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1、,第1节 质量,第六章 质量与密度,长春高新第二实验学校,主讲人：马海艳,比比谁更重？,请把下列物体分分类?说出根据什么理由来分类。,想想议议,橡胶轮胎,橡胶手套,铁钉,铁,锤,桌子,小木块,铁钉,铁锤,桌子,小木块,橡胶,铁,木头,物 体,物 质,组成的,是由,橡胶轮胎,橡胶手套,含有的,物质少,含有的,物质多,想一想，会使你变得更聪明,1定义：,2符,号,：,3单位：,（1）基本单位：,（2）常用单位：,（,3,）,单位换算：,一、质量,t,kg,g,mg,10,3,10,3,10,3,10,3,10,3,10,3,物体所含物质的多少叫做质量,（mass,）,m,千克（kg）,吨（t）、克
2、（g）、毫克（mg）,一头大象约,6 _,t,一张邮票约,50_,mg,一个中学生约,40 _,一枚,1,元硬币约,6 _,kg,g,一头鲸约,150_,t,一个婴儿约,4_,kg,一枚大头针约,80_,mg,一个鸡蛋约,50_,g,填一填,案 秤,生活中常见的测量质量的工具,杆 秤,二、质量的测量,台 秤,电 子 秤,托盘天平,实验室常见的测量质量的工具,自主探究，我能行,【,探究一,】天平的结构,请仔细阅读课本,P,110,和实物天平，熟悉天平的结构。,托盘,平衡螺母,游码,底座,镊子,标尺,砝码,分度盘,指针,三、托盘天平,横梁,自主探究，我能行,【,探究二,】天平使用的注意事项,请仔细
3、阅读课本,P,109,思考托盘天平在使用,前,需要注意什么？,天平使用的注意事项：,注意：,1,每个天平都有自己的,“,称量,”,，也就是它所能称的,最大质量,，被测物体的质量不能超过天平的,称量,；,2,向盘中加减砝码或移动游码时要用,镊子,，不能用,手,接触，不能把砝码及游码,弄湿,、,弄脏,；,3,潮湿的,物体和,化学药品,不能直接放在天平的盘中。,自主探究，我能行,【,探究三,】天平的使用,方法,请仔细阅读课本,P,110,思考如何使用托盘天平来测量物体的质量。,托盘天平使用方法：,（,1,）,放,：,将,天平,放在,水平台面,上；,（,2,）,调,：,A,先将,游码,归于标尺,左端,
4、的,零刻线,处；,B,调节横梁右端的,平衡螺母,，使,指针,指在分度盘,中央,；,（,3,）,测,:,物体,放在,左盘,，,砝码,放在,右盘,，,先大后小，,再移,游码,；,（,4,）,读,：,m,物,=,m,砝,+,m,游码示数；,（,5,）,收,：,测量完毕，整理好实验器材。,我来围观，,你来做,!,动动手！,测量物体的质量,所测物体,物体的质量（,g,）,测固体质量：,砸金蛋中大奖喽！,练一练,1,2,3,4,四、质量的属性,质量,不随,物体,位置,的变化而,改变,质量,不随,物体,温度,的变化而,改变,质量,不随,物体,形状,的变化而,改变,质量,不随,物体,状态,的变化而,改变,四、
5、质量的属性,固态,液态,1,物体的质量,不随,物体的,位置,的,改变,而,改变,；,2,物体的质量,不随,物体的,形状,的,改变,而,改变,；,3,物体的质量,不随,物体的,温度,的,改变,而,改变,；,4,物体,的质量,不随,物体的,状态,的,改变,而,改变,。,四、质量的属性,知识清单,1.,质量的定义：物体所含物质的多少,2.,质量的符号及单位：,m kg,3.,质量的测量,-,托盘天平的使用,放,-,调,-,测,-,读,-,收,4.,质量的属性,物质多少是,质量,，,字母符号为,m,国际单位找,千克,，,常用还有,吨,、,克,、,毫克,，,相邻进率为,一千,(1000),测量工具请,天平,，,使用方法,要注意，,放,、,调,、,测,、,读,、记得,收,。,我最棒！,思考,1,、如何用天平如何测出液体的质量？,2,、,怎样测量一枚大头针（或一枚邮票）的质量？,谢谢欣赏！,
第一节质量及其测量
