高考生物大一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖优质课件 新人教版必修1

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1、,单击此处编辑母版文本样式,高考总复习 · 生物,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,*,*,,*,第四单元　细胞的生命历程,第1讲　细胞的增殖,1,[最新考纲],1.细胞的生长和增殖的周期性(,Ⅱ,)　2.细胞的有丝分裂(,Ⅱ,)　3.细胞的无丝分裂(,Ⅰ,)　4.实验：(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系　(2)观察细胞的有丝分裂,2,1．细胞体积越小，细胞的表面积与体积之比就越大，越有利于物质交换。,2．细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。,3．细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的

2、复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。,3,,4．动物细胞的一个细胞周期中，DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。,5．真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。,6．有丝分裂最重要的变化是：间期DNA复制和DNA数目倍增；分裂期在纺锤体的作用下将复制后的亲代细胞染色体平均分配到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性状上的稳定性。,4,[,课前导学,],1,．,细胞不能无限长大的原因,(1)___________________的关系限制了细胞的长大。,(2)________的控制作用。,知识点一　细胞生长与细胞周期,细胞表面积与体积,细胞核,5,2,．

3、,细胞周期,连续分裂,下次分裂完成时,分裂间期,分裂期,6,3,．,细胞增殖的方式、过程和意义,(1)方式：__________、无丝分裂和__________。,(2)过程：包括__________和__________整个连续的过程。,(3)意义：是生物体_________________________的基础。,有丝分裂,减数分裂,物质准备,细胞分裂,生长、发育、繁殖和遗传,7,[,小题通关,],1．思考判断：,(1)细胞体积增大，与外界物质交换效率提高。(　　),(2)所有的细胞均有细胞周期。(　　),(3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。(　　),(4)进行减数分裂的细胞不具

4、有细胞周期。(　　),(5)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。(　　),【答案】,(1),×,(2),×,(3),×,(4),√,(5),×,8,2．右图表示细胞周期，下列叙述错误的是(　　),A．按箭头所示方向由a,→,a或由b,→,b表示一个细胞周期,B．染色体的平均分配发生于a,→,b段,C．细胞中DNA含量的加倍发生在b,→,a段,D．将癌细胞的细胞周期阻断在b,→,a段可以治疗癌症,【答案】,A,【解析】,按箭头所示方向b,→,b表示一个细胞周期；a,→,b表示分裂期，其中后期染色体平均分配；b,→,a表示分裂间期，完成DNA分子复制，DNA含量加倍；b,→,a表示分裂间期，将癌细

5、胞的细胞周期阻断在分裂间期可以治疗癌症。,,9,1,．,有丝分裂过程——以高等植物细胞为例[连一连],【答案】,①,－b－,Ⅲ,,②,－a－,Ⅰ,,③,－e－V,④,－d－,Ⅱ,,⑤,－c－,Ⅳ,知识点二　细胞的有丝分裂,10,有丝分裂各时期的特点,①,前期——膜仁消失现两体；,②,中期——形定数晰赤道齐；,③,后期——点裂数加均两极；,④,末期——两消两现质分离。,11,2,．,动植物细胞有丝分裂的比较,项目,植物细胞有丝分裂,动物细胞有丝分裂,相同点,①,分裂过程基本相同；,②,染色体的行为、形态、数目的变化规律相同；,③,分裂间期都完成了______的复制和有关蛋白质的合成；,④,分裂期

6、实现染色体平均分配到两个子细胞中,不同点,前期,纺锤体的形成方式不同,______,__,____发出纺锤丝,___,__,__的周围发出星射线形成纺锤体,末期,细胞分裂方式不同,,________由细胞的中央向四周扩展形成细胞壁,________从细胞的中部向内凹陷使细胞缢裂,DNA,细胞的两极,中心粒,细胞极,细胞膜,12,3,．,意义,将亲代细胞的染色体经过______后精确地______分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代间__________的稳定性。,复制,平均,遗传性状,13,[,小题通关,],1．思考判断：,(1)有丝分裂后期着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。(　　),(2)

7、赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。(　　),(3)染色单体形成于有丝分裂前期，消失于有丝分裂后期。(　　),(4)有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相等。(　　),(5)在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可发生在同一时期。(　　),(6)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。(　　),【答案】,(1),×,(2),×,(3),×,(4),√,(5),√,(6),×,14,2．,(2017年山东济南期中),某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像，分析正确的是(　　),A．该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像,B．该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链

8、,C．该图可能是有丝分裂后期的图像,D．该图可能是动物细胞的分裂图像,【答案】,D,【解析】,图中细胞含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞的分裂图像，A错误、D正确；图中细胞具有染色单体，此时每条染色体中含有两个DNA，故有四条脱氧核苷酸链，B错误；图中细胞具有同源染色体且染色体散乱分布，中心体移向细胞两极，该图可能是有丝分裂前期图像，C错误。,15,[,课前导学,],知识点三　无丝分裂,细胞核,缢裂,纺锤丝,染色体,蛙的红细胞,16,[,小题通关,],如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是(　　),,,,A．分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,B．没有DNA和

9、染色体的复制,C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半,D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中,17,,【答案】,A,【解析】,无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，这是与有丝分裂最典型的区别，A正确；无丝分裂过程中没有染色体出现，但有DNA的复制，B错误；无丝分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，但得到的子细胞中的遗传物质与亲本细胞中的相同，染色体数应该相同，C错误；无丝分裂发生在高度分化的真核生物体细胞中，原核生物的增殖方式为二分裂，D错误。,18,1,．,细胞周期的不同表示方法,细胞周期及相关结构和物质变化,19,20,有

10、关细胞周期的3个易错点,(1)并非所有的细胞都有细胞周期。,只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞；高度分化的细胞，如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期；发生减数分裂的细胞无细胞周期。,21,(2)误认为细胞分裂产生的子细胞都将继续分裂。,细胞分裂产生的子细胞有三种去向：,①,继续分裂：始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态，如动物红骨髓细胞、植物形成层细胞等。,②,暂不分裂：仍具分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中继续分裂，如T细胞、B细胞、记忆细胞等。,③,细胞分化：失去分裂能力，分化为其他组织器官细胞，如骨骼肌细胞、洋葱表皮细胞等。,(3)细胞

11、类型不同，其细胞周期的长短也不同，但都是分裂间期的时间远远长于细胞分裂期的时间。,22,2,．,分裂间期的物质变化,根据物质合成的特点，可将分裂间期划分为G,1,期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G,2,期(DNA合成后期)三个时期。分裂期也称为M期。,(1)G,1,期：DNA复制所需蛋白质的合成和核糖体的增生。,(2)S期：完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA，且两个DNA位于两条染色单体上，两条染色单体由一个着丝点连在一起，即：,(3)G,2,期：合成有丝分裂所必需的一些蛋白质。,23,药物治疗癌症的原理是什么？,提示：,用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA

12、分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。,24,1．,(2017年河南鹤壁模拟),下面为细胞周期示意图，其中S期内DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性较高，处于G,0,期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述错误的是(　　),A．图示细胞的细胞周期为24 h,B．S期应为染色体复制及数目加倍的时期,C．记忆B细胞所处时期应为G,0,期,D．M期是染色单体出现和消失的时期,细胞周期的判断及表示方法,25,,【答案】,B,【解析】,一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和，图示细胞周期为23＋1＝24 h；染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，属于M期；记忆B细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化，可见

13、记忆B细胞属于暂不分裂的细胞，即处于G,0,期的细胞；染色单体形成于分裂间期，出现于有丝分裂前期，消失于有丝分裂后期，前期和后期这两个时期均属于M期。,26,2,．,下列有关细胞周期的四个示意图的分析中，说法不正确的是(　　),选项,生理过程,甲,乙,丙,丁,A,DNA复制发生在,a、c,B,→,A,②,S,B,着丝点分裂发生在,b、d,A,→,B,③,M,C,有丝分裂中期包含,b、d,A,→,B,①,M,D,核膜重现发生在,b、d,A,→,B,③,M,27,【答案】,C,【解析】,DNA复制发生在细胞分裂间期，从所在时间长短上看，间期所占时间长，对应甲、乙两图中,“,线长,”,的那段(甲图的

14、a、c段，在乙图的B,→,A段)；从含量变化上看，逐渐加倍的情况是DNA复制的情况，对应丙图的,②,和丁图的S期，A正确。着丝点分裂发生在有丝分裂后期，核膜重现发生在末期，它们与有丝分裂中期均发生在分裂期，均对应甲图的b、d段，乙图的A,→,B段；从含量上看，有丝分裂后期细胞中DNA相对含量为体细胞中的2倍，故均对应丙图中的,③,和丁图中的M，故B、D正确、C错误。,28,与细胞周期相联系的知识,(1)基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。,(2)染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。,(3)细胞癌变：用

15、药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。,(4)DNA复制与细胞分裂：DNA复制为半保留复制，若1个DNA分子的两条链都被标记，则分裂1次产生的子细胞都含标记，若多次分裂产生的细胞中，只有2个细胞含标记。,29,1,．,形态、行为变化,有丝分裂中相关结构或物质变化的分析,30,31,2.有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体数目的变化规律(以二倍体生物为例),项目,分裂间期,分裂期,前期,中期,后期,末期,着丝点,2,n,2,n,2,n,4,n,2,n,染色体,2,n,2,n,2,n,4,n,2,n,染色单体,0,→,4,n,4,n,4,n,0,0,核DNA

16、分子,2,n,→,4,n,4,n,4,n,4,n,2,n,32,3,．,有丝分裂过程中的,“,加倍,”,成分或结构,时期,原　因,DNA,间期,DNA复制,染色体,后期,着丝点分裂,中心体,间期,中心体复制,细胞核,末期,新核膜已经形成，细胞质尚未分裂,33,4.细胞核DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线,34,,(1)a,→,b、l,→,m、p,→,q变化原因都是DNA分子复制。,(2)g,→,h、n,→,o、r,→,s变化原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。,(3)c,→,d、r,→,s的变化很相似，但时期不同。,(4)染色单体数在细胞周期中的起点为0，

17、终点也为0。,35,有关有丝分裂过程的易错点,(1)DNA分子数目的加倍在间期；染色体数目的加倍在后期；染色单体产生于间期，出现于前期，消失于后期。,(2)细胞有丝分裂过程中，与细胞核内染色体的,“,复制和均分,”,不同，细胞质内细胞器在子细胞中的分配不是平均的。各种细胞器的增生，都是在间期完成的。,36,1．某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图所示结构，据此推测正确的是(　　),,,A．a图表示有丝分裂中期，此时期的染色体形态数目最清晰,B．b图表示有丝分裂前期，此时期的染色体散乱分布细胞中,C．c图表示有丝分裂后期，此时期的染色体和DNA数目加倍,D．d图表示有丝分裂末期，

18、此时期的高尔基体活动明显增强,有丝分裂各时期特点及细胞分裂图,37,,【答案】,D,【解析】,a图表示有丝分裂前期，此时期的染色体散乱分布于细胞中；b图表示有丝分裂中期，此时期的染色体形态固定，数目最清晰；c图表示有丝分裂后期，此时期着丝点分裂，导致染色体数目加倍，但DNA数目不变；d图表示有丝分裂末期，在赤道板位置出现细胞板，此时期的高尔基体活动明显增强。,38,2．如图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是(　　),有丝分裂过程中染色体、

19、核DNA分子的数量变化,39,,A．该动物各个体细胞中都含有4条染色体,B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、核DNA和染色单体,C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、核DNA和染色单体的关系,D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期,【答案】,C,40,【解析】,根据题意可知，图甲有同源染色体，着丝分裂，细胞中有8条染色体，表示某二倍体动物细胞的有丝分裂后期图像，据此可以推出该动物体细胞中一般含有4条染色体，但不能说明该动物各个体细胞中都含有4条染色体，如图甲细胞就有8条染色体。根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和核DNA分子的数量关系以及染色单体数可出现,“,0,”,，可以判断图乙中的

20、a、b、c分别表示染色体、染色单体和核核DNA。图丙中染色单体数为0，但染色体数与核DNA分子数都加倍，据此可判断图丙表示的是处于有丝分裂后期的细胞，故图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、染色单体和核DNA的关系。图丁所示细胞中没有染色单体，染色体与核DNA数目相等，可以判断该细胞处于有丝分裂末期或间期中核DNA复制之前的时期。,41,,根据柱形图判断细胞分裂时期的方法：,42,43,[实验理论],1,．,实验原理,(1)高等植物分生组织细胞有丝分裂较旺盛。,(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(如龙胆紫溶液)染成深色。,(3)细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微

21、镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。,实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,44,2,．,实验步骤,45,(1)解离洋葱根尖时，时间过长或过短对实验的影响有哪些？,提示：,解离时间过短，细胞不易分离开；解离时间过长，根尖细胞会遭到破坏，无法进行染色和制片。,(2)在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？,提示：,一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载玻片，目的是使细胞分散开来，防止盖玻片移动，同时避免压碎盖玻片。,46,[诊断小练],1．下列关于,“,观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂,”,实验的叙述，正确的是(　　),A．制片流程为：解离,→,染色,→,漂洗,→,制

22、片,B．观察中期细胞可清晰地看到染色体且随后染色体着丝点分裂,C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体,D．低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密,47,,【答案】,D,【解析】,制片流程为：解离,→,漂洗,→,染色,→,制片；观察中期细胞可清晰地看到染色体，但是看到的细胞均是死细胞，所以看不到动态变化；细胞分裂间期时间长，大多数细胞处于间期，所以显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体；分生区细胞分裂能力强，所以细胞呈正方形、排列紧密。,48,2,．,下列是关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的部分操作示意图，有关评价合理的是(　　),49,A．剪取洋葱根尖2～3 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛,B．该实验步骤中唯一错误的是在,②,和,③,之间缺少用清水漂洗这一环节,C．在观察的图像中，b区域属于分生区的细胞，细胞已死亡,D．若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原，实验现象明显,【答案】,C,【解析】,洋葱根尖2～3 mm的区域属于分生区。实验过程中在,②,和,③,之间应增加清水漂洗这一环节，而,③,和,⑤,之间的,④,清水漂洗环节应删除。分生区的细胞呈正方形，细胞经解离已死亡。b区域的细胞属于分生区细胞，其液泡较小，渗透作用不明显，用来观察质壁分离和复原时，实验现象不明显。,50,51,