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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,家校携手 共育新苗,千库学校六年一班家长会,XX,年,XX,月,CONTENTS,PART 01,男生16人,女生,14,人,30,人,他们中有的思维敏捷，有的写得一笔好字，有的是运动天才，有的是绘画高手，有的可爱有佳，有的个性十足，有的动如脱兔，也有的静如处子，各有
2、所长。在过去的两个半月时间里，他们各有所获。,周老师（159,*,48班主任）,何老师（139*30数学教研组长）,黄老师（151*637教导主任）,语文老师,数学老师,英语老师,PART 02,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,小千库,写字工整、做事认真的刘丽君,思维敏捷的小千库、小千库、小千库,爱舞文弄墨的“作家”小千库,责任心强的小千库、小千库,绘画高手小千库,纪律良好：,小千库、小千库、小千库,进步明显：,小千库、小千库、小千库,尊敬师长：,小千库、小千库、小千库,爱看课外书：,小千库、小千库、小千库,PART 03,学习上不积极动
3、脑思考、易满足现状，预习功课欠认真、主动，学习方法不佳；,心理上易浮躁、逆反、易怒；,不能严格按作息时间（迟到）；,学生字迹不工整；,个别学生挑食。,“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,苏霍姆林斯基,前苏联教育家,将“严格管理”进行到底,第一,重视学生的心理教育、青春期教育和安全教育,第三,强化复习，讲练结合,第二,引导孩子们扬长避短，寻找适合自己的学习方法,第四,PART 04,建议六：别在孩子面前数落老师、谴责学校,建议一：身教重于言传 教育无他，榜样
4、而已,建议二：平时多鼓励孩子，多讲道理,建议三：保持一致，始终如一,建议四：分解目标，逐步实施,建议五：保护孩子的自尊心,五、了解孩子青春期心理，谨慎交友,一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食,二、让孩子在家要有适合孩子的事情干，培养孩子的责任意识,三、要让孩子树立时间观念,四、严格教育和管理、监督学生不盲目上网，不玩网络游戏,PART 05,多与孩子交流，沟通,关注孩子青春期变化，做孩子的“闺蜜”、“哥们”,家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习,常与老师联系、了解,语文学科是一门厚积薄发型的学科，所以,1.,请给孩子足够的信心和足够的关注。,2.对于孩子的作业，希望您能抽出10分钟检查完成质量，尤其卷面和书写。,3.与老师统一战线，统一要求。,4.监督孩子确定较高的语文学习目标。,5.不要为孩子的不努力找借口。,6.孩子需要鼓励和表扬，但同时也要有批评。,培养每天阅读的习惯,第一,培养读书动笔的习惯,第三,培养专心阅读的习惯,第二,培养边读书边思考的习惯,第四,
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