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1、,*,,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,,,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,人物形象的基本要点：,,,人物形象包括：,,,,人物的思想特征、人物的性格特征、人物的精神风貌、人物形象的社会或时代意义。,,,,,,分析的人物的方法：,,,一、通过具体的人物描写方法分析人物特点。 二、通过典型事例来理解人物形象；,,人物的描写
2、方法：,,,语言描写,,外貌描写,,动作描写,,心理描写,,神态描写,,,,正面描写,一、通过具体的人物描写方法分析人物特点。,,林黛玉,【,小档案,】,昵称：,,相貌：,,性格：,,自我简介：,？,娇花照水 弱柳扶风,林妹妹,,我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。,课文对林黛玉性格特点的刻画,心理描写,肖像描写,语言描写,,步步留心 时时在意,惟恐被别人耻笑,,身体怯弱 自然风流,多愁善感 弱柳扶风,,刚念了,《,四书,》,认得几个字,“,舅母爱惜赐饭，原不应辞,……,,谨慎自尊,,娇美柔弱,,细心周到,,,贾宝玉,？,【,
3、小档案,】,昵称：,,相貌：,,性格：,,自我简介：,最是极好,混世魔王,,我是“混世魔王”“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥做的，女人水做的” 。,？,似贬实褒独立不羁,,,反对,,封建,,束缚,,蔑视,,世俗,出场前的侧面勾勒,,,,,出场后的肖像描写,,,《,西江月,》,的总结,孽根祸胎抵触封建,眉清目秀英俊多情,贾宝玉,,王熙凤,【,小档案,】,昵称：,,相貌：,,性格：,,自我简介,：,凤辣子,丹凤三角眼、柳叶吊梢眉,？,,我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。,王熙凤出场前，“未写其形，先闻其声”，,既写出她性格的泼辣放肆，又显示她受到贾母的宠爱,。
4、接着从黛玉眼中见到了她的外貌衣着，通过容貌描写，让人感到她,美丽的背后隐藏着刁钻和狡黠,。头饰和服饰极力铺陈的描写，又显示出她的华贵、得势与珠光宝气，也,暗示了她的贪婪和俗气,。她的言谈、举止、神情等则写出了她的,随风使舵,，忽笑忽哭，忽悲忽喜，处处逢迎讨好，博取贾母欢心，借以巩固自己的权势，显示出她非同一般人的内心世界。,,回王夫人,写出场,未见其人,,先闻其声,,,绘肖像,三角眼,,吊梢眉,,,年轻貌美刁钻狡黠,见黛玉,察言观色机变逢迎,举止言行,果断能干,,王熙凤,放诞无礼性格泼辣,,他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多
5、年没有补，也没有洗。,------《,孔乙己,》,,,外貌描写，刻画了一个穷困不得志，经常挨打、既脏又懒的老书生的形象,方法探究,描写方法,表达效果,①,肖像（外貌）描写,[,包括神态描写,],（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的,××,身份、,××,地位、,××,处境、经历以及,××,心理状态、,××,思想性格等情况。,,②,语言（对话）描写和行动（动作）描写,：形象生动地表现出人物的,××,心理（心情），并反映了人物的,××,性格特征或,××,精神品质。有时还推动了情节的发展。,,③,心理描写,：形象生动地反映出人物的,××,思想，揭示了人物的,××,性格或者,××,品质。,
6、,人物描写方法的作用：,●,表现人物内心世界（情感），或者反映人物思想性格（或品质）,细节描写：,是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌等细致（精细周密）的描写。,作用：,,刻画人物性格、丰满人物形象，能以小见大，于细微处见精神。,,,找出描写人物的词语或句子,——,,描写方法的作用,（,人物性格、情感、心理、品质）,——,,分析人物形象基本思路：,具体的语境分析（联系上下文）,辨别是什么描写方法,——,二、通过情节、环境补充人物性格,,情节与环境是为塑造人物服务的，它们对人物性格的补充作用有时候会体现得相当重要。,,,,肖像描写,,心理描写,,行动描写,,语言描写,,神态描写,,细节描写,正面描写,,(,直接描写,),,塑造人物的方法,周围人物、,,故事情节,,环境描写衬托对比等,侧面描写,,(,间接描写,),,
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