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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,,‹#›,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,两位数加两位数,64,＋,5,＝,79,＋,4,＝,66,＋,8,＝,69,83,74,35,＋,30,＝,48,＋,30,＝,53,＋,40,＝,65,78,93,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，说一,说你们是怎样计算的。,两位数加整十数,,,可
2、以先把十位,上的数相加，再加个位上的数。,两位数加一位数时，可以先把,个位上的数相加，再加整十数。,一、复习巩固,（一）情境引入，提出问题,35,＋,34,＝？,39,＋,44,＝？,一年级一共要买多少张车票？,怎样列式计算呢？,你能提出什么数学问题？,怎样列式计算呢？,二、探究新知,二年级一共要买多少张车票？,你还能提出什么数学问题？,,35,＋,34,＝,30,4,65,69,35,＋,34,＝,35,＋,34,＝,30,4,60,69,30,5,9,你会口算吗？,,先算,35,＋,30,＝,65,，,再算,65,＋,4,＝,69,。,（二）探究算法,二、探究新知,先算,30,＋,30,＝
3、,60,，,再算,5,＋,4,＝,9,，,再算,60,＋,9,＝,69,。,还可以怎样口算？,说一说,35,＋,34,你是怎样口算的。,还可以怎样口算？,,40,4,79,83,39,＋,44,＝,怎样口算呢？,,先算,39,＋,40,＝,79,，,再算,79,＋,4,＝,83,。,说一说,39,＋,44,你又,是怎样口算的。,二、探究新知,（二）探究算法,个位相加满十，一定,要向十位进,1,。,,39,＋,44,＝,79,40,4,83,35,＋,34,＝,30,4,65,69,6,8,刚才学习的这两道题有,什么相同点和不同点？,,今天学习的都是两位数加两位数的口算。,两位数加两位数,口算在
4、计算时要,注意什么？,（三）观察对比,二、探究新知,35,＋,34,是不进位的,加法，,39,＋,44,是进,位的加法。,三、知识应用,（一）做一做,你能提出其他数学,问题并解答吗？,三年级一共要买多少张车票？,四年级一共要买多少张车票？,请你利用主题图中的信息完成下面的,题目，并说说你是怎样计算的。,（一）做一做,三、知识应用,（二）先说一说，再计算,23,＋,46,＝,,先算,,,,,,再算,,,,40,23,63,63,6,69,69,63,＋,17,＝,,先算,,,,,,再算,,,,,,10,63,73,73,7,80,80,＋,＝,＝,＋,＋,＋,＝,＝,三、知识应用,13,,7,,
5、,,,（三）填一填,44,,8,25,,9,32,,6,4,5,,,,,34,＋,＝,62,,8,24,,0,56,,2,,,,,38,,4,,,,,,＋,16,＝,6,7,5,4,7,7,两位数加两位数，如果个位相加,满十了，别忘了要向十位进,1,。,三、知识应用,36,＋,18,＝,54,（元）,（四）解决问题,我和爸爸一共要花多少钱？,三、知识应用,四、布置作业,作业：,第,12,页练习二，第,2,～,4,题。,内容总结,两位数加两位数。两位数加两位数。两位数加两位数。上的数相加，再加个位上的数。先算30＋30＝60，。（一）做一做。请你利用主题图中的信息完成下面的。题目，并说说你是怎样计算的。32 6。38 4。两位数加两位数，如果个位相加。作业：第12页练习二，第2～4题,
2.1--两位数加两位数
