XXXX版思想道德修养与法律基础第七章2

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,*,二、职业生活中的有关法律,劳动法,就业促进法,劳动合同法法,劳动争议调解仲裁法,(,一,),劳,动,动,法,法,1,、,劳,劳,动,动,者,者,的,的,权,权,利,利,,2,、,劳,劳,动,动,者,者,权,权,利,利,保,保,护,护,制,制,度,度,,（,二,二,）,）,就,就,业,业,促,促,进,进,法,法,,,,（,三,三,）,）,劳,劳,动,动,合,合,同,同,法,法,,,1,、,劳,劳,动,动,合,合,同,同,概,概,述,述,,,2,、,劳,劳,动,动,合,合,同,同,条,条,款,款,,,3,、

2、,劳,劳,动,动,合,合,同,同,的,的,生,生,效,效,、,、,无,无,效,效,、,、,修,修,正,正,、,、,解,解,除,除,,,4,、,集,集,体,体,合,合,同,同,及,及,其,其,效,效,力,力,,,（,四,四,）,）,劳,劳,动,动,争,争,议,议,调,调,解,解,仲,仲,裁,裁,法,法,协商（非必经程序）,调解（非必经程序）,仲裁（必经程序）,诉讼,,15,日,三,、,、,大,大,学,学,生,生,的,的,择,择,业,业,与,与,创,创,业,业,讨,论,论,：,：,北,北,大,大,学,学,子,子,陆,陆,步,步,轩,轩,卖,卖,肉,肉,与,与,人,人,才,才,观,观,？,？,（,一

3、,一,）,）,目,目,前,前,的,的,就,就,业,业,形,形,势,势,,,市,场,场,经,经,济,济,条,条,件,件,下,下,大,大,学,学,生,生,择,择,业,业,观,观,的,的,价,价,值,值,取,取,向,向,评,评,析,析,评析,择业动机突出,自我发展,择业目标,趋高拒低,择业思想,更趋实惠,择业的多向性,与不稳定性,,,,,,,,综 合,,素 质,生理条件,精神条件,,,智 力 因 素,非 智 力 因 素,,独立思考能力,倾 听 能 力,善 假 于 物,抗 挫 能 力,自我激励能力,,,,放下架子，坚,持,持自己的信念,，,，一

4、定会成功,的,的！,,女老总李惠身,家,家,2000,万,,,开着跑车免费,为,为大学生擦鞋,大学生择业常,见,见的心理特征,主,主要表现：,（1）,期望值过高,（2）,犹豫观望，举,棋,棋不定,（3）,过于自信，盲,目,目乐观,（,4,）,互相攀比，盲,目,目从众,（,5,）,缺乏主见，依,赖,赖他人,（,6,）,遭遇挫折，怨,天,天尤人,,,（二）、树立,正,正确的择业观,与,与就业观,1,、树立正确的,择,择业观,(1),、树立崇高职,业,业理想，,重视人生价值,实,实现。,,职业的工具性,,职业的目的性,,(2),、服从社会需,要,要,,,追求,长远利益。,1,）、找好第一,份,份工作

5、,校友,刘永好,2,）、把自己当,品,品牌来经营,,,贫穷农民家庭,的,的成功企业家,3,）、成功不走,寻,寻常路,------,蹲下去，才能,跳,跳得更高,(3),、打下坚实基,础,础,,,做好充分准备,。,。,第一届全国数,控,控技能大赛获,奖,奖学生,、,、,2,、树,立,立正,确,确的,创,创业,观,观,一是,要,要有,积,积极,创,创业,的,的思,想,想准,备,备。,二,二,是,是要,有,有敢,于,于创,业,业的,勇,勇气,。,。,三,三,是,是要,提,提高,创,创业,的,的能,力,力。,（二,）,）就,业,业与,创,创业,·,微创,新,新,失恋,男,男生,卖,第,一,一,千,千,零

6、,零,十,十,次,次,推,推,销,销,凡,是,是,去,去,过,过,“,肯,德,德,基,基,”,店,的,的,人,人,,,都,会,会,看,看,见,见,店,店,门,门,口,口,有,有,座,座,雕,雕,塑,塑,：,：,一,一,位,位,外,外,国,老,老,人,人,，,，,身,身,穿,穿,白,白,西,西,装,装,，,，,态,态,度,度,和,和,蔼,蔼,可,可,亲,，,，,他,他,就,就,是,是,桑,桑,德,德,斯,斯,上,上,校,校,。,。,他,他,是,是,全,全,世,世,界,界,最,最,大,大,的,的,速,速,食,食,炸,炸,鸡,鸡,连,锁,锁,店,店,的,的,创,创,办,办,人,人,，,，,一,一,,

7、,,他,冥,冥,思,思,苦,苦,想,想,，,，,突,突,然,然,想,想,起,在后来的两年里，桑德斯驾着自己的那辆,“,老爷车,”,，穿着可笑的白西装，足迹遍及美国的每一个角落，逢人便叫卖他的秘方。,他被拒绝了,1009,次！直到,1010,次，才听到第一声,“,同意,”,。多少年后，,“,肯德基,”,成了世界上最大的炸鸡连锁店。,迪,斯,斯,尼,尼,公,公,司,司,如,如,何,何,创,创,业,业,,迪,斯,斯,尼,尼,夫,夫,妇,妇,原,原,本,本,生,生,活,活,在,在,社,社,会,会,底,底,层,层,，,，,生,生,活,活,极,极,为,为,贫,贫,困,困,。,。,有,有,一,一,次,次,，

8、,，,他,他,们,们,因,因,为,为,付,付,不,不,起,起,房,房,租,租,被,被,房,房,东,东,赶,赶,了,了,出,出,来,来,。,。,可,可,怜,怜,他,他,们,们,夫,夫,妇,妇,俩,俩,无,无,处,处,安,安,身,身,，,，,只,只,得,得,提,提,着,着,行,行,李,李,箱,箱,来,来,到,到,公,公,园,园,，,，,相,相,伴,伴,坐,坐,在,在,公,公,园,园,的,的,长,长,椅,椅,上,上,，,，,思,思,索,索,如,如,何,何,摆,摆,脱,脱,贫,贫,困,困,、,、,找,找,到,到,一,一,个,个,安,安,身,身,之,之,处,处,这,这,个,个,迫,迫,在,在,眉,眉,睫

9、,睫,的,的,难,难,题,题,。,。,愁,愁,苦,苦,之,之,中,中,，,，,他,他,们,们,看,看,到,到,从,从,他,他,们,们,带,带,来,来,的,的,行,行,李,李,箱,箱,里,里,，,，,突,突,然,然,伸,伸,出,出,一,一,只,只,可,可,爱,爱,的,的,小,小,老,老,鼠,鼠,的,的,脑,脑,袋,袋,，,，,那,那,机,机,灵,灵,的,的,小,小,生,生,命,命,给,给,愁,愁,苦,苦,的,的,迪,迪,斯,斯,尼,尼,夫,夫,妇,妇,带,带,来,来,了,了,一,一,点,点,开,开,心,心,和,和,快,快,乐,乐,，,，,使,使,他,他,们,们,暂,暂,时,时,忘,忘,记,记,了

10、,了,无,无,家,家,可,可,归,归,的,的,忧,忧,愁,愁,。,。,就,就,是,是,这,这,种,种,感,感,觉,觉,给,给,了,了,迪,迪,斯,斯,尼,尼,先,先,生,生,一,一,个,个,启,启,示,示,：,：,对,对,呀,呀,，,，,世,世,界,界,上,上,像,像,我,我,们,们,这,这,样,样,穷,穷,困,困,的,的,人,人,谁,谁,不,不,喜,喜,欢,欢,小,小,老,老,鼠,鼠,的,的,可,可,爱,爱,模,模,样,样,?,我干脆,把,把它画,出,出来吧,，,，也许,喜,喜欢它,的,的人会,有,有很多,很,很多，,也,也许自,己,己能够,从,从这里,开,开始摆,脱,脱贫困,，,，走向,富

11、,富裕。,迪,迪斯尼,把,把自己,的,的这个,想,想法告,诉,诉了妻,子,子，妻,子,子觉得,丈,丈夫的,这,这个主,意,意不错,，,，全力,支,支持丈,夫,夫。就,这,这样，,在,在无家,可,可归的,迪,迪斯尼,先,先生笔,下,下诞生,了,了后来,全,全世界,人,人都熟,悉,悉的米,老,老鼠、,唐,唐老鸭,。,。这可,爱,爱的米,老,老鼠、,唐,唐老鸭,形,形象不,仅,仅使迪,斯,斯尼夫,妇,妇摆脱,了,了贫困,，,，而且,给,给他们,带,带来了,几,几十亿,美,美元的,财,财富。,对于自己的,“,“脱贫致富,”,”，迪斯尼,先,先生说：“,米,米老鼠给我,带,带来了金钱,和,和荣誉，但,最

12、,最大的礼物,是,是启示一个,人,人即使穷困,流,流浪到极点,也,也不要忘记,捕,捕捉灵感。,”,”的确，迪,斯,斯尼先生的,成,成功不仅能,给,给我们以创,业,业的信心，,而,而且能给我,们,们以创业的,启,启示：机会,靠,靠我们睁大,眼,眼睛去寻找,，,，而不会从,天,天上掉下来,。,。穷苦的迪,斯,斯尼无家可,归,归，坐在公,园,园的长椅上,，,，看到行李,箱,箱中突然伸,出,出一只可爱,的,的小老鼠的,脑,脑袋，竟然,萌,萌生了创造,米,米老鼠形象,的,的创意，从,中,中开创出令,人,人瞩目的事,业,业。小老鼠,是,是许许多多,的,的人都见到,过,过的，但只,有,有迪斯尼从,中,中发现

13、了这,么,么大的生意,机,机会，这是,最,最值得我们,羡,羡慕和仿效,的,的。,（三）、在,艰,艰苦中锻炼,，,，在实践中,成,成才,（,1,）在艰苦中,锻,锻炼是成才,的,的必要条件,,,,（,2,）社会实践,是,是锻造人才,的,的“熔炉”,对于大学生来说,，,，在实践中成才,的,的一条重要途径,是,是把自己的择业,和,和创业定位于到,基,基层去、到农村,去,去、到边疆去、,到,到祖国最需要上,午,午地方去建功立,业,业。,一个人能否成才,，,，并不取决于个,人,人的一厢情愿，,关,关键是必须把个,人,人成才的主观愿,望,望同社会发展的,客,客观需要有机地,结,结合起来，自觉,地,地适应社会

14、发的,客,客观需要。,,,,,36,补充：职业生涯,规,规划的四个环节,审视自我,确立目标,生涯规划,生涯评估,,,,,36,职业生涯规划中,的,的五项忠告,（一）知己比知,彼,彼重要,（二）目标比结,果,果重要,（三）做人比做,事,事重要,（四）过程比结,果,果重要,（五）选择比努,力,力重要,3/8/2023,,第三节,,,婚姻家,庭,庭生活,中,中的道,德,德与法,律,律,一、爱,情,情与人,生,生,二、婚,姻,姻与家,庭,庭,,第三节,婚,婚姻家,庭,庭生活,中,中的道,德,德与法,律,律,一、爱,情,情与人,生,生,爱情的,本,本质,恋爱中,的,的道德,大学生,的,的恋爱,梁山伯,与

15、,与祝英,台,台,永恒的,爱,爱,赵宏博,与,与申雪,真正的,爱,爱情能,够,够鼓舞,人,人，唤,醒,醒他内,心,心沉睡,着,着的力,量,量和潜,藏,藏着的,才,才能。,------,薄迦丘,(,一,),爱情的,本,本质,爱情是,一,一对男,女,女基于,一,一定的,社,社会基,础,础和共,同,同的生,活,活理想,，,，在各,自,自内心,形,形成的,相,相互倾,慕,慕，并,渴,渴望对,方,方成为,自,自己终,身,身伴侣,的,的一种,强,强烈、,纯,纯真、,专,专一的,感,感情,。,爱情的,三,三要素,性爱,理想,责任,,教育家,苏,苏霍拇,林,林斯基,这,这样教,导,导儿子,：,要记住,，,，爱

16、情,首,首先意,味,味着对,你,你的爱,侣,侣的命,运,运、前,途,途承担,责,责任,……,爱，首,先,先意味,着,着献给,，,，把自,己,己的精,神,神力量,献,献给爱,侣,侣，为,她,她缔造,幸,幸福。,（二）,恋,恋爱中,的,的道德,尊重人,格,格平等,自觉承,担,担责任,文明相,亲,亲相爱,为情所,动,动,这样的,情,情景令,人,人感动,！,！,我们回,家,家,尊重人,格,格平等,《,圣经,》,中，神,对,对男人,和,和女人,说,说：你,们,们要共,进,进早餐,，,，但不,要,要在同,一,一碗中,分,分享；,你,你们共,享,享欢乐,，,，但不,要,要在同,一,一杯中,啜,啜饮。,像,像

17、一半,琴,琴上的,两,两根铉,，,，你们,是,是分开,的,的也是,分,分不开,的,的；像,一,一座神,殿,殿的两,根,根柱子,，,，你们,是,是独立,的,的也是,不,不能独,立,立的。,你以为,我,我贫穷,、,、相貌,平,平平就,没,没有感,情,情吗？,我,我向你,起,起誓：,如,如果上,帝,帝赐予,我,我财富,和,和美貌,，,，我会,让,让你难,于,于离开,我,我，就,象,象我现,在,在难于,离,离开你,一,一样。,上,上帝没,有,有这样,安,安排。,但,但我们,的,的精神,是,是平等,的,的。就,如,如同你,我,我走过,坟,坟墓，,平,平等的,站,站在上,帝,帝面前,。,。（,《,简爱,》

18、,）,自觉承,担,担责任,,文明相,亲,亲相爱,文明的,恋,恋爱是,恋,恋爱双,方,方既相,互,互爱慕,、,、亲近,，,，又举,止,止得体,，,，相互,尊,尊重，,而,而绝不,是,是在态,度,度、举,止,止、语,言,言等方,面,面的粗,俗,俗和放,纵,纵。,这样的,情,情景我,们,们并不,陌,陌生！,（三）,大,大学生,的,的恋爱,大学生,谈,谈恋爱,利,利大于,弊,弊，还,是,是弊大,于,于利？,误把友,谊,谊当爱,情,情,情,情,感,感定位,不,不清晰,错置爱,情,情的地,位,位,人,人,生,生目标,不,不明确,功利化,对,对待恋,爱,爱,恋,恋爱,动,动机不,正,正确,只重过,程,程不顾

19、,后,后果,恋,恋,爱,爱态度,不,不严肃,以下请,绕,绕行,成熟的,爱,爱与不,成,成熟的,爱,爱的内,涵,涵,成熟的爱,不成熟的爱,,1．强调给予,2．着重内在物质,3．稳定成长,4．时间与空间会深化关系,,5．越来越知道如何解决争执,6．双方越来越成熟且进取,1．强调获得,2．着重外表,3．来得急去得快,4．时间与空间会淡化关系,5．争执越来越多，且越强烈,6．双方越来越自私且不进取,,（,1,）女生,喜,喜欢男,生,生的形,象,象：,有才华,，,，有风,度,度，善,于,于社交,，,，有责,任,任心，,诚,诚实、,豁,豁达、,聪,聪明、,幽,幽默，,有,有上进,心,心，,有,有领导,才,

20、才能等,。,。在服,饰,饰方面,，,，注意,整,整洁，,穿,穿着可,以,以随便,，,，但是,不,不要邋,遢,遢，不,要,要畏畏,缩,缩缩，,缺,缺乏朝,气,气。,大学生,喜,喜欢什,么,么样的,伴,伴侣,（,2,）男生,喜,喜欢女,生,生的形,象,象：漂,亮,亮、大,方,方、温,柔,柔、细,心,心，爱,整,整洁、,善,善良、,自,自尊等,。,。在服,饰,饰方面,，,，纯洁,清,清新、,自,自然大,方,方的形,象,象最好,，,，平时,不,不要化,浓,浓妆，,最,最好少,穿,穿高跟,鞋,鞋。,友谊与,爱,爱情的,联,联系与,区,区别,友谊和,爱,爱情都,是,是人们,之,之间的,良,良好感,情,情的

21、凝,结,结。,异性之,间,间的友,谊,谊在一,定,定的条,件,件下是,爱,爱情的,桥,桥梁。,友谊与,爱,爱情的,区,区别,性质不,同,同：友,谊,谊不分,性,性别，,恋,恋爱必,须,须是在,男,男女之,间,间。,基础不,同,同：友,谊,谊的基,础,础是理,解,解，爱,情,情的基,础,础是相,互,互吸引,，,，互相,倾,倾慕。,体系不,同,同：友,谊,谊具有,开,开放性,，,，爱情,具,具有封,闭,闭性。,地位不,同,同：友,谊,谊是平,等,等的，,爱,爱情是,一,一体化,。,。,不能误,把,把友情,当,当爱情,,,友情,爱情,喜欢对方,爱着对方,欢迎第三者介入,不容第三者介入,非唯一性,唯一

22、性,情感保持一致,常有心动之感,1,、本质,基,基础不,同,同,2,、包容,性,性不同,3,、稳定,性,性不同,4,、承担,的,的责任,和,和义务,不,不同,友情与,爱,爱情的,区,区别,,情感定位不清晰,不要只,为,为了爱,，,，盲目,的,的爱，,而,而将别,的,的人生,要,要义全,盘,盘疏忽,了,了，人,生,生第一,要,要义就,是,是生活,，,，人必,须,须生活,着,着，爱,才,才有所,附,附丽。,——,鲁迅,当两,人,人之,间,间有,真,真爱,情,情的,时,时候,，,，是,不,不会,考,考虑,到,到年,龄,龄的,问,问题,，,，经,济,济的,条,条件,，,，相,貌,貌的,美,美丑,，,，

23、个,子,子的,高,高矮,，,，等,等,等外,在,在的,无,无关,紧,紧要,的,的因,素,素的,。,。假,如,如你,们,们之,间,间存,在,在着,这,这种,问,问题,，,，那,你,你要,先,先问,问,问自,己,己，,是,是否,真,真正,在,在爱,才,才好,。,。,------,罗曼,.,罗兰,不在,乎,乎天,长,长地,久,久，,只在,乎,乎曾,经,经拥,有,有？,树立,正,正确,的,的恋,爱,爱观,恋爱,要,要严,肃,肃认,真,真，,感,感情,专,专一,。,。,要懂,得,得爱,情,情是,一,一种,责,责任,和,和奉,献,献。,在恋,爱,爱过,程,程中,，,，应,多,多一,些,些理,解,解、,信,

24、信任,和,和宽,容,容，,互,互相,尊,尊重,，,，共,同,同进,步,步。,大学,生,生恋,爱,爱应,处,处理,好,好三,种,种关,系,系,恋爱,与,与学,习,习的,关,关系,恋爱,与,与关,心,心集,体,体的,关,关系,恋爱,与,与关,爱,爱他,人,人和,社,社会,的,的关,系,系,如何,看,看待,大,大学,生恋,爱,爱同,居,居？,课堂讨论,失恋,，,，,不相,信,信眼,泪,泪！,失恋,不,不失,德,德：不能,因,因爱,生,生恨,,失恋,不,不失,志,志：不能,消,消极,颓,颓废,,失恋,不,不失,学,学：不,能,能耽,误,误正,常,常的,学,学习,生,生活,,失恋,不,不失,命,命：不能

25、,出,出现,意,意外,情,情况,5,、正,确,确对,待,待失,恋,恋,大学,生,生因,恋,恋爱,受,受挫,持,持枪,杀,杀人,失恋,后,后的,调,调适,方,方法,倾诉,、,、宣,泄,泄,升华,冷静,分,分析,接受,现,现实,情感,转,转移,大学时,代,代是人,生,生美好,的,的时光,，,，如果,与,与爱情,在,在大学,时,时代相,逢,逢，那,就,就应该,用,用心呵,护,护，倍,加,加珍惜,。,。处理,好,好恋爱,中,中的各,种,种关系,，,，是对,爱,爱情的,祝,祝福，,也,也是对,自,自己的,祝,祝福，,更,更是对,未,未来的,祝,祝福。,婚姻是,由,由法律,所,所确认,的,的男女,两,两性

26、的,结,结合以,及,及由此,而,而产生,的,的夫妻,关,关系。,家庭是,指,指在婚,姻,姻关系,、,、血缘,关,关系或,收,收养关,系,系基础,上,上产生,的,的由亲,属,属间构,成,成的社,会,会单位,。,。,二、婚,姻,姻与家,庭,庭,,婚姻是,家,家庭产,生,生的重,要,要前提,，,，家庭,又,又是缔,结,结婚姻,的,的必然,结,结果。,（一）,婚,婚姻法,1,、婚姻,法,法的基,本,本原则,2,、婚姻,法,法的六,项,项禁止,3,、结婚,的,的条件,和,和程序,（,1,）什么,是,是结婚,（,2,）结婚,的,的法定,条,条件,必备条件,禁止条件,结婚,法定必,备,备条件,男女双,方,方

27、自愿,达到法,定,定婚龄,女,20,周岁男,22,周岁，,提,提倡晚,婚,婚晚育,。,。,符合一,夫,夫一妻,,法定禁,止,止条件,直系血,亲,亲和三,代,代以内,旁,旁系血,亲,亲,患有医,学,学上禁,止,止结婚,疾,疾病,,近亲结,婚,婚殃及,后,后代,（,3,）结婚,的,的法定,程,程序,4,、家庭,关,关系,5,、离,婚,婚,（,1,）离婚,的,的原则,（,2,）离婚,的,的方式,,,（,3,）离婚,特,特殊保,护,护,·,军人,（,3,）离婚,特,特殊保,护,护,·,妇女,,（,4,）离婚,的,的后果,（,5,）离婚,过,过错损,害,害赔偿,（二）,继,继承法,1,、基本,概,概念,

28、2,、继承,方,方式,（,1,）法定,继,继承,依靠被继承人抚养的人或者对被继承人抚养较多的人,（,2,）遗嘱,继,继承,·,概念,（,2,）遗嘱,继,继承,·,有效要,件,件,（,3,）遗,赠,赠,公序良,俗,俗第一,案,案,——,泸州遗,赠,赠纠纷,案,案,案情：,2001,年,4,月,，,黄永彬,立,立下遗,嘱,嘱，将,财,财产遗,赠,赠给婚,外,外同居,五,五年的,女,女子张,学,学英。,黄,黄永彬,去,去世后,，,，与黄,永,永彬结,婚,婚三十,余,余年的,妻,妻子蒋,伦,伦芳控,制,制着全,部,部财产,，,，拒绝,分,分给张,学,学英，,张,张遂向,四,四川省,泸,泸州市,纳,纳溪

29、区,人,人民法,院,院起诉,蒋,蒋。,判决,:,遗嘱无,效,效,（,4,）遗赠,抚,抚养协,议,议,第四节,个,个,人,人品德,养,养成中,的,的道德,与,与法律,一、个,人,人品德,及,及其作,用,用,,1,、道,德,德 修,养,养,贵,贵 在,自,自,觉,觉,应有进,行,行道德,修,修养的,强,强烈动,机,机,应积极,主,主动地,进,进行道,德,德修养,应正确,地,地认识,和,和评价,自,自己,二、个,人,人品德,与,与道德,修,修养,兰品,人,人品,《,中庸,》,曰：,“,天命之,谓,谓性，,率,率性之,谓,谓道，,修,修道之,谓,谓教。,道,道也者,，,，不可,须,须臾离,也,也。可,离,离非道,也,也，恐,惧,惧乎其,所,所不闻,。,。莫见,于,于隐，,莫,莫显于,微,微。故,君子慎,其,其独也,。,”,2,、采取,积,积极有,效,效的道,德,德修养,方,方法,学思并,重,重,道德修,养,养的方,法,法,省察克,治,治,道德修,养,养的方,法,法,慎独自,律,律,道德修,养,养的方,法,法,道德修,养,养的方,法,法,知行统,一,一,道德修,养,养的方,法,法,,3,、自觉,向,向道德,模,模范学,习,习,三、个,人,人品德,与,与法律,修,修养,