《蝙蝠和雷达》教学课件(第一课时)
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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,蝙蝠和雷达,(第一课时),,,,,,,Contents,目录,,,,,01,02,03,04,背景介绍,初读感知,生字学习,词语学习,,05,课后作业,背景介绍,目录,蝙蝠和雷达,蝙蝠,,哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。,背景介绍,目录,蝙蝠和雷达,雷达,,利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。使用上不受气候条件的影响,广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,初读感知,目录,蝙蝠
2、和雷达,学习目标,,1,、认识,7,个生字,会写,12,个生字;积累,“,清朗、敏锐、横七竖八,”,等词语;,,2,、通过朗读,把握课文的主要内容和要点,通过重点词句,了解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启发的。,第一课时,蝙,biān,蝙蝠,蛾,é,虫蛾,揭,jiē,揭开,,点击,荧,y,í,ng,萤火虫,蚊,w,é,n,蚊子,蝠,f,ú,蝙蝠,铛,dāng,铃铛,碍,à,i,妨碍,捕,bǔ,捕捉,避,b,ì,避开,生字学习,目录,蝙蝠和雷达,锐,ru,ì,锐利,蝇,y,í,ng,苍蝇,清朗 敏锐 横七竖八,,揭开 障碍物 荧光屏,词语学习,目录,蝙蝠和雷达,仔细听读课文,边听边思考:,,“,蝙蝠和雷达,”,之间有什么联系?,(参考,《,蝙蝠和雷达,》,课文朗读),初读感知,目录,蝙蝠和雷达,1,、会认会写本课生字词;,,2,、完成课后,“,填一填,”,。,退出,课后作业,目录,蝙蝠和雷达,
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