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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,,他像一棵挺脱的树,祥子虽然才二十来岁，但他身体发育超过了实际年龄。他身体结实、硬朗，他的理想是当一个最出色的车夫，是一个有理想的年轻人。,再读课文，说说文中的祥子给你留下了什么样的印象？,主要采用外貌描写来写人物。写出了祥子长相普通、淳朴憨厚、体格健壮、充满活力的特点。,《,他像一棵挺脱的树,》,主要采用什么方法来写人物？写出了人物的什么特点？,作家老舍通过细节描写，环境描写，外貌描写等来突出祥子的健硕以及工作的艰辛。,他像一棵挺脱的树,,个子高大 铁扇胸 直硬背 宽肩 大脚,,头不大
2、圆眼肉鼻 粗眉粗脖 脸红扑,,挺脱的树,板书设计,秒解课文,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。,,从这句话中体会到严监生是个吝啬鬼。他都要死了，这么有钱，还要挑掉一茎灯草，如果不挑掉一根灯草的话，他就死不瞑目。,严监生病得快要死了，已经说不出话来了，只能把手伸出被窝，伸着两根指头。,文中还有描写他病情严重的句子吗？,,“,到了中秋已后，医家都不下药了。,”,连医生都认为他无药可救了。病情非常严重了，我们再读这句话。,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。,你能用什么词来形容他的病情?
3、,,无药可救 奄奄一息 病入膏肓,,严监生已经气若游丝，濒临死的边缘了，可他却,“,总不得断气,”,，从这个,“,总,”,字，你体会到什么?,他还有什么大事儿没说出来，还有什么大事儿没有交代，所以，他不能死去。什么大事儿呢？ 就是那灯里多出来的一茎细微的灯草。,还有什么地方可看出他的吝啬,?,,“,晚间挤了一屋的人,,,桌上点着一盏灯。,”,是啊，屋子里很昏暗，只点了一盏灯，尽管这样，马上要死的严监生竟然为了这盏灯里的两根灯草而不得断气，,,过分地爱惜财产，这不是吝啬是什,,么呢？,大侄子走上前来问道:,“,二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？,”,他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：,“
4、,二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？,”,他把两眼睁,得,滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：,“,老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。,”,他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,从中，你能感受到严监生的心情吗,?,严监生的内心又急又气，刚开始还把头摇了两三摇，后来把眼睛睁得滴溜圆，越发指得紧了，到最后手都不能动了，还指着。病情越来越严重，已经快没有气息了，没有力气把眼睛睁开了，油都快烧完了，可是这些个亲人竟然还不懂他的心思。,两茎灯草,,大侄子：两个亲人不曾见面？ 不对,,二侄子：两笔银子不曾吩咐？ 着急,,奶妈：二位舅爷不在跟前？
5、 失望,,赵氏：两茎灯草费油。 对了,,动作神态,,守财如命,板书设计,课堂小结,作家吴敬梓用辛辣的笔触为我们塑造了这样一个吝啬鬼形象，有着较强的讽刺意味。其中，最值得一提的就是作者抓住严监生临死前一个非常经典的动作,——,两个指头，展开细致的描写，把吝啬鬼的形象刻画得栩栩如生，让我们过目不忘。,默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。,小嘎子是一个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。如，,“,小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,”,从这句话中
6、可以体会到小嘎子的个性特点。,祥子是一个长相普通、淳朴憨厚、体格健壮、充满活力的人，如，,“,看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！,”,从这句话中可以体会到祥子体格健壮的特点。,严监生是一个爱财胜过生命的守财奴。如，,“,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。,”,从这句话中可以体会到严监生爱财胜过生命、吝啬的特点。,举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会这些方法表达的效果。,,《,摔跤,》,运用了动作描写。如，,“,（小嘎子）围着
7、他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。,”,这一处动作描写表现了小嘎子机灵、有心计的特点。,,《,他像一棵挺脱的树,》,运用了外貌描写。如，,“,（祥子）扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对,‘,出号,’,的大脚！,”,这一处外貌描写，突出了祥子身体健壮、高大威猛，而且显得很有精神。,,《,两茎灯草,》,运用了动作描写、神态描写、语言描写。如，当大家没猜中严监生的意思时，他,“,把头摇了两三摇,”“,把两眼睁得滴溜圆,”“,把头又狠狠摇了几摇,”,，直到赵氏猜中他的心思，他才,“,点一点头，把手垂下,”,，通过他的这些动作和神态，表
8、现了他爱财胜过生命、吝啬的特点。,写法点津,外貌描写也叫肖像描写，指对人物容貌、衣着、神情、姿态等的描写。生动细致的外貌描写能够使人物更加鲜明、立体，加深读者对人物的印象。,《,他像一棵挺脱的树,》,中就对祥子的外貌进行了详细描写，刻画了一个淳朴憨厚、结实硬棒的人物形象。,外貌描写,运用外貌描写需要注意什么呢？,,1.,抓住人物特征。,,2.,按照一定的顺序描写外貌。,,3.,善用修辞手法。,,4.,表现人物性格和内心情感。,句段分析,“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。”,,“铁扇面似的,胸与直,硬的背”。,,“腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。”,以上三处外貌
9、描写，可以看出祥子身材高大，身强力壮，同时也说明祥子很能吃苦，从侧面写出祥子的吃苦耐劳。,外貌描写,句段分析,神态描写,“是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。”,神态描写，祥子有着拉车的良好身体基础，因此他对自己、对未来充满了自信，充满了希望，同时也可读出他的好强。,句段分析,妙用比喻,“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。”,他对外表的要求体现他的自尊好强和质朴。,句段分析,妙用比喻,“是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”,妙用比喻，表现出祥子性格坚定、锲而不舍的特点。,课堂小结,从课文的,描写中可以看出祥子是一个老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，对生活充满希望的人。他热爱生活，热爱北平，他善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神。,
部编人教版小学五年级语文下册《他像一棵挺脱的树》课件
