五年级科学上册 种子发芽实验 1课件 教科版

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,种子发芽实验,教科版五年级上册科学,,植物的一生是从种子发芽开始的。,,,4.定期观察、记录、浇水。,实验组有阳光，对照组无阳光,1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。,两个组相同的条件,绿豆、水、温度、空气,两个组不同的条件,绿豆种子发芽一定要有阳光。,我们提出的问题,绿豆种子发芽一定要有阳光吗？,我们的推测,,实验过程与方法,2.各放入三颗大小差不多的绿豆。,,种子发芽实验设计,☆,,3.浇上同样多的水。,,温馨提示,1.两个组相同的条件？,2.,准备什么材料？,3.,放多少粒绿豆，为什么？

2、,,4.,需要加水吗？为什么？,5.看到什么现象说明光对种子发芽产生了影响？,,种子发芽和,,的关系实验记录表,,,,实验开始时间：　　 班级： 　 姓名：,日　　期,种子变化,,,实验组,对照组,月 　日,,,月 　 日,,,月 　 日,,,月 　 日,,,观察内容,：,种子的大小、种皮情况、长芽的情况等,,讨论：种子发芽需要哪些条件,,,设计：种子发芽实验,,对比实验——让一个条件发生变化,,,讨论设计实验计划：,,,1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？,,2.你们预测结果会是怎样的？,,3.你们的研究中，改变了什么条件？,,4.哪些条件是没有改变的？,,5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？,,6.在实验研究过程中还应该注意什么？,,,我们提出的问题,,我 们 的 推 测,,两个组的相同条件,,两个组的不同条件,,,,实 验 的 方 法,,我们的“种子发芽”实验计划,,,日  期,,,种子的变化,,,实验组,对照组,月 日,,,月 日,,,,月 日,,,月 日,,,种子发芽和,,的关系实验记录表,实验开始时间： 班组： 姓名：,,再见！,,