《计算机辅助教学》教学进度计划

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三六章,课件素材的收集与制作,文字素材的处理,声音素材的处理,图像素材的处理,视频素材的处理,在外力的作用下,引起空气中的分子振动,人耳对这种振动的感觉就是声音。声音可以用声波来表示,它是一条随时间变化的连续曲线。,3.1常见的多媒体文件,文献文件,.DOC.RTF .WPS .TXT,3.1.2 声音文件,.WAV .MID .MP3 .RAM,3.1.3 图形图象文件,.BMP .JPG .PIC .TIF.GIF,3.1.4 动画影像文件,.AVI .MPG .GIF.FLC.SWF,第三章 文字素

2、材的处理,3.2 文字素材的处理,(,文本、公式、表格、艺术字、结构图等,),格式转换:,文档文本、文档图形,文件的连接与切割,艺术字制作,公式制作,知识结构图,组织结构图,第四章 声音素材的处理,4.1 播放声音文件,4.2 录制声音,4.3 声音的简单编辑,4.4 格式转换,1利用“录音机”,录制两段语音,分别保存为两个波形文件;再将两个文件连接起来,生成第三个文件。,2利用“超级音频解霸”,将,VCD,电影插曲或,MTV,歌曲中的伴音录制成波形文件;再将其中的前奏或间奏截取下来,生成另一个波形文件。,3以一段乐曲为背景音乐,混入一段语音,生成一个波形文件,再将其转换成,MP3,格式的文件

3、;比较两个声音文件的长度和声音效果。,上机作业:,第五章 图形图像素材的处理,5.1 看图,5.2 绘图,5.3 抓图:前景抓图、全景抓图,5.4 图像的编辑,5.5 图像文件格式转换,1在磁盘上创建一个文件夹,再在,其中建立,若干个子文件夹,分别以不同格式图像,文件的扩,展名作为子文件夹的名称。从网上或,素材光盘上,浏览图像,将有价值的图像文件转存,到相应的文,件夹内,以备后面的学习中使用。,2分别用ACDSee 的Browse,r,界面和Viewer,界面浏览素材光盘上的图像文件和,上面自己建立,的文件夹中的图像文件,并熟练,掌握ACD,See工具栏中有关文件操作的按钮。,上机作业:,第六

4、章 动画影像素材,6.1 播放视频文件,6.2 格式转换:VCD、MPG、AVI,6.3 截取:,静态单幅,静态多幅,动态片段,1分别用不同的播放器播放同一视频文件,总结每个播放器的特点及播放效果。,2利用“豪杰超级解霸2000”,截取一段视频,生成MPG格式文件。,3将一段AVI格式的视频文件分别转换成分辨率为320240、160120、12090(帧率为24帧/秒)、12090(帧率为30帧/秒)像素点的MPG格式的视频文件,并比较画面效果和文件大小。,4将一段MPG格式的视频文件,转换成GIF格式的视频文件。,上机作业:,小结:常用工具软件,文字处理:记事本、写字板,图形处理:画图,声音

5、处理:录音机,声音影像处理:媒体播放器,1 Windows98 中的工具软件,文字处理:,Word、,Wps,、,Wds,、,Cced,图形处理:,ACDSee,、PhotoShop、3Dstudio,声音处理:超级音频解霸、,Realplayer,影像处理:超级解霸、,Realplayer,文件压缩:,Winzip,、,WinRAR,2 基于Windows 98 的工具软件,3 本书工具软件的常用功能,录音机:录音、文件连接、播放声音,媒体播放器:播放音像,画图:绘图、格式转换、编辑图形,ACDSee,:,看图、格式转换、播放声音音,超级解霸:播放、格式转换、截取图形影像,PhotoShop:,编辑图形、格式转换,预习:第11章,Authorware,的基本操作,文字、图形图像的导入和编辑方法,显示图标的属性设置,基本图标的使用方法,

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