝缘工具切断电源。,32,日常安全常识/,火灾种类,凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象都是火灾。,按可燃物分，火灾分四类：,A,类火灾：指固体物质火灾。如木材，棉花,B,类火灾：指液体和可融化的固体火灾,。,如汽油，石蜡,C,类火灾：指气体火灾。如煤气，甲烷,D,类火灾：指金属火灾,。,如钾，钠，镁,扑救,A,类火灾应选用：水型,泡沫型,磷酸铵盐型灭火器扑
11、救,B,类火灾应选用：干粉,泡沫,二氧化碳型灭火器,扑救,C,类火灾应选用：干粉,二氧化碳型灭火器,扑救,D,类火灾应选用：二氧化碳,干粉型灭火器,33,日常安全常识/,火灾中的有毒气体,火灾中的“隐形杀手”：有毒气体,熟悉环境：留心安全出口位置，避难间，报警器，灭火器的位置以及有可能做为逃生器材的物品，养成习惯。,要防烟：一旦确认起火，不管附近有无烟雾，都应采取防烟措施，常见措施是用干，湿毛巾捂住口鼻。,设法逃生：要稳定情绪，克服惊慌，冷静地选择逃生办法和途径。不要为穿戴贵重物品而浪费时间，不要向狭窄角落逃避。,34,日常安全常识/,火灾逃生方法,火灾逃生方法：,迅速报警,寻找出口，利用建筑
12、物本身的避难设施进行自救,舍财保命,紧急求援，利用建筑物本身及附近自然条件自救,无法突围时，向浴室，卫生间转移匍匐前进，放水,卧地,防烟雾,结绳自救,谨慎跳楼：在非跳即死的情况下跳楼时，抱些棉被等物向楼下车棚，草地或树上跳，减缓冲击力,35,日常安全常识/,化学品应急,万一有化学品流到身体上：,立刻用大量水冲洗皮肤或眼睛至少15分钟。换掉弄脏的衣物。进行治疗。,如发现有化学品溢出:,应用沙子等覆盖并堵住源头以防止蔓延，损伤其它货物，将地面吸干后，用专用铁筐装载含化学品的沙子，根据化学品的不同性质区别处理。,36,安全,环保,品质,创新,Safety,Environment,Quality,Innovation,Thank You!,2012-3-1,
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