财务管理职业规划书

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,安徽新华学院,商学院,2012,年,4,月,9,日,-,大学生职业生涯规划大赛,-,“,职业号”，扬帆起航！,“职业号”，扬帆起航！,职业生涯规划书,11级财务管理7班,凌燕,安徽新华学院,职业规划目录,自我探索,职业探索,职业目标,自我监控,安徽新华学院,自我探索,职业兴趣,职业能力,职业价值观,个性特征,安徽新华学院,职业兴趣,自我评估：,理科出身,理财类、行政类,职业测评：,霍兰德职业兴趣测试,事务性、企业型,职业人格测试,稳定、传统倾向,16PF,测试,聪慧性、怀疑性、忧虑性,MBTI,测试,ISTJ,

2、小结：,适合类似会计、公务员、行政助理等职业,技能型,(A,型,),研究型,(B,型,文艺型,(C,型,),社会型,(D,型,),企业型,(E,型,),事务型,(F,型,),3,4,4,9,13,17,安徽新华学院,职业能力,360,度评估：,自己、家长、老师、朋友,通用技能测评：,英语、计算机、写作、社交,职业测评：,创造力、人际交往能力、适应力、谈判能力,小结：,会计、行政是非常适合的职业选择,安徽新华学院,360,度评估,优点,缺点,自己,工作认真仔细、谨慎耐心，重视细节；写作能力较强；有一定组织协调能力,过于传统，没有创新能力；不敢冒险,家长,听话乖巧，学习主动自觉,不喜欢与人打交道，

3、比较内向,老师,成绩优秀，工作负责，尊敬师长,在班级组织活动时不太积极,朋友,待人诚恳，工作态度端正，善于沟通，乐于合作，有上进心，,创新思维有所不足,评价,维度,安徽新华学院,通用技能测评,（一）英语能力中上水平，口语是薄弱环节。（二）基本掌握计算机办公软件，如,Word,、,Excel,、,PowerPoint,、,Access,。（三）具备一定的公文撰写能力。（四）社交、商务礼仪方面几乎未接触过，能力较差。,安徽新华学院,职业能力测评,安徽新华学院,职业价值观,职业价值观倾向：,社交*人脉、新奇*冒险、成就*实现,小结：,在企业就职是比较好的选择,安徽新华学院,个性特征,稳重,低调,友善

4、,上进,固守传统,容易紧张,安徽新华学院,职业探索,家庭环境,学校环境,行业分析,安徽新华学院,总体情况,爸 爸,father,妈 妈,mother,家庭经济还算可以。父母是,务农，家庭和睦，同时家里对我的期望也很大,家庭环境,家庭成员,我me,弟弟brother,安徽新华学院,学校坐落于合肥市大蜀山下，在校学生有不少于两万，我则生活在,11,级财务管理,7,班这个大群体，与周围同学之间的关系和睦。,学校环境,安徽新华学院,行业分析,随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，本人所学的专业为管

5、理类，我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才,。,所以,财务管理专业是一个具备发展潜力的新兴行业,安徽新华学院,财务管理就业前景调查,财务管理薪酬增长空间,安徽新

6、华学院,职业目标,目标设定,SWOT,分析,执行措施,安徽新华学院,目标设定,终极目标,长期目标,中期目标,短期,目标,成为知名企业的财务总监,安徽新华学院,CET,6,CPA,grade,politics,专业成绩加权,平均分能够达到,80,分以上,英语过,s,四级,欲报考注考试，希望能够顺利,能够成为优秀共产党员,短期目标,安徽新华学院,中期目标,本科阶段：,（一）以,600,分以上成绩高分通过,CET-6,。（二）争取一等人民奖学金。（三）争取保研到上海财经大学或中央财经大学。（四）拿到,BEC,中级证书。（五）拿到会计从业资格证。（六）拿到学士学位证，顺利毕业。,安徽新华学院,中期目标

7、,研究生阶段：,（一）拿到,BEC,高级证书。（二）认真学好专业课程，拿到奖学金。（三）拿到会计电算化证书。（四）努力争取知名企业或会计事务所实习机会。（五）与导师有效沟通，保持良好关系。,安徽新华学院,长期目标（毕业后）,进入会计事务所工作一到两年。,会计主管,会计、出纳,财务经理,财务高级经理,1-2,年,1-,2,年,2-,3,年,3-,4,年,财务总监,十年,安徽新华学院,SWOT分析,个人职业定位,SWOT,分析,机会：,1,、高级财务管理人员市场需求大。,2,、所在地区经济发展迅速，企业众多,。,挑战：,1,、此专业毕业生人数众多，竞争压力大。,2,、外企重视工作经验与外语能力。,

8、优势：,1,、学习成绩优秀。,2,、具备一定计算机能力。,3,、性格适合。,“,优势,机会,”,策略：,1,、利用优秀的学习能力，是自己成长为高级人才。,2,、巩固发展计算机能力，熟练掌握办公软件使用。,“,优势,挑战,”,策略：,1,、选择读研，在学历上取得竞争优势。,2,、争取进名校，在学校上取得竞争优势。,劣势：,1,、专业不对口。,2,、没有工作经验。,3,、外语能力欠缺。,“,劣势,机会,”,策略：,1,、利用双学位弥补。,2,、读研时转专业。,3,、利用日常时间，努力提高外语能力，并拿到,BEC,证书。,“,劣势,挑战,”,策略：,1,、多参加大型比赛，增加筹码，弥补经验不足。,2

9、,、注意把握实习机会，争取进入名企或会计事务所实习。,职业发展决策结论,首先确定,读研,，增加学历筹码；之后定位于,事务所,，积累工作经验；之后进入,外企,，向“财务总监”一职不断努力。,安徽新华学院,执行措施,时间,目标,措施,2012.3-2013.9,1,、拿到计算机二级证书。,2,、学好大二课程，取得班级前五的成绩。,3,、参加寒假社会实践比赛。,1,、,9,月前半个月认真复习二级。,2,、上课认真听讲，不翘课；尤其对于会计、线性代数要充分重视，课后注意做题。,3,、利用放假前期收集资料为社会实践做准备。,2013.9-2014.12,1,、以,600,分以上成绩高分通过,CET-4,

10、。,2,、参加博文杯、挑战杯。,3,、辅修会计双学位。,4,、大二学年,GPA,达,3.5,以上，位列班级前五。,5,、暑假拿到驾照。,1,、每天花,2,个小时复习英语。,2,、平时留心比赛信息，并与同学保持联系，组队参加比赛。,3,、学习依旧不能放松。,4,、暑假去驾校报名，学习开车。,安徽新华学院,自我监控,评估时间：,短期目标半年一次,中期和长期目标，每年一次。,评估内容：,保研失败，选择考取上海财经大学的研究生,毕业时，财务人员就业环境不甚理想，选择考公务员,不能顺利进入会计事务所，选择企业锻（当然，可以进大型企业再好不过，但这不强求）,成为财务经理或财务高级经理后，升职无望，与猎头公司联系，选择跳槽,安徽新华学院,Nothing Seek,Nothing Find!,谢谢,安徽新华学院,