软件工程课件 第2章 可行性研究100317

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1、Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,第,2,章 可行性研究,计算机与软件学院 毕硕本,,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,5,章 总体设计,计算机与软件学院 毕硕本,LOADING,L,O,A,D,I,N,G,D,G,I,L,,第,2,章 可行性研究,案例分析二,可行性研究的过程,可行性研究的任务,系统流程图,数据字典,教学单位,教师介绍,南京

2、信息工程大学,NANJING UNIVERSITY OF INFORMATION SCIENCE &TECHNOLOGY,,Instructor: Bi Shuoben (,毕硕本,),Email: bishuoben@,Tel: 025-58699833(H),Software Engineering,2.5,2.2,2.3,2.4,2.7,2.1,2.6,2.8,案例分析一,数据流图,成本效益分析,“云南,999,电池股份有限公,司,司（原蒙自电池,厂,厂）管理信息系,统,统（简称,MDMIS,）开发项目可行性论证报告”。,,要点,:,,１、项目可行性,论,论证报告的结构,,２、项目可行性

3、,论,论证报告的写法,2.1,案例分析一,2.1,案例分析一,一、项目开发的,目,目的和意义,,用电子技术改造,传,传统产业，实现,企,企业管理的现代,化,化，努力降低成,本,本，提高产品质,量,量，才能使企业,在,在现在和未来的,市,市场竞争中站稳,脚,脚跟，获得效益,，,，求得发展。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,,现在的人工处理,方,方式不能准确、,及,及时、充分地收,集,集、利用信息，,使,使大量有用信息,搁,搁置，一些影响,产,产品质量、成本,、,、销路的问题不,能,能及时发现和处,理,理，影响企业的,效,效益。,建立,MDMIS,的必要性,,建

4、立计算机管理,系,系统，管好企业,的,的人、财、物，,通,通过成本预测等,措,措施可以从大量,信,信息中分析市场,需,需求。分析影响,产,产品原因，分析,成,成本的变动情况,，,，便于迅速采取,有,有效措施，确定,产,产品规格和规模,，,，提高产品合格,率,率，降低产品成,本,本，协调企业内,部,部各部门之间的,关,关系。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,三、现有基础和,条,条件,,厂领导和管理骨,干,干都具有一定的,计,计算机基础知识,；,；机构完善，信,息,息资料较为完整,；,；已购入计算机,，,，但利用率不高,。,。,参加软件开发的,人,人员有丰富的软

5、,件,件开发经验。,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,人事档案管理,固定资产管理,内部银行微机,管,管理,财务管理,工资管理,四、系统主要内容,成本核算,成品半成品管,理,理,原辅材料管理,用户与市场管,理,理,技术档案管理,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,五、系统实施,方,方案,,（一）技术路,线,线,1.,明确系统目标,弄清用户对系,统,统的最终需求,，,，通过对现行,系,系统的深层次,分,分析，弄清系,统,统包括的管理,业,业务范围，最,终,终达到工作和,处,处理水平。,2.,系统的输出分,析,析与输出设计,分析系统

6、所需,的,的各种输出，,包,包括表格、图,形,形以及其它输,出,出，规范化的,分,分析报告等。,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,3.,数据分析与组,织,织,对有输出要求,的,的全部数据进,行,行相关分析，,产,产生数据流图，根据数据的,属,属性特征和输,入,入输出要求进,行,行数据库设计：设计数据项,、,、记录和数据,文,文件的标识码,等,等。,4.,输入设计,分析满足输出,所,所需的来源性,数,数据和非来源,性,性数据。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,5.,设计信息系统,流,流程图与功能,结,结构图,绘制出信息系统流

7、程图与功能结构图。经双方研究,，,，相关负责人,签,签字后方付诸,实,实施，写出详,细,细的数据字典等文档。,6.,程序设计、调,试,试与系统调试,采用一边编码,一,一边投入运行,的,的策略，使用,户,户新提出的要,求,求得以在整个,过,过程中逐步满,足,足。,用,VB,、,C,＃语言等开发,全,全部应用程序,；,；用正常数据,与,与非正常数据,进,进行功能模块,的,的分调与系统联调。,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,7.,系统维护,在系统运行过,程,程中，根据管,理,理方式变化对,系,系统进行必要,的,的维护。,8.,系统评价,根据运行结果,，,，对系统

8、做出,评,评价，并提请,通,通过有关部门,鉴,鉴定。,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,（二）关键因,素,素,管理人员和计,算,算机软件开发,人,人员的相互协,调,调，相互支持,，,，相互沟通,各种工具软件,的,的正确使用,较高的系统分,析,析水平以及高,水,水平的程序设,计,计,新技术、新理,论,论的学习、采,用,用，以及开发,者,者的敬业精神,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,六、推广应用,前,前景,可在同类工厂,中,中推广这一系,统,统，在开发过,程,程中设计的一,些,些标准化的功,能,能模块，可供,其,其它软件系统,

9、重,重用。,七、经费估算,整个项目资金,初,初预算为,67000,元。,如下图所示：,充分利用电池,厂,厂现有资源，,优,优先利用已购,设,设备，根据需,要,要再由厂方购,置,置其他所需设,备,备。,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,软件开发费,50000,元,,不可预见性费用5000元,系统软件及工具软件,12000,元,7%,75%,18%,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案例分析一,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,经济效益,DMIS,投入使用后，由于原辅材料，各种备品备件和成品、半成品管理的科学化可减少库存，避免

10、浪费而获得直接经济效益；对工厂发展的决策支持可取得较好的间接效益。,社会效益,该系统对同行业的现代化管理可起到示范和带头作用。对提高企业的知名度，对合资的企业具有一定影响。,八,、,、,效,效,益,益,分,分,析,析,2.1,案,例,例,分,分,析,析,一,一,九,、,、,工,工,作,作,期,期,限,限,及,及,阶,阶,段,段,划,划,分,分,该,项,项,目,目,一,一,年,年,半,半,内,内,完,完,成,成,，,，,其,其,中,中,：,：,系,统,统,分,分,析,析,4,个,月,月,；,；,系,统,统,设,设,计,计,及,及,程,程,序,序,设,设,计,计,8,个,月,月,；,；,系,统,统

11、,调,调,试,试,及,及,撰,撰,写,写,技,技,术,术,文,文,档,档,6,个,月,月,。,。,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案,例,例,分,分,析,析,一,一,十,、,、,组,组,织,织,形,形,式,式,及,及,分,分,工,工,该,项,项,目,目,由,由电,池,池,厂,厂与,某,某软,件,件,公,公,司,司共,同,同,承,承,担,担,。,。,电,池,池,厂,厂负,责,责,项,项,目,目,所,所,需,需,全,全,部,部,资,资,金,金,，,，,参,参,加,加,系,系,统,统,分,分,析,析,，,，,提,提,供,供,数,数,据,据,和,和,资,资,料,料,，,，,并

12、,并,配,配,合,合,系,系,统,统,调,调,试,试,。,。,软,件,件,公,公,司,司负,责,责,系,系,统,统,分,分,析,析,，,，,系,系,统,统,设,设,计,计,及,及,全,全,部,部,程,程,序,序,设,设,计,计,、,、,调,调,试,试,；,；,提,提,供,供,工,工,厂,厂,适,适,用,用,的,的,全,全,部,部,应,应,用,用,软,软,件,件,，,，,并,并,负,负,责,责,人,人,员,员,的,的,培,培,训,训,。,。,软,件,件,直,直,接,接,在,在,某,某,电,电,池,池,厂,厂,微,微,机,机,上,上,开,开,发,发,，,，,应,应,用,用,软,软,件,件,归,归,

13、电,电,池,池,厂,厂,享,享,有,有,。,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2.1,案,例,例,分,分,析,析,一,一,设,领,领,导,导,组,组,、,、,技,技,术,术,顾,顾,问,问,组,组,、,、,课,课,题,题,组,组,三,三,个,个,大,大,组,组,，,，,由,由,领,领,导,导,组,组,决,决,定,定,，,，,课,课,题,题,组,组,负,负,责,责,实,实,施,施,。,。,1),领,导,导,组,组,组,长,长,；,；,XXX,副,组,组,长,长,：,：,XXX,2),技,术,术,顾,顾,问,问,组,组,XXX,3),课,题,题,组,组,组,长,长,：,：,XXX

14、,副,组,组,长,长,：,：,XXX,组,员,员,：,：,XXXXXX,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,十,一,一,、,、,领,领,导,导,机,机,构,构,2.2,案,例,例,分,分,析,析,二,二,1,．,问,问,题,题,定,定,义,义,（,（,1,）,现,现,有,有,组,组,织,织,机,机,构,构,：,：,高,校,校,工,工,资,资,管,管,理,理,系,系,统,统,设,设,计,计,与,与,实,实,现,现,2.2,案,例,例,分,分,析,析,二,二,（,2,）,工,工,作,作,现,现,状,状,：,：,财,务,务,处,处,的,的,工,工,作,作,量,量,的,的,确,确,很,很

15、,大,大,，,，,工,工,作,作,人,人,员,员,忙,忙,不,不,过,过,来,来,。,。,每,每,个,个,月,月,由,由,两,两,名,名,会,会,计,计,用,用,半,半,个,个,月,月,的,的,时,时,间,间,计,计,算,算,工,工,资,资,和,和,编,编,制,制,报,报,表,表,，,，,一,一,名,名,会,会,计,计,每,每,个,个,月,月,的,的,工,工,资,资,和,和,岗,岗,位,位,津,津,贴,贴,共,共,约,约,2000,元,，,，,那,那,么,么,，,，,每,每,年,年,为,为,此,此,项,项,工,工,作,作,花,花,费,费,的,的,人,人,工,工,费,费,约,约,2.4,万,元,

16、元,。,。,如,如,果,果,开,开,发,发,计,计,算,算,机,机,工,工,资,资,管,管,理,理,系,系,统,统,，,，,每,每,年,年,至,至,少,少,可,可,获,获,得,得,经,经,济,济,效,效,益,益,2.4,万,元,元,。,。,,2.2,案,例,例,分,分,析,析,二,二,（,3,）,阶,阶,段,段,成,成,果,果,：,：,关,于,于,系,系,统,统,规,规,模,模,和,和,目,目,标,标,的,的,报,报,告,告,书,书,,项,目,目,名,名,称,称,：,：,工,工,资,资,管,管,理,理,系,系,统,统,问,题,题,：,：,目,目,前,前,计,计,算,算,工,工,资,资,和,和,

17、编,编,制,制,报,报,表,表,的,的,费,费,用,用,太,太,高,高,项,目,目,目,目,标,标,：,：,研,研,究,究,开,开,发,发,费,费,用,用,较,较,低,低,的,的,新,新,工,工,资,资,管,管,理,理,系,系,统,统,的,的,可,可,能,能,性,性,项,目,目,规,规,模,模,：,：,开,开,发,发,成,成,本,本,应,应,该,该,不,不,超,超,过,过,2.4,万元,初步设想,：,： 用,学,学校自己,的,的计算机,系,系统生成,工,工资明细,表,表和财,务,务表报,可行性研,究,究：为了,更,更全面的,研,研究工资,管,管理项目,的,的可能性,，,，建议进,行,行大约历

18、,时,时两周的,可,可行性研,究,究。这个,研,研究的成,本,本不超过,4000,元。,2.2,案例分析,二,二,2,．可行性,研,研究,（,1,）澄清系,统,统规模和,目,目标,首先，通,过,过访问财,务,务科长和,校,校长进一,步,步验证上一阶段,写,写出的“,关,关于工资,管,管理系统,规,规模和目,标,标的报告,书,书”的正,确,确性。,然后，通,过,过访问，,对,对人工计,算,算工资存,在,在的弊端,有,有了更具,体,体的认识,，,，并且了解到工资总,数,数应该记,入,入分类日,记,记帐，新,工,工资管理,系,系统和分,类,类帐系统,有,有联系。,2.2,案例分析,二,二,（,2,）

19、研究现,有,有系统,每月月末,教,教师把他,们,们当月的,实,实际授课,时,时数登记在课时表,上,上，由各,系,系汇总后交财务,科,科。会计,拿,拿到这些,数,数据后，,首,首先审核这些数据,，,，然后把,审,审核后的,数,数据按教,职,职工编号,排,排序并抄到专用,表,表格上，该表,格,格预先印,有,有教职工,编,编号、姓,名,名、职务,、,、职称、,基,基本工资,、,、生活补,贴,贴、书报,费,费、交通,费,费、洗理,费,费等数据,。,。接下来,根,根据当月,课,课时数或,完,完成承包,任,任务情况,，,，计算课时,费,费或岗位,津,津贴。算,出,出每个人,的,的工资总,额,额后，再计算,

20、应,应该扣除,的,的个人所,得,得税，应,交,交纳的住,房,房公积金,和,和保险费,。,。 最,后,后算出每个人当,月,月的实发工资,数,数。把算出,的,的各项数,据,据登记到前述专,用,用表格上,，,，就得到工资明细,表,表。然后对,数,数据进行汇总，编制出,各,各种财务报表。,详见下图,：,：,,2.2,案例分析,二,二,（,3,）导出高,层,层逻辑模,型,型,2.2,案例分析,二,二,（,4,）进一步,确,确定系统,规,规模和目,标,标,,分析员再,一,一次访问,会,会计和财,务,务科长，,并,并对数据,流,流图进行,讨,讨论，通,过,过仔细分,析,析和讨论,数,数据流图,，,，及时发

21、,现,现并纠正,分,分析员对,系,系统的误,解,解，补充,被,被忽视的,内,内容。,2.2,案例分析,二,二,低成本方,案,案：把每月,发,发一次工,资,资改为每,两,两个月发,一,一次工资,，,，则人工,计,计算工资,的,的成本大,约,约可减少,一,一半，即,每,每年可节,1,．,2,万元。除,了,了已经进,行,行的可行,性,性研究的,费,费用以外,，,，不再需,要,要新的投,资,资。,缺点：违反常,规,规，教职,工,工反对，,不,不能解决,根,根本问题,。,。并且随,着,着学校规,模,模的扩大,，,，人工处,理,理工资事,务,务的费用,也,也将增加,。,。,（,5,）导出供,选,选择的解,

22、法,法,2.2,案例分析,二,二,高成本方,案,案：建立一,个,个中央数,据,据库，开,发,发完整的,管,管理信息,系,系统，工,资,资管理系,统,统仅为其,中,中的一个,子,子系统，,开,开发成本,约,约为,12,万。,缺点：仅考虑,这,这一项应,用,用。投资,不,不划算，,因,因为其他,应,应用系统,可,可通过低,成,成本实现,。,。,（,5,）导出供,选,选择的解,法,法,2.2,案例分析,二,二,中成本方,案,案：基本复,制,制现有系,统,统功能。,将课时表,任,任务表交,到,到处理工,资,资事务的,专,专用机房,，,，操作员,通,通过终端,把,把这些数,据,据送入计,算,算机，数,据

23、,据收集程,序,序接受并,核,核对这些,数,数据，把,它,它们存储,在,在磁盘上,。,。,然后,运,运行,工,工资,管,管理,程,程序,，,，这,个,个程,序,序从,磁,磁盘,中,中读,取,取事,务,务数,据,据，,计,计算,工,工资,，,，打,印,印出,工,工资,表,表、,工,工资,明,明细,表,表和,财,财务,报,报表,。,。,,（,5,）导,出,出供,选,选择,的,的解,法,法,2.2,案例,分,分析,二,二,（,5,）导,出,出供,选,选择,的,的解,法,法,2.2,案例,分,分析,二,二,（,5,）导,出,出供,选,选择,的,的解,法,法,2.2,案例,分,分析,二,二,低成,本,本

24、难,付,付诸,实,实现,，,，高,成,成本,所,所需,投,投资,超,超出,预,预算,，,，只,有,有中,等,等成,本,本符,合,合实,际,际，,所,所以,中,中等,成,成本,方,方案,最,最好,。,。,（,6,）推,荐,荐最,佳,佳方,案,案,2.2,案例,分,分析,二,二,（,7,）草,拟,拟开,发,发方,案,案,阶段,需要用的时间（月）,可行性研究,0.5,需求分析,1.0,概要设计,0.5,详细设计,1.0,实现,2.0,总计,5.0,2.2,案例,分,分析,二,二,分析,员,员归,纳,纳整,理,理本,阶,阶段,的,的工,作,作成,果,果写,成,成正,式,式文,档,档，,提,提交,由,由

25、校,长,长和,财,财务,科,科全,体,体人,员,员参,加,加的,会,会议,审,审查,。,。,（,8,）文,档,档提,交,交审,查,查,2.3,可行,性,性研,究,究的,任,任务,可行,性,性研,究,究的,目,目的,不,不是,解,解决,问,问题,，,，而,是,是确,定,定问,题,题是,否,否值,得,得去,解,解决,。,。,,可行,性,性研,究,究实,质,质上,是,是要,进,进行,一,一次,大,大大,压,压缩,简,简化,了,了的,系,系统,分,分析,和,和设,计,计的,过,过程,，,，也,就,就是,在,在较,高,高层,次,次上,以,以较,抽,抽象,的,的方,式,式进,行,行的,系,系统,分,分析,

26、和,和设,计,计的,过,过程,。,。,,2.3,可行性研究,的,的任务,首先需要进,一,一步分析和,澄,澄清问题定,义,义。在问题定义,阶,阶段初步确,定,定的规模和,目,目标，如果,是,是正确的就,进,进一步加以,肯,肯定，如果,有,有错误就应,该,该及时改正,，,，如果对目,标,标系统有任,何,何约束和限,制,制，也必须,把,把它们清楚,地,地列举出来,。,。,分析员应该,导,导出系统的,逻,逻辑模型。,并,并从系统逻,辑,辑模型出发,，,，探索若干,种,种可供选择,的,的主要解法,(,即系统实现,方,方案,),。,2.3,可行性研究,的,的任务,操作可行性,技术可行性,经济可行性,对每种

27、解法,都,都应该仔细,研,研究它的可,行,行性。在分,析,析供选择的,解,解法是否可,行,行时，要从,三,三方面考虑,：,：技术、操作,、,、经济。,从现有掌握,的,的技术角度,考,考虑，是否,能,能达到目标,要,要求的功能,，,，并能很好,地,地完成目标,系,系统，选出,符,符合技术,可,可行性的方,案,案。,例如为工资,管,管理系统单,独,独购置一台,计,计算机及必,要,要的外部设,备,备，并放在,一,一间专用房,间,间。,即效益是否,大,大于成本。,至,至少提出,3,种类型的供,选,选择方案：,低,低成本系统,，,，中成本系,统,统，高成本,系,系统。,2.4,可行性研究,过,过程,1.

28、,复查系统规,模,模和目标,,分析员访问,关,关键人员，,仔,仔细阅读和,分,分析有关的,材,材料，以便,对,对问题定义,阶,阶段书写的,关,关于规模和,目,目标的报告,书,书进一步复,查,查确认，改,正,正含糊或不,确,确切的叙述,，,，清晰地描,述,述对目标系,统,统的一切限,制,制和约束。,1,2,3,4,5,6,7,8,2.4,可行性研究,过,过程,2.,研究目前正,在,在使用的系,统,统,应该仔细阅,读,读分析现有,系,系统的文档,资,资料和使用,手,手册，也要,实,实地考察现,有,有的系统。,应该注意了,解,解这个系统,可,可以做什么,，,，为什么这,样,样做，还要,了,了解使用这

29、,个,个系统的代,价,价。,应该注意了,解,解并记录现,有,有系统和其,他,他系统之间,的,的接口情况,，,，这是设计,新,新系统时的,重,重要约束条,件,件。,1,2,3,4,5,6,7,8,2.4,可行性研究,过,过程,3.,导出新系统,的,的高层逻辑,模,模型,,优秀的设计,过,过程通常总,是,是从现有的,物,物理系统出,发,发，导出现,有,有系统的逻,辑,辑模型，再,参,参考现有系,统,统的逻辑模,型,型，设想目,标,标系统的逻,辑,辑模型，最,后,后根据目标,系,系统的逻辑,模,模型建造新,的,的物理系统,。,。,,1,2,3,4,5,6,7,8,2.4,可行性研究,过,过程,4.,

30、进一步定义,问,问题,,分析员应该,和,和用户一起,再,再次复查问,题,题定义、工,程,程规模和目,标,标，这次复,查,查应该把数,据,据流图和数,据,据字典作为,讨,讨论的基础,。,。,,可行性研究,的,的前,4,个步骤实质,上,上构成一个,循,循环。,1,2,3,4,5,6,7,8,2.4,可行性研究,过,过程,5.,导出和评价,供,供选择的解,法,法,,分析员应该,从,从他建议的,系,系统逻辑模,型,型出发，导,出,出若干个较,高,高层次的,(,较抽象的,),物理解法供,比,比较和选择,。,。,,首先从技术,角,角度出发考,虑,虑解决问题,的,的不同方案,。,。,其次可以考,虑,虑操作方

31、面,的,的可行性。,接下来应该,考,考虑经济方,面,面的可行性,。,。只有投资,预,预计能带来,利,利润的系统,才,才值得进一,步,步考虑。,最后为每个,在,在技术、操,作,作和经济等,方,方面都可行,的,的系统制定,实,实现进度表,。,。,,1,2,3,4,5,6,7,8,2.4,可行性研究,过,过程,6.,推荐行动方,针,针,,根据可行性,研,研究结果做,出,出决定，是,否,否继续进行,这,这项开发工,程,程。,,分析员对于,所,所推荐的系,统,统必须进行,比,比较仔细的,成,成本,/,效益分析。,,1,2,3,4,5,6,7,8,2.4,可行性研究,过,过程,7.,草拟开发计,划,划,,

32、分析员应该,为,为所推荐的,方,方案草拟一,份,份开发计划,，,，除了制定,工,工程进度表,之,之外，还应,该,该估计对各,类,类开发人员,和,和各种资源,的,的需要情况,等,等。,,8.,书写文档,提,提交审查,,1,2,3,4,5,6,7,8,2.5,系统流程,图,图,系统流程,图,图表达的,是,是数据在,系,系统各部,件,件之间流,动,动的情况,，,，而不是,对,对数据进,行,行加工处,理,理的控制,过,过程，因,此,此尽管系,统,统流程图,的,的某些符,号,号和程序,流,流程图的,符,符号形式,相,相同，但,是,是它却是,物,物理数据,流,流图而不,是,是程序流,程,程图。,,2.5,

33、系统流程,图,图,2.5.1,符号,2.5,系统流程,图,图,2.5.2,例子,库存清单,系,系统的系,统,统流程图,2.5,系统流程,图,图,首先用一,张,张高层次,的,的系统流,程,程图描绘,系,系统总体,概,概貌，表,明,明系统的,关,关键功能,。,。,,然后分别,把,把每个关,键,键功能扩,展,展到适当,的,的详细程,度,度，画在,单,单独的一,页,页纸上。,,2.5.3,分层,2.6,数据流图,数据流图,(DFD),是一种图,形,形化技术,，,，它描绘,信,信息流和,数,数据从输,入,入移动到,输,输出的过,程,程中所经,受,受的变换,。,。,,在数据流,图,图中没有,任,任何具体,

34、的,的物理部,件,件，它只,是,是描绘数,据,据在软件,中,中流动和,被,被处理的,逻,逻辑过程,。,。,,2.6,数据流图,数据流图,有,有四种基,本,本符号：,,正方形,(,或立方体,),表示数据,的,的源点或,终,终点；,,圆角矩形,(,或圆形,),代表变换,数,数据的处,理,理；,,开口矩形,(,或两条平,行,行横线,),代表数据,存,存储；,,箭头表示,数,数据流，,即,即特定数,据,据的流动,方,方向。,,2.6.1,符号,2.6,数据流图,2.6.1,符号,定货系统,的,的基本系,统,统模型,2.6,数据流图,定货系统,的,的功能级,数,数据流图,2.6,数据流图,把处理事,务,

35、务的功能,进,进一步分,解,解后的数,据,据流图,2.7,数据字典,数据字典,是,是关于数,据,据的信息,的,的集合，,也,也就是对,数,数据流图,中,中包含的,所,所有元素,的,的定义的,集,集合。,,数据流图,和,和数据字,典,典共同构,成,成系统的,逻,逻辑模型,,2.7,数据字典,数据字典,由,由对下列,4,类元素的,定,定义组成,：,：,(1),数据流,,(2),数据流分,量,量,(,即数据元,素,素,),,(3),数据存储,,(4),处理,,2.7.1,数据字典,的,的内容,2.7,数据字典,定义就是,自,自顶向下,的,的分解，,所,所以数据,字,字典中的,定,定义就是,对,对数据

36、自,顶,顶向下的,分,分解。,,一般说来,，,，当分解,到,到不需要,进,进一步定,义,义，每个,和,和工程有,关,关的人也,都,都清楚其,含,含义的元,素,素时，这,种,种分解过,程,程就完成,了,了。,2.7.2,定义数据,的,的方法,2.7,数据字典,数据字典,最,最重要的,用,用途是作,为,为分析阶,段,段的工具,。,。,,在数据字,典,典中建立,的,的一组严,密,密一致的,定,定义很有,助,助于改进,分,分析员和,用,用户之间,的,的通信，,因,因此将消,除,除许多可,能,能的误解,。,。,,对数据的,这,这一系列,严,严密一致,的,的定义也,有,有助于改,进,进在不同,的,的开发人

37、,员,员或不同,的,的开发小,组,组之间的,通,通信。,,2.7.3,数据字典,的,的用途,2.8,成本效益,分,分析,经济效益,通,通常表现,为,为减少运,行,行费用或(和)增,加,加收入。,,效益分析,的,的目的正,是,是要从经,济,济角度分,析,析开发一,个,个特定的,新,新系统是,否,否划算，,从,从而帮助,正,正确地作,出,出是否投,资,资于这项,开,开发工程,的,的决定。,,为了对比,成,成本和效,益,益，首先,需,需要估计,它,它们的数,量,量。,,2.8,成本效益,分,分析,软件开发,成,成本主要,表,表现为人力消耗,(,乘以平均,工,工资则得,到,到开发费,用,用,),。,1

38、.,代码行技,术,术,代码行技,术,术把开发,每,每个软件,功,功能的成,本,本和实现,这,这个功能,需,需要用的,源,源代码行,数,数联系起,来,来。,通常根据,经,经验和历,史,史数据估,计,计实现一,个,个功能需,要,要的源程,序,序行数。,估计出源,代,代码行数,以,以后，用,每,每行代码,的,的平均成,本,本乘以行,数,数就可以,确,确定软件,的,的成本。,每,每行代码,的,的平均成,本,本主要取,决,决于软件,的,的复杂程,度,度和工资,水,水平。,,2.8.1,成本估计,2.8,成本效益,分,分析,2.,任务分解,技,技术,,首先把软,件,件开发工,程,程分解为,若,若干个相,对

39、,对独立的,任,任务。再,分,分别估计,每,每个单独,的,的开发任,务,务的成本,，,，最后累,加,加起来得,出,出软件开,发,发工程的,总,总成本。,,估计,每,每个,任,任务,的,的成,本,本时,，,，通,常,常先,估,估计,完,完成,该,该项,任,任务,需,需要,用,用的,人,人力,(,以人,月,月为,单,单位,),，再,乘,乘以,每,每人,每,每月,的,的平,均,均工,资,资而,得,得出,每,每个,任,任务,的,的成,本,本。,,2.8,成本,效,效益,分,分析,3.,自动,估,估计,成,成本,技,技术,,采用,自,自动,估,估计,成,成本,的,的软,件,件工,具,具可,以,以减,轻,

40、轻人,的,的劳,动,动，,并,并且,使,使得,估,估计,的,的结,果,果更,客,客观,。,。但,是,是，,采,采用,这,这种,技,技术,必,必须,有,有长,期,期搜,集,集的,大,大量,历,历史,数,数据,为,为基,础,础，,并,并且,需,需要,有,有良,好,好的,数,数据,库,库系,统,统支,持,持。,,2.8,成本,效,效益,分,分析,成本/效,益,益分,析,析的,第,第一,步,步是,估,估计,开,开发,成,成本,、,、运,行,行费,用,用和,新,新系,统,统将,带,带来,的,的经,济,济效,益,益。,,运行,费,费用,取,取决,于,于系,统,统的,操,操作,费,费用(操,作,作员,人,人

41、数,，,，工,作,作时,间,间，,消,消耗,的,的物,资,资等,等,等),和,和维,护,护费,用,用。,,系统,的,的经,济,济效,益,益等,于,于因,使,使用,新,新系,统,统而,增,增加,的,的收,入,入加,上,上使,用,用新,系,系统,可,可以,节,节省,的,的运,行,行费,用,用。,,2.8.2,成本,效,效益,分,分析,的,的方,法,法,2.8,成本,效,效益,分,分析,货币,的,的时,间,间价,值,值,通常,用,用利,率,率的,形,形式,表,表示,货,货币,的,的时,间,间价,值,值。,假,假设,年,年利,率,率为,i,，如,果,果现,在,在存,入,入,P,元，,则,则,n,年后,

42、可,可以,得,得到,的,的钱,数,数为,：,：,F=P(1+i)n,,投资,回,回收,期,期就,是,是使,累,累计,的,的经,济,济效,益,益等,于,于最,初,初投,资,资所,需,需要,的,的时,间,间。,工程,的,的纯,收,收入,就,就是,在,在整,个,个生,命,命周,期,期之,内,内系,统,统的,累,累计,经,经济,效,效益,(,折合,成,成现,在,在值,),与投,资,资之,差,差。,,计算,投,投资,回,回收,率,率，,用,用它,衡,衡量,投,投资,效,效益,的,的大,小,小，,并,并且,可,可以,把,把它,和,和年,利,利率,相,相比,较,较。,投资,回,回收,期,期,纯收,入,入,投资,回,回收,率,率,