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1、单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,第三节,拟定保护生态环境的计划,1.,拟订保护当地生态环境的行动计划。,2.,认同作为每一个公民都有保护生态环境的责任。,学,习,目,标,对人类来说，每
2、一个典型的破坏生态环境的实例，都是一声振聋发聩的警钟。为了自己和子孙后代的健康，为了社会的可持续发展，每个人都要行动起来，积极保护生态环境。,保护生态环境的计划,发展清洁能源,1,风力发电,太阳能发电,太阳能汽车,锂电池新型概念车,氢燃料车,退耕还林还草,2,吴起铁边城退耕前后对比图,植树造林,发展生态农业,3,生态茶园,桑基鱼塘,速生林,同学们自己去调查一下各自生活的家园的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。,拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：,拟定计划,目的要求,1.,通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。,2.,
3、认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。,材料用具,笔记本、笔。,方法步骤,1.,分成若干个小组，每组,6,8,人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。,2.,每组至少选择一个当地存在的问题,(,如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等,),，写出具体的实例和近些年来采取的措施,(,最好包括有关的数据,),。进行评价并写出调查报告。,3.,结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，并写出保护当地生态环境的计划,(,要抓住关键
4、问题，并力求切实可行,),。,4.,每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。,注意事项,实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。,1,世界环境日是,(,),A.6,月,5,日,B.5,月,31,日,C.3,月,12,日,D.8,月,15,日,2,绿色食品是指,(,),A.,在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品,B.,绝对不使用化肥和农药的产品,C.,含叶绿素比较多的绿色蔬菜,D.,获得国家
5、环保,AA,级认证的食品,A,A,随堂检测,3.,下列说法中正确的是,(),A.,经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展,B.,经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施,C.,必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题,D.,随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决,C,探究资料：科学与历史,个人能改变公众的思想方式吗？在科学的历史上，很多先驱者曾对公众关于环境问题的思考，产生重大的影响。例如：,1949,年，美国自然主义者,奥尔多,利奥波德,出版了,一个沙郡年鉴,，这本著作是讨论野生动植物保护的经典著作。,1962,年美国生物学家,雷切尔,卡森,写了著名的,寂静的春天,描述了杀虫剂对环境的有害影响。该书唤醒了人们关于人类行为对环境影响的关注。,英国女科学家,珍妮,古德尔,致力于黑猩猩的保护和研究，历时十三年和黑猩猩朝夕相处，揭示了黑猩猩行为生态的很多秘密，世界闻名。,我国生物学家，北京大学,潘文石,教授被称作“大熊猫之父”，他书写的,继续生存的机会,是研究大熊猫的权威著作。,你还知道哪些著名的环境保护的先驱者？查阅其中一个重要人物的更多信息，为他写一篇简单的生活传记，以说明他如何关注环境问题。这些人在实现目标时克服了哪些困难和障碍？,
《第三节拟定保护生态环境的计划》课件2
