两栖类动物的生殖和发育课件

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,二、比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点,,,,,,,,,,,有性生殖，,,变态发育,发育经过卵,、,幼虫,、,蛹,、,成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为,完全变态发育,

2、．,发育经过卵,、,若虫,、,成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构,、,生活习性相似，为,不完全变态发育,．,,小时着黑衣，,,大时穿绿袍，,,水里过日子，,,岸上来睡觉。,,猜谜语,,常见的两栖动物有哪些呢,回顾：,什么是两栖动物呢？,幼体：,生活在,水中,，,用,鳃,呼吸,；,,成体：,生活在,陆地,，,也可以生活在,水中,，,主要用,肺,呼吸，兼用,皮肤辅助,呼吸,。,,具有以上特点的动物称为,两栖动物,,两栖动物－－青蛙,,两栖动物－－蟾蜍,★,最常见的蟾蜍是大蟾蜍，俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩，这是皮脂腺。,,中华大蟾蜍,,两栖动物－－大鲵,★,大鲵是世界上现存的最大

3、的两栖动物。,终身有尾,最长可达2米。,我国的大鲵（娃娃鱼）主要分布华南、西南山区的水质清澈、水温低的溪流间。大鲵为,我国二级重点保护动物,。,,两栖动物－－蝾螈,蝾螈身体短小，有4条腿，皮肤潮湿，体长大约在10—15厘米，大都有明亮的色彩和显眼的模样。中国大蝾螈体型最大，体长可达1.5米。,,美洲林蛙,,,金色毒箭蛙,蓝色毒箭蛙,,,非洲胎生蟾蜍,,,新发现的一种雨蛙,新发现的一种玻璃蛙,,,哥伦比亚发现新的两栖动物,,,第三节 两栖动物的生殖和发育,,学习目标,1.,描述两栖动物的生殖和发育过程及特点,.,,2.,比较蝌蚪和成蛙的不同之处,,,认识青蛙的变态发育,.,,3,、关注两栖动物

4、的生殖发育与环境的关系，增强环保意识。,,,,约 客,,宋 赵师秀,,黄梅时节家家雨，,,青草池塘处处蛙。,,有约不来过夜半，,,闲敲棋子落灯花,。,,什么环境条件下才能听到蛙叫？,,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙,青蛙在什么季节鸣叫？所有青蛙都会名叫吗？,,鸣叫有什么意义？,我有鸣囊，我是,雄蛙,，我鸣叫是为了,求偶 招引雌蛙,。（不好意思）,鸣囊,一、青蛙的生殖和发育,,想一想,,在繁殖季节，除了鸣叫，,,青蛙还有那些繁殖行为？,,抱对,刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。有利于精液直接排在卵细胞上，这样就会,提高卵的受精率。,,青蛙的抱对有何意义？,,蛙的生殖和发育,蛙的生殖和发

5、育-320x240.avi,,蛙的卵块,,描述青蛙生殖和发育的大体过程,,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,,1、青蛙的个体发育经历了哪几个时期？,,,,2、,早期的蝌蚪跟成蛙在外部形态和,,生活习性上有什么不同？,观察与思考,受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙,,比较： 早期蝌蚪与成蛙的不同点,,,,,,,,,,,,,,,,无四肢，有尾,有四肢，没有尾,鳃,肺和皮肤,水中,水陆两栖,残余的卵黄，水草等,,害虫,,,在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的,形态结构,和,生活习性,差别很大,，这种发育过程叫,变态发育,。,变态发育,,1、雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对各有什么意义？

6、,,思考并回答:,雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外受精率,。,,,,,,2、青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？,,,,,,,,,,,有性生殖,,变态发育,1、体外受精,,2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,1、体内受精,,2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,,1、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙是在寻找,水源充沛、水质良好,的产卵场所。,,资料分析,由此可见，青蛙的____________必须在,,_______进行，幼体要经过,,才能上陆地生活。,生殖和发育,水中,变态发育,二、两栖动物的生殖和发育与环境的条件,,,,,,,,,,

7、,2、科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。,,据表可知，两栖动物的发展状况与环境条件有什么关系？两栖动物为什么走向衰退？,,根据科学家的研究，已经证明,两栖动物的生殖和发育离不开水,，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能,分布在水域附近的潮湿,的地区。,,环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等,水域环境的缩小,，两栖动物的,分布范围也愈来愈小,。,,,1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？,,环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁

8、还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。,,讨论,,3、1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。,想一想：,,水质的污染对青蛙的发育有何影响？,,,,2、某些地区出现畸形蛙，可能有什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质,,3、从上述事例中，你得到什么启示？,为了保护包括我们人

9、类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。,,畸形动物：,保护环境　关爱生命！,,1,、青蛙的生殖方式：,,,鸣叫-------- 抱对——体外受精,,（求偶) (提高受精率) (水中完成),,卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙,（,用鳃呼吸）（用肺呼吸 皮肤辅助）,,,2,、青蛙的发育方式：,,小结,变态发育,雌雄异体、体外受精,,3,、青蛙是“农田卫士”，是庄稼的好朋友，我们应该保护青蛙，保护青蛙的生活环境。,卵生,,保护环境,关爱生命,,1,、两栖动物的,________,和,__________,必须在,水中,进行，幼体要经过,__________,才能上陆生活。,生殖

10、,幼体发育,变态发育,2、下列哪种不是两栖动物？（ ）,,A、大鲵 B、海龟　C、青蛙 D、蟾蜍,3、能鸣叫的蛙是（ ）,,A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙,,C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙,B,C,堂上练习,,4,、下列是两栖动物的是（ ）,,,A,、龟,B,、大鲵,C,、鳄鱼,D,、中华鲟,,,5,、下列哪项不属于青蛙的生殖行为（　）,,,A,、雄蛙的鸣叫,B,、雌雄青蛙的抱对,,,C,、雌青蛙产卵,D,、蝌蚪变成青蛙,B,D,６、青蛙的个体发育过程经历了（　）,,,A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙,,B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙,,C．受精卵—

11、—蝌蚪——成蛙,,D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙,D,,7．青蛙的生殖方式是： （ ）,,,A．体外受精，卵生,,B．体外受精，变态发育,,C．体内受精，卵生,,D．体内受精，变态发育,,8、青蛙的发育是（ ）,,,A 、完全变态发育 B 、变态发育,,C 、不完全变态发育 D、两栖发育,A,B,,,9、两栖动物的特点是（ ）,,,A、生活在陆地上的动物,,B、生活在水中的动物,,C 、能生活在水中也能生活在陆地的动物,,D 、幼体生活在水中，成体既能生活在陆地，也能生活在水中,,,10、青蛙幼体的呼吸器官是（

12、 ）,,,A、鳃 B、肺 C、气管 D、表皮,D,A,,1,、青蛙的受精是在,,中进行的，发育方式是,,。,,2,、青蛙的幼体用,,呼吸，成体用,,呼吸，,,辅助呼吸。,,3,、青蛙幼体与鱼相似，通过,,的摆动产生运动，适于在水中游动。成体,,强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。,,水,变态发育,鳃,肺,皮肤,尾部,后肢,,4,下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（    ）,,A,．体内受精，水中发育,,B,．体内受精，土中发育,,C,．体外受精，水中发育,,D,．体外受精，土中发育,C,,5,、两栖动物是指（   ）,,A,．幼体在水中生活，成体在

13、陆地上生活的动物,,B,．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物,,C,．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物,,D,．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物,D,,6,、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。,,（,1,）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义,? ______________________________,,（,2,）写出青蛙发育的全过程：,____________________

14、_________________________,招引雌蛙,,提高卵的受精率。,受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙,,7,、下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：,,,,,（,1,）青蛙发育过程的顺序是,D→,,。,,（,2,）图中的,B,用,,（填“外鳃”或“肺”）呼吸。,,（,3,）图中的,B,进一步发育，长出内鳃，外形和结构都像鱼，心脏有,,心房一心室。,,（,4,）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行,,（填“体内”或“体外”）受精。,,（,5,）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为,,（填“变态”或“直接”）发育。,,卵块,外鳃,一,体外,变

15、态,,你知道吗？,,,P15,练习,,,1、蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。,,刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，2～3天后才开始吃藻类和水蚤等。,,从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。,,P15,第,2,题,2、,,,,,,,,,,,,,,,、,,3,答,：,,（,1,）水质清澈，向阳温暖,,（,2,）成蝌蚪后，喂碎饭、蛋黄,,（,3,）长出四肢时，放置物品方便登陆,,青蛙的生殖和发育过程与家蚕的有什么异同？,蛙的生殖为什么离不开水？,为什么两栖动物不是真正的陆生动物？,动动脑,,